生物圈的人--人體代謝.ppt

專題三 生物圈中的人人體代謝,專題網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),中考熱點突破,2、命題視點：常依托人體各系統(tǒng)的模式圖，以識圖分析的形式考查人體各系統(tǒng)中需要識記、理解的基礎(chǔ)知識；解題的關(guān)鍵是明確模式圖中各字母、符號的含義。,【例1】（2008山東中考）如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，表示生理過程。請分析回答問題：,（1）過程的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)_（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是_。 （2）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過_和_兩個生理過程。 （3）物質(zhì)a濃度最高的部位是_。 （4）有一類特殊的蛋白質(zhì)使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和_的食物。,【解析】本題綜合考查有關(guān)呼吸、循環(huán)、消化、泌尿等系統(tǒng)的知識。 (1)消化、循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的關(guān)系如圖,（2）血液呈紅色的原因是細胞中含有血紅蛋白，而鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分。,答案：（1）a、b 肺（肺泡） （2）腎小球與腎小囊內(nèi)壁的濾過作用 腎小管的重吸收作用 （3）組織細胞（或F） （4）含鐵,二、血液的成分和作用 1、主干知識：血液由血漿和血細胞構(gòu)成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液中各種成分的相對穩(wěn)定，對維持人體的各項生理活動是十分重要的。 2、命題視點：中考中常以血常規(guī)化驗單為依托考查血液方面的知識，包括各種血細胞的數(shù)量、功能及常見病癥。,【例2】下表為兩位男性患者血常規(guī)化驗報告單，請將化驗結(jié)果與正常值進行對比，分析回答下列問題：,（1）經(jīng)醫(yī)生診斷李偉患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是：化驗單上他的_數(shù)量過多，醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這里的“青筋”是_血管。 （2）張剛的RBC數(shù)目過少和Hb的含量過低，可能患有_，除了吃醫(yī)生開出的藥物外，在飲食中應(yīng)該多吃一些富含_和蛋白質(zhì)的食物。,【解析】解答本題可按照以下步驟進行分析：,若一個人的紅細胞或血紅蛋白過少，則為貧血患者，應(yīng)多食含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物；若一個人的白細胞數(shù)量過多，則為炎癥患者。由于紅細胞和血紅蛋白的含量成年男子和女子的數(shù)值不同，所以在做題時應(yīng)區(qū)分患者的性別。 答案：（1）白細胞（WBC） 靜脈 （2）貧血 鐵,解讀血常規(guī)化驗單,回憶,三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)及正常數(shù)值范圍 血細胞異常時的病癥及治療,分析得出,李偉患炎癥 張剛患貧血,專題綜合檢測,一、選擇題（本題共14小題，每小題3分，共42分） 1.青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)。請你為自己選擇一份合理的午餐食譜（ ） A.牛奶一盒，雞蛋一個，冰淇淋一杯 B.米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚一塊，豆腐湯一碗，青菜一份，水果一個 C.肉包一個，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊 D.米飯一碗，龍蝦一只，草魚一只，燒雞一只，肉片湯一碗，青菜一份,【解析】選B。此題考查對合理膳食的理解。不同的人應(yīng)根據(jù)身體的不同需要合理搭配飲食，既要滿足能量的供給，又要滿足營養(yǎng)的需要。人體消耗的能量大約有70%來自糖類的分解，其次青少年正處在生長發(fā)育的時期，需要更多的蛋白質(zhì)，維生素也是新陳代謝不可缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)。,2.假如在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化。那么，該部位應(yīng)是（ ） A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸 【解析】選D。小腸是消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所，在小腸中淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸，脂肪轉(zhuǎn)變成甘油和脂肪酸。,3.5歲的小明，每餐都喝媽媽準備的骨頭湯來補鈣，但小明仍患了佝僂病。你認為小明的食物中還應(yīng)補充（ ） A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D 【解析】選D。維生素D能促進小腸對鈣、磷的吸收，在缺乏維生素D的情況下，單純補鈣人體不容易吸收。