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文檔簡介
背影閱讀拓展延伸1. 3O多歲才懂父親小時候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。我在一個家教很嚴的家庭里長大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對我從小就很嚴格,、在我的記憶里,父親總是一副忙忙碌碌的樣子,回到家就扎進書房看書、寫作,很少與我交流。從我的童年到青年,父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù),淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界。我從小酷愛文藝,夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導。高中畢業(yè)后,我準備報考北京電影學院導演系,但父親堅決反對我的選擇,認為我沒有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還會沾染上自高自大的毛病。他自作主張為我填報了解放軍國際關系學院的志愿。父親掐斷了我的夢想,為此我對他有了怨言。大學畢業(yè)后,我在國防科工委當了一名翻譯。一次,我路過北京電影學院,發(fā)現(xiàn)海報欄里張貼著導演系招收研究生的簡章,我沉睡的夢想再度被激活了。這次,我沒有告訴父親就報考了導演系的研究生。入學考試時,電影學院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:導演系研究生很難考,你不替兒子活動活動?父親斷然拒絕了:他行需要我活動嗎?他不行拉關系又有什么用?雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取,但父親的冷酷還是讓我心里很不舒服,、我總覺得父親有些自私,過分專注自己的事業(yè),而忽視了我的發(fā)展。幾年后,我成為北京電影制片廠的專業(yè)導演,因為是新人,我整整3年時間沒有導過一部電影,那時候,我整天無所事事,常常坐在街頭發(fā)呆。此時,父親已經(jīng)寫出了蒼天在上大雪無痕等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫一個劇本,再利用他的影響力為我尋找投資,我委婉地暗示過父親,但每次父親都這樣告訴我:你是個男人,自己的事情自己解決。想到別人的父親想方設法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對我的事業(yè)不聞不問,心里有種難以言說的滋味。2019年,我的事業(yè)終于迎來了轉機,我導演的電影尋槍榮獲國際國內10多項大獎。滿以為父親會表揚我?guī)拙?,誰知,父親從電視里看頒獎典禮時,只是淡淡地說:還行,但需要提高的地方還有很多。我回敬了父親一句:在你眼里,我永遠成不了氣候。因為話不投機,我與父親吵了起來,很長時間誰也不搭理誰。2019年9月,就在我執(zhí)導的電影可可西里進行后期制作時,我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒惠癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛,特別是父親,他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。料理完始姑的后事,我陪著父親回到北京,此時再看父親,那個威嚴、冷酷的男人竟那么瘦弱無助,我內心五味雜陳見父親頭發(fā)亂了,我打來熱水為他洗頭。這一平常舉動,競讓父親老淚縱橫:孩子,從小到大爸爸對你很嚴厲,你也許覺得爸爸很冷酷,但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子,是一個父親最大的失職父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我:你在青藏高原拍攝可可西里時,你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病,累得吐血,因擔心你,整夜睡不著,一說起你就淚流滿面。原來父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦,當讀懂父愛提,我已經(jīng)30多歲了。2009年4月16日,我嘔心壢血4年拍攝出的史詩電影南京!南京!在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場連線遠在上海養(yǎng)病的父親。4年來,父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作,昏倒在片場;知道我冒著零下30C左右的嚴寒,一拍攝就是10多個小時。在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:孩子,4年來你受的苦,我和你媽都看在眼里。我有太多的話想對父親說,可又不知從何說起只是向父親深深地鞠了一躬。這些年來,我一直有個心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說:孩子,咱們來個約定:爸爸給你寫劇本,你要答應答爸一個條件,把個人問題盡快解決好。我們父子倆的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動和幸福。