2019三年級語文下學(xué)期期中模擬測試卷 蘇教版.doc

學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 裝訂線三年級語文調(diào)研試卷友情提示：本卷共100分，其中卷面書寫5分，所以請你一定要認(rèn)真答卷。一、基礎(chǔ)知識。(共52分)1.看拼音，寫詞語。（14分）mn z hung kng y lio ln zho tn yn ji w lio ku dng sh z ho ch xn lu q b xn 邏 找 yu 秀 飄飄 2.從下面的括號中選擇正確的讀音或漢字。（用“”畫出）（4分）（1）重陽節(jié)那天，前來參加宴會的人很多。都（du d）督要(yo yo)求客人寫一篇慶賀文章，在（座 坐）的你看看我，我看看你，誰也不敢答應(yīng)（yng yng）。（2）藏族同胞（po bo ）不敢露（lu l）面。(3)僅曾（zng cng）母暗沙，就(已 以)豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽(yù)。3根據(jù)意思寫出詩句或成語。（4分）（1）月色朦朧，一陣疾風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣將軍趁著夜色開弓打獵。 （ ）（2）拍桌子叫好，形容非常贊賞。 （ ）（3）形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。 （ ） （4）比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。 （ ） 4.對號入座。（4分）堅(jiān) 艱 （ ）決 （ ）定 （ ）難 （ ）強(qiáng)試 式 考（ ） 算（ ） 樣（ ） （ ）驗(yàn)5.選擇加點(diǎn)字恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號填在括號里?8分) （1）勝：打?。▌e人）；比另一個優(yōu)越；優(yōu)美的（景物、境界等）；盡不可勝數(shù)（ ） 旅游勝地（ ）以少勝多（ ） 事實(shí)勝于雄辯（ ）（2）漫：水過滿，向外流；到處都是；廣闊，長；不受約束，隨便。漫步山道（ ） 彌漫山谷（ ）長夜漫漫（ ） 水漫岀來（ ）6.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。（6分）有口（ ）言 有（ ）無恐 有（ ）必應(yīng) 有志（ ）成有機(jī)可（ ） 有利可（ ） 有（）有底 有（ ）有終 （1）做任何事情都得 _，這樣才能取得成功，有道是 _呀?。?）他的父親對他總是 _，時間長了，他就 _，好像誰他都不怕。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分） （1）祖國海域遼闊，來到南沙，你會贊嘆“南沙_。天_，海_。遠(yuǎn)望_，_合璧，蔚為_。（2）廬山風(fēng)景如畫，歷代文人慕名而來，蘇軾是這樣描寫廬山山峰的：“ _ _， _?！睆]山的云霧一文寫出了廬山云霧的兩個特點(diǎn)：_、_。（3）長城和運(yùn)河一課向我們介紹了_和_兩大人間奇跡。他們的創(chuàng)造者是_。（4）學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡稱歌，我就可以準(zhǔn)確判斷岀“湘江”應(yīng)在我國的_省，“滇池” 應(yīng)在我國的_省，“京滬鐵路”是連接_和_兩地鐵路。我們所在的省是_，簡稱_。（5）小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像_，聞起來有_，媽媽會_?！弊x了這段話，我體會到：_。二、閱讀理解。（18分）（一）廬山的云霧（節(jié)選）廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。 1.用橫線劃出這一小節(jié)的中心句。（1分）2.作者把這些云霧分別比作_、_、_和 _。（4分）3.學(xué)著作者的樣子，用上“有的有的還有的”句式來寫寫自己平時看到的千姿百態(tài)的云朵。_（2分）（二）巧撈花瓶這天我們搬家，當(dāng)我們來到新居門口時,奶奶一失手,花瓶掉到了陰溝里。這陰溝很深,滿是淤泥,只露出半邊瓶口。爸爸見了,微笑著對我說：“看你能不能想個辦法撈起它？”我馬上找來一把火鉗子，可是鉗子太短了，怎么也夠不著。我又弄來一根繩子，可是，搞了半天也套不住瓶子。我（ ）擦著頭上的汗，（ ）想，怎么辦呢？忽然，我想起了平日用來擠水玩的橡皮管子。對！只要再套上個氣球于是，我找來那根橡皮管子，還找了一個氣球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和氣球接好，然后，小心地把氣球塞進(jìn)花瓶里。我用力往里吹氣，估計(jì)氣球漲得差不多了，手捏緊橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊車似的一下吊起了花瓶?；ㄆ拷K于撈上來了。我把花瓶沖洗干凈了 這時 我覺得花瓶更美了 它正在對我微笑哩 爸爸撫摸著我的頭夸獎我說 你想的辦法不錯 接著爸爸又啟發(fā)我說 今天的事對你有什么啟發(fā) 我想了想，回答：“_。”1用橫線畫出文中的比喻句。（1分）2 “巧撈花瓶”中的“巧”字的解釋應(yīng)選_。（1分）A.心思靈敏，技術(shù)高明 B.手、口靈巧C.恰好，正遇上某種機(jī)會 D.虛浮不實(shí)的話3給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（5分）4在文中的括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）5聯(lián)系上文，把文中畫橫線的地方補(bǔ)充完整。（2分）三、表達(dá)運(yùn)用。（25分，書寫5分，共30分） 題目：小幫手1選擇你會做的一件家務(wù)活寫下來，要把做的過程寫清楚。 2注意用詞準(zhǔn)確，語句通順、連貫。三語測試參考答案一、1民族 惶恐 預(yù)料 籠罩 騰云駕霧遼闊 懂事 自豪 感觸 星羅棋布巡 尋 優(yōu) 悠悠2dyo 座y boluzng以3（1）林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓 （2）拍案叫絕（3）千姿百態(tài) （4）胸有成竹4堅(jiān) 堅(jiān) 艱 堅(jiān) 試 式 式 試5（1） （2） 6難 恃 求 竟 乘 圖 根 始（1）有始有終 有志竟成 （2）有求必應(yīng) 有恃無恐7（1）是個迷人的世界 是一片藍(lán)玉 是一塊翡翠 水天相連 翡翠和藍(lán)玉 壯觀（2）橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 千姿百態(tài) 瞬息萬變（3）萬里長城 京杭大運(yùn)河 中華民族的祖先（4）湖南 云南 北京 上海