2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)整十整百數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)建議冀教版.doc_第1頁(yè)
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)整十整百數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)建議冀教版.doc_第2頁(yè)
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)整十整百數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)建議冀教版.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

整十、整百數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過(guò)程。2、掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，能熟練地進(jìn)行口算。3、能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，獲得口算解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議：賣書(shū)問(wèn)題1、由生活中的保健問(wèn)題引出樂(lè)樂(lè)書(shū)店新到保健小常識(shí)的事情，讓學(xué)生觀察情景圖，說(shuō)一說(shuō)從圖中了解到哪些數(shù)學(xué)信息。2、提出問(wèn)題（1），鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法進(jìn)行口算。3、交流學(xué)生的個(gè)性化算法。如果有學(xué)生用乘法計(jì)算，給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、是怎樣算的。如果沒(méi)有出現(xiàn)，教師參與交流，重點(diǎn)講解204怎樣口算，使學(xué)生明白：可以把20看作2個(gè)十，2個(gè)十乘4等于8個(gè)十，就是80。4、提出問(wèn)題（2），師生列出乘法算式，鼓勵(lì)學(xué)生口算，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的。使學(xué)生理解：可以把80看作8個(gè)十，8個(gè)十乘6等于48個(gè)十，48個(gè)十是480。5、提出問(wèn)題（3），鼓勵(lì)學(xué)生自己列出乘法算式并試著口算。交流時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣算的。使學(xué)生理解：可以把300看作3個(gè)百，3個(gè)百乘6等于18個(gè)百，18個(gè)百是1800。6、提出兔博士的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生提出其他問(wèn)題并計(jì)算。練一練第1題，讓學(xué)生先把每組中的三個(gè)題進(jìn)行比較，再計(jì)算。交流計(jì)算結(jié)果時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注第三組題605和6005積中的0。第2題，先讓學(xué)生讀題理解題意，再獨(dú)立完成，然后交流算式和口算結(jié)果。答案：40041600（米）40031200（米）第3題，讓學(xué)生自己讀題，獨(dú)立完成計(jì)算，再交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論