,4.某人檢測了肺泡、動脈血、靜脈血和組織等四處的O2和CO2含量（即氣體分壓），并將測得的數(shù)據(jù)（單位：kPa）繪制成了下列四組柱形顯示圖，其中表示靜脈血的O2和CO2的含量的一組是（ ）,A.第一組 B.第二組 C.第三組 D.第四組,【解析】選B。此題綜合性強，既考查了學生的識圖能力，又考查了學生的理解分析能力。人體內(nèi)O2的含量：肺泡處動脈血靜脈血組織處，CO2的含量：組織處靜脈血動脈血肺泡處。,5.（2009綿陽模擬）長期在平原生活的人，到西藏的最初幾天里，血液中數(shù)量會增多的細胞是（ ） A.巨噬細胞 B.白細胞 C.血小板 D.紅細胞 【解析】選D。高原地區(qū)空氣稀薄，氧氣含量低于平原。平原地區(qū)的人到高原地區(qū)，會因缺氧而出現(xiàn)一系列癥狀。在高原生活一段時間，會產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)，體內(nèi)產(chǎn)生較多的紅細胞，提供更充足的氧氣。,6.以下有關(guān)人體內(nèi)血液流動方向的表述中，正確的是（ ） A.右心室右心房主動脈 B.入球小動脈膀胱出球小動脈 C.肺靜脈左心房左心室 D.左心室右心室肺動脈 【解析】選C。在心臟的四個腔中同側(cè)的心房與心室之間是相通的，左右心房和左右心室之間互相隔開。并且在心房與心室之間，心室與動脈之間存在著瓣膜，保證血液向一個方向流動，即由靜脈流到心房，然后經(jīng)心室流到動脈。腎小球是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈，所以此處血液的流向是由入球小動脈流到腎小球，最后經(jīng)出球小動脈流出。,7.下列物質(zhì)中，屬于人體排泄產(chǎn)物的是（ ） 呼出的二氧化碳 汗液 尿液 糞便 唾液 胃液 膽汁 胰液 A. B. C. D. 【解析】選B。人體的代謝廢物是指人體組織細胞通過呼吸作用產(chǎn)生的廢物，包括二氧化碳、水分、無機鹽、尿素、尿酸等。上述物質(zhì)排出體外的過程叫排泄，通過呼出氣體、分泌汗液、排出尿液而完成排泄過程。,8.（2008株洲中考）下列關(guān)于人體腎靜脈中血液成分的敘述中，正確的是（ ） A.不含氧氣 B.含有尿素 C.不含葡萄糖 D.不含無機鹽 【解析】選B。腎靜脈中的血液是靜脈血，血液中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加；由于腎是形成尿的部位，所以腎靜脈中的血液是全身含尿素最低的。任何部位的血液中都含有無機鹽、蛋白質(zhì)和葡萄糖等。,9.血漿、原尿和尿液中含有的相同物質(zhì)是（ ） A.葡萄糖、無機鹽和水 B.水、尿素和無機鹽 C.無機鹽、水和蛋白質(zhì) D.水、葡萄糖和蛋白質(zhì) 【解析】選B。尿液中含有水分、無機鹽、尿素等廢物，不含蛋白質(zhì)和葡萄糖。尿液來自原尿，尿液中含有的物質(zhì)，原尿中一定含有，原尿來自血漿，原尿中含有的物質(zhì)，血漿中也一定含有。,10.下表為人呼吸運動（呼氣與吸氣）的比較，下列哪項敘述是錯誤的（ ）,A. B. C. D.,【解析】選D。吸氣時，肋間肌收縮，肋骨向上、向外移動，膈肌收縮，膈頂部下降，此時，胸腔擴大，肺脹大，外界氣體入肺。呼氣時正好相反。,11.生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。肺泡外包繞著豐富的毛細血管，這有利于（ ） A.氣體在血液中運輸 B.肺泡與血液進行氣體交換 C.肺泡與外界進行氣體交換 D.A與C兩項都正確 【解析】選B。肺是氣體交換的場所。肺泡數(shù)量很多，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，有利于肺泡和血液間進行氣體交換。,12.小明不吃早飯去上學，上第四節(jié)課時昏倒在教室，經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過低，于是立即給他靜脈注射葡萄糖溶液，其目的主要是（ ） A.供給全面營養(yǎng) B.供給能量 C.供給水分 D.維持細胞形態(tài) 【解析】選B。本題考查了葡萄糖的作用。葡萄糖屬于糖類物質(zhì)，能為人體提供能量。,13.（2008天津中考）四川汶川地震后，許多健康公民積極無償獻血。醫(yī)生在給他們抽血時，針刺入的血管是（ ） A.主動脈 B.毛細血管 C.靜脈 D.體動脈 【解析】選C。靜脈壓力較小，血流速度較慢，一般位于體表較淺位置，易于注射和針刺，是注射藥物、針刺取血的常用部位。動脈壓力大、血流速度快，若在動脈針刺和注射，血流呈噴射狀，很危險。,14.如圖表示進入及離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，由此判斷該器官是（ ）,A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺,【解析】選A。本題考查了常見器官的血液成分變化特點，解答時可用排除法。據(jù)圖可知，流經(jīng)該器官后由動脈血變?yōu)殪o脈血可排除選項D；由葡萄糖減少可排除選項C；由尿素不變可排除選項B。,二、非選擇題（本題共4小題，共58分） 15.（12分）如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：,（1）圖中的a生理過程叫_。 （2）圖中的b、c生理過程是通過_實現(xiàn)的；組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過_作用進入血液。 （3）消化管中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_。 （4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治_病。