(陸川文,選自小品文選刊2019年第1期,有改動)1閱讀全文,簡要概括從小到大我對父親的態(tài)度變化。對父親有怨言( )( )( )2 賞析第段畫線句“淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界”的妙處。3結合語境,品味下面句子的描寫方法和作用。在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:孩子,4年來你受的苦,我和你媽都看在眼里。4第段中的畫線句當讀懂父愛時,我已經(jīng)30多歲了有什么作用?5文中的父愛有什么特點?請舉一個例子談談自己的體會。參考答案:1. 覺得父親冷酷自私 不搭理父親(與父親爭吵) 理解父親,激動而幸福 2. 運用比喻修辭手法,把父子之間的隔閡比做薄紗,生動形象地表現(xiàn)了父親和兒子之間那種淡淡的難以言狀的隔膜。 3. 運用了細節(jié)、神態(tài)和語言描寫,生動細膩地刻畫了一個用心良苦、關心孩子成長的父親形象,表現(xiàn)了父親對兒子含蓄深沉的愛。 4一方面表現(xiàn)了作者對發(fā)現(xiàn)父愛之晚的無限遺憾和愧疚,另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛后的激動和幸福。5.(略??蓮牟荒鐞酆涂v容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來談。)2.影子里的父愛今年夏天,我所居住的這個城市氣溫達到37,熱得最兇那天,診所里開著空調也抵御不了洶涌而來的熱浪。小護士不停地向地上灑水,以獲得一點清涼。但我仍感覺透不過氣來。小護士指著窗外說:“看看那些進城來賣菜的農(nóng)民吧,他們一直在烈日下曬著呢,你應該滿足了?!闭f話間,幾個人抬著一個病人進來了。病床上躺著的是一個農(nóng)民模樣的人,雙目緊閉,面色潮紅,完全處于昏迷狀態(tài)。床邊站著一個八九歲的小男孩,邊哭邊對病人喊著:“爸,你怎么了?!你怎么了?!”我為他量了體溫,看了看他的舌苔,發(fā)現(xiàn)沒有什么大礙,只是中暑了,就給他打了一針??粗€在一旁哭泣的小男孩,我說:“別哭別哭,你爸沒事,一會兒就好了?!蹦泻⒙犖疫@么說,才放心了。邊說著謝謝邊從褲兜里掏出一個小布包,然后從布包里拿出一疊皺巴巴的紙幣。孩子數(shù)著錢:五毛、六毛、一塊、兩塊他把那些毛票遞給我說:“醫(yī)生叔叔,一共七塊三,夠不夠我爸的藥費?”孩子的臉被太陽曬得黑黝黝的,看著他飽含真誠仰望我的眼睛,我忽然對他產(chǎn)生了好感,就問他:“你挺壯實的,你爸中暑了你居然沒事兒?!焙⒆诱f:“天太熱了,街上沒有樹,我們也沒有傘,我爸怕我曬著,就讓我蹲在他背后的影子里。后來他就暈倒了”聽著孩子的訴說,我的心被震撼了。就在這時,小護士進來了。她告訴我,我父親剛才來過診所,見我忙,把東西留下就離開了。我從她手里接過父親送來的東西:一把遮陽傘,還有一小瓶仁丹。手里握著這些東西,想著父親,我煩躁的內心驀地清涼無比。那天,我想的都是“父親”這個字眼。 想著每一個做父親的,都會把關愛 子女當成一種人生習慣。生活條件好一些的父親,會記著在這烈日炎炎的天氣里為孩子送一把遮陽傘,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父親,盡管他貧窮得只剩下自己的影子,也會把影子作為庇護孩子的一片陰涼。1選文第段畫橫線的語句在文中有什么作用?_2選文主要寫中暑的父親,為什么后面又寫到我的父親為我送傘和仁丹的事?_3怎樣理解選文第段劃線的句子“我煩躁的內心驀地清涼無比”?_4選文中說“每一個做父親的,都會把關愛子女當成一種人生習慣?!蹦闶欠褚灿羞@樣的體會?請你寫一句贊美父親的話,表達出你的真情。_閱讀答案:1(畫線語句小護士灑水降溫和我感覺透不過氣來)側面烘托了天氣炎熱,為下文寫農(nóng)民父親中暑做鋪墊。2無論貧窮與富有,天下所有的父親都無地關愛著自己的孩子,這樣更加突出了本文的中心。3煩躁是因為天氣炎熱難耐,而父愛使我感動。內心如春風拂過般舒暢。所以覺得清涼無比。4示例:是的,在成長過程中,我無時無刻不在感受著父愛,我想說:父愛是一顆大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。(意對即可)3.默讀父親我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我十歲那年頭上吧,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我,便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不到賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車,便步行著去。一時半晌,父親氣喘吁吁、滿頭大汗跑來,一進屋,便忙不迭地解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我。嘴里卻喃喃說道:“怎么會化了呢?見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢!”初二那年,我的作文得了全省中學生作文競賽一等獎。這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學校為此專門召開頒獎會,還特地通知父母屆時一起榮光榮光。等到去學校參加頒獎會的那天,父親一大早便張羅開了,還特地找出不常穿的一件中山裝穿上??僧敻赣H已跨出家門臨上路時,任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了?!