六年級(jí)上冊(cè)英語期末試卷輕巧奪冠508_1516人教版（無答案）

六年級(jí)上冊(cè)英語期末試卷-輕巧奪冠50815-16人教版（無） 課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 聽力部分 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 一、 聽錄音，選出你所聽到的句子中所包含的單詞或詞組。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 （ ）1、A. failed B. feel （ ）2、A. tired B.bored（ ）3、A. younger B. stronger （ ）4、A. sang B. saw（ ）5、A.washed B. wash 二、 聽問句選答語或聽答語選問句。（ ）1、A.How did you go to Xinjiang? B.Where did you go on your holiday?（ ）2、A. No, he doesnt. B. No, he didnt.（ ）3、A. How does Liu Yun feel? B. Whats the matter, Liu Yun ?（ ）4、A. Im 164 cm tall. B. Im 46 kg. （ ）5、A. I went to Mohe Park B. I washed my clothes三聽短文，判斷下列句子的內(nèi)容是否與錄音內(nèi)容相符，正打,誤打。 ( )1. John isnt from China.( )2. John went to Beijing last weekend.( )3. John went to Kunming by plane.( )4. John climbed a mountain in Beijing. ( )5 John likes China. 筆 試 部 分四選出不同類的單詞。（ ）1、A. cold B. headache C. bored（ ）2、A. thinner B. smaller C. bigger（ ）3、A. throat B. hurt C. head（ ）4、A. yesterday B. last Monday C. tomorrow（ ）5、A.washed B. watched C. wash五、 讀一讀，選出最佳答案。( ) 1、 did you last weekend ?A、What go B、Where go C、Where do( ) 2.A: did you go to Zhejiang last year? B: By plane. A. What B. Where C. How( ) 3.I am 160cm. Amy is 162 cm. Amy is _ than me.A .taller B.shorter C.heavier( ) 4.She _to school on foot yesterday. A. goes B.went C. go( ) 5. Did you your room last weekend?A. clean B.cleaned C. cleans六、閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。John didnt go to school this morning. He was sick. He had a headache and a sore nose. He had a fever, too. The doctor gave(給)him some medicine. He must drink hot drinks and stay in bed, too. Then he will feel better soon.( )1. John didnt go to school this afternoon.( )2. John had a fever.( )3. The doctor didnt give John any medicine.( )4. John must drink cold drinks.( )5. John will feel better soon.七、 小練筆。 1、連詞成句（1）you , the , wash , did ,clothes （2）so , you , look , tired , today（3）did , what, do you the , on, weekend（4） am , I , 5, taller, cm, you, than（5） heavy, how, are, you 2 .根據(jù)實(shí)際情況回答問題。（1）What did your father do yesterday?（2）Did your mother wash the clothes last night?（3）Where did you go on your holiday?（4）How