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文檔簡(jiǎn)介
,尚志市長(zhǎng)壽學(xué)校 竇文雁,作者簡(jiǎn)介:,莫懷戚 當(dāng)代作家,重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。1994年獲全國(guó)莊重文文學(xué)獎(jiǎng),中篇小說(shuō)詩(shī)禮人家曾獲“四川文學(xué)獎(jiǎng)”。 作品注意發(fā)掘生活中的情趣,其散文玲瓏剔透、精美雋永,于輕描淡寫(xiě)之中顯出蘊(yùn)籍含蓄的詩(shī)意,于娓娓道來(lái)里展示曉暢素雅的美的語(yǔ)言。,給下面生字、詞注音并解釋:,嫩( )芽 霎( )時(shí) 拆( )散 熬( )過(guò) 分歧( ) 水波粼粼( ) 分歧: 委屈: 水波粼粼: 各得其所:,nn,sh,chi,o,q,ln,思想、意見(jiàn)不一致,有差別。,受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)。,形容水十分明凈。,每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?快速搶答: (1)散步的時(shí)間(季節(jié))?地點(diǎn)? (2)文中出現(xiàn)了哪些人物? (3)在散步過(guò)程中發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?,初讀課文,整體感知:,初春,田野,全家人:“我”、母親、妻子、兒子,選擇大、 小路分歧,母親依從 孫兒走小路,聽(tīng)讀課文,再讀課文,點(diǎn)評(píng)人物:,那么,在這個(gè)溫暖的家庭里,你最欣賞的人是誰(shuí)呢?請(qǐng)用“我最欣賞 ,因?yàn)椋瑥奈闹?可以看出他(她)是一個(gè) 的人。”的句式回答。,美點(diǎn)尋蹤、品味語(yǔ)言: 請(qǐng)從文中找出你認(rèn)為最妙的一個(gè)詞、最美的一句話,最精彩的一段文字,讀一讀,品一品??梢允巧鷦?dòng)的描寫(xiě),可以是細(xì)膩的傳情,可以是特殊的句式,也可以是含義深刻的語(yǔ)句,拓展延伸 1、自省吾身: 在家庭生活中,你與父母有過(guò)分歧嗎?當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?學(xué)了這篇文章后,你覺(jué)得以后遇到類似的情況,你該怎樣做?,拓展延伸 2、抒寫(xiě)親情: 請(qǐng)以“親情”為主題,寫(xiě)一段50字以內(nèi)的溫馨小語(yǔ),回家后深情地向你的親人訴說(shuō);也可以寫(xiě)到賀卡上,在他們生日時(shí)給他們一份真摯的祝福。,拓展延伸 3、真誠(chéng)行動(dòng): 愛(ài)要說(shuō)出口,更要有行動(dòng)?;丶页楦改?、家人做點(diǎn)事:捶捶背、洗洗腳、揉揉肩相信你能做到!。,家,是幸福的搖籃,需要我們用心靈來(lái)呵護(hù);家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。幸福的家庭離不開(kāi)每一個(gè)人的付出,家庭成員要互敬互愛(ài),珍愛(ài)親情和生命。只有這樣我們才能撐起一片愛(ài)的天空,營(yíng)造一個(gè)幸福的家園!,教師寄語(yǔ)
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