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投給我的疑惑的眼神,我好一陣不說話,只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了片刻,用極盡坦然卻終究(A)(掩蓋、掩藏、掩飾)不住的有些顫抖的聲音說:“爸這就不去了?!备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯得蒼老的父親丟我的人??!看著父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學校??墒穷C獎大會完畢后,卻有一個同學告訴我:你和你媽風風光光坐在講臺上接受校領導授獎和全校師生欽羨的眼光時,你爸卻躲在學校操場一隅的一棵大樹下,自始至終注視這一切呢!頓時,我木然,心里漫上一陣痛楚父親最讓我感動的是我十七歲初入大學的那年。我剛入大學的時候,寢室里住了四個同學,每個人都有一只袖珍收錄機,聽聽節(jié)目學學英語,很讓人眼饞。后來,與其說是出于對別人的羨慕,還不如說是為了維護自己的自尊。我走了六十里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說,我要一只收錄機。父親聽了,一個勁地嘆氣,母親則別過頭去抹淚。我心一軟,兩手空空連夜趕回學校。過了一段時間,父親到學校找到我,將我叫到一片樹林進而說:“孩子,你不要和人家攀比,一個人活的是志氣。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長大?!蔽艺嗔恐赣H這句話,父親已從懷里掏出一樣東西放在我手上。伸開手來,正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后才知道父親是抽了五百毫升血給我換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大”,就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也得以活出一個男人的偉岸。父親沒能活到六十歲便病逝了。記得父親臨終的時候,他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無能為力了。是的,父親雖然沒能(B)(扶持、扶攜、支持)和目送我走更長更遠的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。1、給加點字注音。(1)搪塞( )(2)一隅( )2、文中A處應填入的恰當?shù)脑~語是_,B處應填入的恰當?shù)脑~語是_。3、用簡潔的語言概括文章寫的幾件事。_4、得知父親躲起來注視頒獎大會,“我木然”,你怎樣理解“我”當時的感受?(回答不超過20個字)_5、父親說“不喝牛奶的孩子也一樣長大”,你怎么理解這句話?_6、“我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)”,這句話的含意是什么?_7、作者從父親身上究竟“讀”到了什么?請作簡要回答。_閱讀答案:1、(1)tng (2)y2、A掩飾B扶攜3、(1)我小時候生病,父親為我買冰棍;(2)父親躲在遠處看我上臺領獎;(3)父親賣血為我買收錄機。4、后悔,愧疚。(只要意思對即可)5、父親的這句話是說:雖然物質條件落后,但同樣可以長大成人,人活的是志氣。6、父親對我影響很大,他一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來。7、父親對我的無私的愛以及他的志氣和偉岸。4.父親再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀的老人母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看?。欢?,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大干什么?我說:“我長大當官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭孝給你?!毙睦锼崴岬模钡礁赣H濕淋淋回來。父親說我孝順,我自己也以為孝順。我長大了,結了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天??粗鴮O子孫女圍看魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。父親在我家不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關,酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥,也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認識似地看我,然后轉過頭去。1985年暑期,我離開故鄉(xiāng),調到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽到一聲“崇昌-”,那聲音、那語調分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好10點。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報:父親昨晚七點去世了!我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!