,【解析】食物由消化管消化后進入血液的過程叫營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。圖中b是氧氣由外界進入肺，c是二氧化碳由肺排到外界，b、c的生理過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的。而組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳是通過氣體的擴散作用進入血液的。消化管中的蛋白質(zhì)首先在胃內(nèi)胃液的作用下初步消化，然后進入小腸，在腸液和胰液的作用下，最終消化成氨基酸。蔬菜中含有大量的維生素C，可防治壞血病。 答案：（1）吸收 （2）呼吸運動 氣體的擴散 （3）胃液、腸液、胰液 （4）壞血,16.（16分）（2008鎮(zhèn)江中考）如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題。 （1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣 和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊 B管的橡皮管；呼氣時，夾緊 A管的橡皮管。進行多次后， _（填“A”或“B”） 試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明 呼出的氣體中含_。 （2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是 _。,（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（ ） A.血液 B.肺泡 C.細胞 D.氣管 （4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被_；當_和_舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出。,【解析】本題探究人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳。吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管，外界氣體由A管吸入，由于空氣中二氧化碳含量少，A管中石灰水不變渾濁；呼氣時，用夾子夾緊A管的橡皮管，呼出的氣體經(jīng)B管排出，由于呼出的氣體中含較多的二氧化碳，B管中石灰水變渾濁。 本實驗是一組對照實驗，實驗結(jié)果說明人呼出的氣體中二氧化碳含量多于空氣。人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細胞，二氧化碳經(jīng)血液運輸?shù)椒尾颗懦觥?答案：（1）B 較多的二氧化碳 （2）起對照作用 （3）C （4）吸入 肋間肌 膈肌,17.（16分）下圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)（二氧化碳、氧氣或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。,(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為_內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_血。 （2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為_內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_。 （3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示_含量的變化，OA段血管是_。 （4）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是_ _血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點是_ _。,【解析】（1）二氧化碳含量減少是在血液流經(jīng)肺時發(fā)生，所以O(shè)C為肺內(nèi)的血管。BC段二氧化碳含量最低，所以BC內(nèi)流動脈血。（2）血液流經(jīng)OC時尿素含量降低，說明OC為腎臟內(nèi)的血管。OA應(yīng)為腎動脈，BC應(yīng)為腎靜脈，血液由腎靜脈流出后經(jīng)下腔靜脈流回右心房。（3）血液流經(jīng)腦部后，動脈血內(nèi)的氧進入腦部組織細胞，腦部組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，變成靜脈血。所以氧含量減少，二氧化碳含量增加。該曲線應(yīng)表示氧含量的變化，OA為動脈。（4）AB段內(nèi)是血液成分發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)，所以AB為毛細血管，與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點是管壁薄，管腔小。,答案：（1）肺 動脈 （2）腎臟 右心房 （3）氧氣 動脈 （4）毛細 管壁薄（或管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成），管腔小,18.（14分）某病人的血漿、尿液成分化驗如下(見表)。 (1)從化驗單可知，血漿是_，尿液是_。 (2)樣品A中尿素、尿酸、無機鹽的百分含量之所以增高，是由于_ _。 (3)從化驗單上知_成分含量異常，可以推斷該病人可能患有_病，并可采用_的治療方法。,【解析】解答本題的思維流程圖為：