作息習(xí)慣和時(shí)間觀念.ppt

大班主題活動(dòng)課程,農(nóng)機(jī)院幼兒園大班,作息習(xí)慣和時(shí)間觀念,孩子們還有幾個(gè)月就要上小學(xué)了，可有的小朋友還是會(huì)經(jīng)常性遲到。小學(xué)里有嚴(yán)格的時(shí)間制度，如果不早讓孩子們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，將來怕是難以適應(yīng)。而且，現(xiàn)在大家生活節(jié)奏很快，家長(zhǎng)每天都很忙。如果孩子作息不規(guī)律，不遵守時(shí)間，做事拖拖拉拉，更讓大人著急上火，也不利于他們?nèi)蘸蟮纳?。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。,活動(dòng)生成,幫幼兒制出科學(xué)的作息時(shí)間表，引導(dǎo)幼兒了解有規(guī)律的生活有益于健康。 培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。,活動(dòng)目標(biāo),人體的一天（1）,人體的一天（2）,故事只差一分鐘、小紅旗貼紙，提前一周做“幼兒入園遲到情況調(diào)查”。,活動(dòng)準(zhǔn)備,談話導(dǎo)入-“我們班最有時(shí)間觀念的寶寶是誰？” A、誰總能按時(shí)入園？誰經(jīng)常遲到？請(qǐng)遲 到的小朋友自己說一說這是為什么？ B、設(shè)想一下，如果我們大家都不遵守時(shí)間幼兒園里會(huì)怎樣？,活動(dòng)過程,重點(diǎn)部分-“作一個(gè)作息有規(guī)律，守時(shí)的孩子”。 A早睡才能早起，一起制定作息時(shí)間表，如果做到了，老師就給貼一面小紅旗。 B建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒時(shí)間觀念不能急，不要一個(gè)勁兒催孩子，而應(yīng)該把時(shí)間限度該訴他，引導(dǎo)孩子自己學(xué)會(huì)安排。例如：家長(zhǎng)可以給孩子這樣的提示“你的好朋友還有20分鐘到”，“離電影開演還有半小時(shí)”等。堅(jiān)持用精確的時(shí)間提示孩子，堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子會(huì)有進(jìn)步！,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,時(shí)間觀念不是一天培養(yǎng)起來的，老師的激勵(lì)手段在短期內(nèi)就能見效，在活動(dòng)開展的第二周遲到現(xiàn)象就基本杜絕，但這并不表明幼兒的時(shí)間觀念已經(jīng)形成。還需要我們不斷的堅(jiān)持，長(zhǎng)期的關(guān)注。家園之間的聯(lián)系也尤其重要，我們每周都和家長(zhǎng)交流，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題隨時(shí)解決。有個(gè)別家長(zhǎng)由于工作特點(diǎn),不能