我永遠不能原諒自己!1“我就這樣最后一次見父親。”句中的“這樣”指代的內容是什么?2“夜靜靜的,沒有任何響動?!倍拔摇眳s分明聽到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理?3“不少人說我是孝子,我自己也以為是?!闭埮e出文中的兩個事例概括說明 “孝子”的表現(xiàn)。4文章結尾處寫到:“我永遠不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達了怎樣的情感?參考答案:1“我沒買西瓜,空手去看病中的父親。2對父親的牽掛和思念。3連夜給父親買搶救藥,寫信求藥方,為父親按摩,“我”在奔喪中的表現(xiàn)。4作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責,沒有從精神上贍養(yǎng)父親,表達了作者對父親的一種內疚、遺憾5.父親的高度好多年都沒有看過露天電影了。記得小時候,家在農(nóng)村,那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去,在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車,帶著我便摸黑去趕熱鬧。到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子恥,直至電影結束才放下。記得有一次,看白蛇傳,騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說:“嗨!醒醒,都水漫金山了!”一晃好多年就過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家,一天聽說鄰村有人結婚,晚上放電影,兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說:“爸,我去看電影了!”父親說:“去就去么,還說什么,又不是小孩子了!”“你不去?”“你自個去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”來到電影場,人不算多,找個位置站定。過了不大一會,身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷自己看不見,如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著“這里誰也沒你的位置好!”一邊托孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞得,眼一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結果。想起了許多往事,再也無心看電影。獨自回家。敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門,“怎么這么早就回來了,電影不好?”看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了,老了。我知道,這一生,無論我人生的坐標有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺啊。1.這是一篇優(yōu)美的散文,所敘的事情緊緊圍繞 來展開。(2分)2.文章已用“”將其分為兩部分,請概括第一部分的主要內容。(2分)3.“父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說:嗨!嗨!“水漫金山”了?!本渲小八鹕健钡囊馑际?;請用簡略的文字概述“水漫金山”的故事情節(jié)。(2分)4.文中描寫了兩次看電影的情景,但目的不同。其中描寫第一次看電影的情景目的在于。(2分)5.閱讀下邊一句話,就你對句中詞語或句子的理解在下邊橫線上作出批注。(2分)是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間就累彎了,老了?!九ⅰ看鸢福?.父愛2.具體描寫了兩次看電影的情景,表現(xiàn)濃烈的父子感情。3.孩子的尿濕透了父親的衣服。 金山寺里法海看見許仙面帶妖色,不放許仙下山。惹怒了白蛇,白蛇喚上青兒,帶領蝦兵蟹將,水漫金山寺。4.表現(xiàn)父親對我的愛5.示例“基石”運用比喻的手法,體現(xiàn)了“父親”為兒子成長付出的無私的愛。句子表達了兒子對父親在自己成長過程中的無私付出的感激之情。(2分,詞或句任選一個方面作批注即可,言之有理即給分。6.父親的自行車那次回老家,父親說自行車丟了?!鞍?,真倒霉,到菜場買菜,一轉頭自行車就沒了?!薄皝G就丟了,再買一輛,又不值多少錢?!蔽覍Ω赣H說。A父親沒有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。記憶里,父親的自行車是在我五六歲時買的。那時,父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班,母親在鄉(xiāng)下務農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。有了自行車,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我們坐在門檻上焦急地等待父親。B當我們聽到隱隱的鈴聲,便賽跑一般穿過那打谷場,跨過小橋,朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當直響時,弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座,樂呵呵地推著我們回家。