家訪工作計劃.doc

濰坊高新區(qū)志遠小學2016-2017學年第一學期家訪工作計劃 一、家訪的意義家訪是教師的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們各方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好學生，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃如下。 二、家訪目的要求1.了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，2.了解學生家長教育孩子的方式方法。3.征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。4.向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。5.糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。6.家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。 三、家訪重點1.落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2.優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3.問題生，隨機家訪。 四、家訪時間安排家訪不占用教學時間，主要安排在每天下班后或假日，一天可訪問2-4人。實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學生進步的作用。因此，家訪前也一定要備好課。 五、家訪要求1.班主任填寫家訪記錄匯總表，記錄之前家長滿意度時的家訪過的名單記錄好，并將本周需要重點家訪的學生名單4:00前上報（重點學生為平時對班級工作、學校工作、教師教學工作有意見的家長）。每天家訪人數(shù)分配好，保證這四天時間完成三分之一學生。2.家訪時間為5:00，今天晚上需要家訪的家長必須在3:00前打電話預(yù)約，不得隨意上門家訪。教師自己解決就餐問題，避免一個人家訪的不安全，最少兩人家訪。3.家訪過程中做好家長的溝通工作，著重詢問家長對學校工作的建議、對教師教育教學上的建議、對班級工作的建議等，填寫家訪記錄表。及時進行溝通協(xié)調(diào)，將矛盾消化掉，對于短時間內(nèi)無法協(xié)調(diào)的問題記錄好后，上報學評部匯總。六、家訪人員分工班級家訪教師一組學生家訪教師二組學生一一王瑛琪、高抗抗吳庚潤，王文熙，張俊杰，徐麗媛楊福梅、齊魯敏徐郅程，王子涵，王恩惠，羅彬瑜一二馬振梅、王洪雷黃歆然、何諧一、何睦一、周雨揚 李彥頡 王若琳 潘怡璇無一三王珊珊、王琳、張世華郭家豪、王浩洋、王子慧呂 翔、王君纓韓文清、張睿涵、曹昊雷一四譚瀟瀟、張俊卿張楷澤，王蕭涵，馬墨言、王晨雪，孫瑞梓、徐浩峰無一五王玉雷、曹素紅劉晉碩、王雨晨魏 濤、孫 坤辛洪濤、張福賢二一韓麗華、岳培娟徐雨辰、宋欣銥、耿銘杰、馬如雪無二二張麗霞、王曉東王晨宇 許鑫怡 代露桐無二三張 敏、姜俊紅曲子琪，徐彤心，陳鑰穎，徐亞楠，徐玉棟，徐俊宇無三一辛美翠、劉子超張梁、趙忠庭、高孟梵、于巾城無三二孫 麗、孫元元席煒翔、徐立坤無三三王 群、徐 超楊鑫宇，徐子豪，徐慧欣，吳曉玟，丁小桐，王爍然無四一杜春紅、趙嫚王宏恩無四二劉麗霞、郝彥芬徐嘉涵、張效源、孫家豪無五一楊 欣、王玉英代欣冉，孫東方，張嘉冕無五二徐琳琳、閆先穎劉振華、孟令玉、徐朋春、李明軒、丁一鳴、王藝璇、葛金濤、林天宇、王琪蕊無六一任國娟、陳永健無六二張 敏、王 錕張峰銘 李冠錕 張權(quán)無濰坊高新區(qū)志遠小學2016.12.13晚家訪安排濰坊高新區(qū)志遠小學2016.12.14-15晚家訪安排班級一組二組三組四組五組一五王玉雷、魏濤孫坤、高抗抗徐琳琳、曹素紅齊魯敏、王君纓劉明順、李祎學生趙文博、蔡府霖、王雯萱（分散）張欣怡、李澤楷、王含笑（分散）孟凡喆、張繼凱、姜雨澤（金馬怡園）于文涵、姜雨欣、王藝涵（王譚）劉子銘、馬浩文、李文涵（金馬怡園）學生王承旭、趙垚鑫、許倍