高三數(shù)學(xué)線線角線面角.ppt_第1頁
高三數(shù)學(xué)線線角線面角.ppt_第2頁
高三數(shù)學(xué)線線角線面角.ppt_第3頁
高三數(shù)學(xué)線線角線面角.ppt_第4頁
高三數(shù)學(xué)線線角線面角.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課時考點15 線線角與線面角,高考考綱透析： 線線,線面,面面的平行與垂直,異面直線所成角,直線與平面所成角,高考熱點： 異面直線所成角,直線與平面所成角,知識整合: 1.轉(zhuǎn)化思想:將異面直線所成的角,直線與平面所成的角轉(zhuǎn)化為平面角,然后解三角形;,知識整合: 1.轉(zhuǎn)化思想:將異面直線所成的角,直線與平面所成的角轉(zhuǎn)化為平面角,然后解三角形;,2.求角的三個步驟:一猜,二證,三算.猜是關(guān)鍵,在作線面角時,利用空間圖形的平行,垂直,對稱關(guān)系,猜斜線上一點或斜線本身的射影一定落在平面的某個地方,然后再證,如圖，在四棱錐PABCD，底面ABCD為矩形，側(cè)棱PA底面ABCD，AB= ，BC=1，PA=2，E為PD的中點 （）求直線AC與PB所成角的余弦值； （）在側(cè)面PAB 內(nèi)找一點N，使NE 面PAC，并求出N 點到AB和AP的距離,如圖，在三棱錐PABC中，ABBC，ABBCkPA，點O、D分別是AC、PC的中點，OP底面ABC ()當(dāng)k 時，求直線PA與平面PBC所成角的大小； () 當(dāng)k取何值時，O在平面PBC內(nèi)的射影恰好為PBC的重心？,課堂小結(jié),（1）高考基本內(nèi)容:向量的概念、向量的幾何表示、向量的加減法、實數(shù)與向量的積、兩個向量共線的充要條件、向量的坐標(biāo)運算以及平面向量的數(shù)量積及其幾何意義、平面兩點間的距離公式、線段的定比分點坐標(biāo)公式和向量的平移公式。 (2)高考熱點：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論