最快樂的等待在節(jié)日里,因為父親的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西,它們是那時最美昧的食品。鈴聲還沒有響,我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待,一邊討論,一邊想像自行車滿載而歸的情形。等待的時光快樂而漫長?;蛟S是單位加班的緣故,或許是我們心情焦急的緣故,父親在節(jié)日里似乎總回來得晚些。太陽快要落山了,父親尚未歸來。C“爸爸回不回來呀”弟弟擔心地問。“怎么不回來,你聽,鈴聲?!扁徛暡]有響,我只是哄他?!昂孟裼??!钡艿軅榷鷥A聽,但很快又失望了。記憶里,總是在我們略略失望時,鈴聲乍起。于是,我們又賽跑著上路,不過,這時的我們不是爭坐前面,而是爭提食品。父親取下食品,每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提,生怕有半點閃失。記憶里也有不快樂的時光。我和弟弟常常同時生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準備休息時,我們便開始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作?我很不明白。我只記得,父親把我們一前一后放在車上,急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕,父親要推六七里路才能到達。有時。月光如水,靜靜地鋪在父親的背上和自行車的單杠上,顯得那么溫馨;有時,滿天星辰,每一個亮晶晶的星星都在向我們眨眼,似乎是責備我們又惹父親勞神:有時,夜黑似漆,父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索,而我們常常就在自行車上睡著了。輪到我們上學,父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會木工手藝的二叔在車的后座上加了一塊結實的木板。我和二哥坐在后面,弟弟則坐前面。D父親騎得十分費勁,數(shù)九寒冬都會累得滿頭大汗。若逢雨天,他騎得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何,父親都堅持把我們按時送到學校,從未讓我們遲到。父親黯然的神情讓我想起過去,也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢,在乎的只是逝去的艱難歲月,而我更多了一份對父愛的深深謝意。1.文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個場景?根據(jù)提示簡要概括。(4分)平日里:_節(jié)日里:_生病時:_上學時:_2.批注是精讀文章時常用的一種方法,即從內容、寫法、語言、結構等方面給文章加上批語。請從文中A、B、C、D處任選兩處,自選角度作批注。(6分)我選()處,批注:_我選()處,批注:_3.第段劃波浪線部分的景物描寫有什么作用?(6分)4.文章以“父親的自行車”為題有什么作用?(4分)1.(4分)(1)“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景;(2)“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;(4)父親風雨無阻送兒上學的艱辛之景。(每點1分,意對即可)2.(6分)示例:A處:運用神態(tài)描寫。“沒有吭聲”神情沮喪”細膩地描摹出父親丟失自行車后傷心的樣子。巧設懸念引出與丟失自行車相關的往事,同時與文章的結尾照應。把丟失自行車與“我”當年走散光景巧妙地進行類比,表現(xiàn)出父親對自行車的珍愛之情。B處:運用動作描寫?!按┻^”“跨過”“沖去”等連貫動詞生動準確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情?!爱敱恪本涫?,寫出“我”與弟弟反應速度之快,體現(xiàn)其等待心情之切。C處:運用語言描寫,“爸爸回不回來呀7”“好像有”細膩傳神地寫出弟弟盼望父親歸來的情景?!皞榷鷥A聽”、”失望”等細節(jié)描寫,生動傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來時可愛的樣子。D處:“累得滿頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(細節(jié))描寫,具體寫出送孩子子們上學的艱辛,折射出深沉的父愛。以“數(shù)九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境,突出父親的艱難與不易。(每處3分,分析2分,表達1分)3.(4分)點明了父親送兒治病的時間;通過不同時期(夜晚)的景物,渲染了溫馨的氣氛。突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛,表現(xiàn)父愛的主題;景物描寫被賦予了情感,形象生動,增強了文章的感染力。(每點2分,寫出2點,意對即可)4.(4分)構成行文線索,串起父子生活情境的點點滴滴。寓情于物,再現(xiàn)父親對兒女的摯愛之情;寄托了作者對父親的感激之情,意蘊豐厚獨特。(每點2分,寫出2點,意對即可)。7.和父親坐一條板凳孫道榮上大學后的第一個暑假,回家。坐在墻根下曬太陽的父親,將身子往一邊挪了挪,對我說,坐下吧。印象里,那是我第一次和父親坐在一條板凳上,也是父親第一次喊我坐到他的身邊,與他坐同一條板凳。第一次坐在父親身邊,其實挺別扭。不過,從那以后,只要我們父子一起坐下來,父親就會讓我坐在他身邊。如果是我先坐在板凳上,他就會主動坐到我身邊,而我也會像父親那樣,往一邊挪一挪。工作之后,我學會了抽煙。有一次回家,與父親坐在板凳上,閑聊,父親掏出煙,自己點了一根。忽然想起了什么,猶豫了一下,把煙盒遞到我面前說,你也抽一根吧。那是父親第一次遞煙給我。父子倆坐在同一條板凳上,悶頭抽煙。煙霧從板凳的兩端漂浮起來,有時候會在空中糾合在一起。而坐在板凳上的兩個男人,卻很少說話。與大多數(shù)農(nóng)村長大的男孩子一樣,我和父親的溝通很少,我們都缺少這個能力。在我長大成人之后,我和父親最多的交流,就是坐在同一條板凳上,默默無語。坐在同一條板凳上,與其說是一種溝通,不如說更像是一種儀式。父親并非沉默訥言的人。年輕時,他當過兵,回鄉(xiāng)之后當了很多年的村干部,算是村里見多識廣的人了。村民有矛盾了,都會請父親調解,主持公道。雙方各自坐一條板凳,父親則坐在他們對面,聽他們訴說,再給他們評理。調和得差不多了,父親就指指自己的左右,對雙方說,你們都坐過來嘛。如果三個男人都坐在一條板凳上了,疙瘩也就解開了,母親就會適時走過來喊他們,吃飯,喝酒。結婚之后,有一次回鄉(xiāng)過年,與妻子鬧了矛盾。妻子氣鼓鼓地坐在一條板凳上,我也悶悶不樂地坐在另一條板凳上,父親坐在對面,母親惴惴不安地站在父親身后。父親嚴厲地把我訓罵了一通。訓完了,父親惡狠狠地對我說,坐過來!又輕聲對妻子說,你也坐過來吧。我坐在了父親左邊,妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。父親從不和女人坐一條板凳的,哪怕是我的母親和姐妹。那是惟一一次,我和妻子同時與父親坐在同一條板凳上。在城里終于有了自己的房子后,我請父母進城住幾天??蛷d小,只放了一對小沙發(fā)。下班回家,我一屁股坐在沙發(fā)上,指著另一只沙發(fā)對父親說,您坐吧。父親走到沙發(fā)邊,猶疑了一下,又走到我身邊,坐了下來,轉身對母親說,你也過來坐一坐嘛。沙發(fā)太小,兩個人坐在一起,很擠,也很別扭,我干脆坐在了沙發(fā)幫上。父親扭頭看看我,忽然站了起來,這玩意太軟了,坐著不舒服。只住了一晚,父親就執(zhí)意和母親一起回鄉(xiāng)去了,說田里還有很多農(nóng)活。后來有了大房子,也買了三人坐的長沙發(fā),可是,父親卻再也沒有機會來了。父親健在的那些年,每次回鄉(xiāng),我都會主動坐到他身邊,和他坐在同一條板凳上。父親依舊很少說話,只是側身聽我講。他對我的工作特別感興趣,無論我當初在政府機關工作,還是后來調到報社上班,他都聽得津津有味。有一次,是我升職之后不久,我回家報喜,和父親坐在板凳上,年輕氣盛的我,一臉躊躇滿志。父親顯然也很高興,一邊抽著煙,一邊聽我淘淘不絕。正當我講到興致時,父親突然站了起來,板凳一下子失去了平衡,翹了起來,我一個趔趄,差一點和板凳一起摔倒。父親一把扶住我,你要坐穩(wěn)嘍。不知道是剛才的驚嚇,還是父親的話,讓我猛然清醒。這些年,雖然換過很多單位,也做過一些部門的小領導,但我一直恪守本分,得益于父親給我上的那無聲一課。父親已經(jīng)不在了,我再也沒機會和父親坐在一條板凳上了。每次回家,坐在板凳上, 。(選自思維與智慧2019年第8期,有增刪)7 請結合文章內容說一說,在父親心中,“同坐一條板凳”在不同情況下分別意味著什么。(4分)8請結合上下文,賞析下面加點語句。(4分)(1)父親扭頭看看我,忽然站了起來,這玩意太軟了,坐著不舒服。教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。(2) 正當我講到興致時,父親突然站了起來,板凳一下子失去了平衡,翹了起來,我一個趔趄,差一點和板凳一起摔倒。9.本文原題為和父親坐一條板凳,發(fā)表時作者改為我再也沒機會和父親坐在一條板凳上了,你認為這樣改動有什么好處?(4分)10請結合主題及文章語境,為文章補充一個結尾。(4分)現(xiàn)在,每次回家,坐在板凳上, 。答案:7. 父親請男性來客和自己坐一條板凳,是尊重。父子倆同坐一條板凳上,是溝通交流、點醒。父親讓有矛盾的村民雙方、我和妻子與他同坐一條板凳,是調解。父親到我家,執(zhí)意要與母親、我同坐一個沙發(fā),是親情。(每點1分,共4分)8.(1)寫出父親因我沒與他同坐一個沙發(fā),而生氣、難過的心情。(2)寫出父親用簡單樸素的方式,提醒年輕氣盛的我保持清醒,表現(xiàn)了父親本分做人的特點(關愛兒子的心情)。(每小題2分。共4分)9. 更能表達作者的強烈情感,表達了對父親的尊重、眷戀、懷念。更易引起讀者的共鳴,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。(4分)10. 能扣住主題,結合語境,表達懷念父親、想和父親交流之意即可。(4分)示例:坐在板凳上,我都會往邊上挪一挪,留出一個空位,我覺得,父親還坐在我身邊。我們父子倆,還像以往一樣,不怎么說話,只是安靜地坐著,任時光穿梭。8.憶父親父親去世已經(jīng)一個月了;這一個月里,又有電影或電視劇的制片人員到我家來請父親去當群眾演員,他們走后,我就獨自靜坐,回想起父親當群眾演員的幾件小事。一次,我從辦公室回家,經(jīng)過北影一條街,見父親端端正正地坐在臺階上,而導演們在攝影機前指手畫腳地議論什么,不像再要群眾演員拍戲的樣子,時已中午,我走到父親跟前,說:“爸爸,你還坐在這干什么?回家吃飯吧!”父親說:“不行,我不能離開。”我問:“為什么?”父親回答:“我們導演說了,別的群眾演員沒事了,可以
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