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第一節(jié) 大洲和大洋江南初中 黃莉一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、利用地圖說明全球海陸分布特點,記住海陸面積比例。 2、在世界地圖上說明了七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。3、運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。(二)能力目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)七大洲、四大洋的分布,初步養(yǎng)成讀圖、填圖、繪圖等運用地圖解決問題的習(xí)慣,培養(yǎng)用圖能力。2、培養(yǎng)查找、搜尋信息及分析、處理、歸納、總結(jié)信息的能力。(三)德育目標(biāo)通過觀看加加林初登太空的圖及對“地球”、“水球”的討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、積極探究自然世界奧秘的精神。二、教學(xué)重難點全球海陸分布大勢,七大洲、四大洋的名稱、位置及分布特征。三、教學(xué)方法及教具準(zhǔn)備(一)教學(xué)方法讀圖分析法、講述法。(二)教具準(zhǔn)備世界海陸分布圖、大洲和大洋分布圖四、教學(xué)過程:新課引入:當(dāng)我們進入宇宙,在浩瀚的夜空中,我們會看到一顆與眾不同的蔚藍色的星球,那就是我們?nèi)祟惖募覉@地球??赡苡械耐瑢W(xué)會問:我們看到的星星都是黃色的,怎么地球是蔚藍色的呢?這節(jié)課我們就一起來解開這個疑問吧。(板書)第一節(jié) 大洲和大洋一、地球?水球?1、海陸比例為了了解地球面貌,人類經(jīng)歷了漫長的過程,進行了艱難的探索。請同學(xué)們讀26頁閱讀材料。老師提問:早期的人類對地球的認識是怎樣的?學(xué)生回答。師:早期的人類由于生產(chǎn)力水平低下,人們足跡和視野所及的范圍狹小,居住在大陸兩岸的人們沒有交往,海洋被視為天地的盡頭。在古希臘的世界地圖上,古希臘就是世界的中心。而我們的祖先把自己的疆土稱為“中國”。而且由于人們是生活在陸地上,于是人們就把我們生活的這塊土地稱為“地球”。請幾位同學(xué)介紹人類探險與認識世界的歷程。絲綢之路、馬可.波羅游記、鄭和七下西洋、地理大發(fā)現(xiàn)、麥哲倫環(huán)球航行等。老師小結(jié):不錯,這些探險家為人類認識世界作出了杰出的貢獻。經(jīng)過了艱難的探索,現(xiàn)在我們對地球上海陸面貌終于有了正確的認識。師:請同學(xué)們看地球的衛(wèi)星照片,誰能告訴我藍色表示什么?綠色表示什么?什么顏色所占的比例大?生:藍色表示海洋,綠色表示陸地。藍色所占的比例大。師:對,地球表面藍色也就是海洋所占的面積要比陸地面積大得多。難怪原蘇聯(lián)的宇航員加加林,當(dāng)他乘坐宇宙飛船到太空中回首地球時, 他驚奇地發(fā)現(xiàn),人們給地球起錯了名字,應(yīng)該把地球改做“水球”。正因為地球表面絕大部分是海洋,所以當(dāng)我們從太空看地球時,就呈現(xiàn)出的蔚藍色。那么我們?nèi)祟愃畹男乔驊?yīng)該叫“地球”還是“水球”呢?學(xué)生討論,老師點評,言之有理既可。師:專家們還計算出了海陸的精確比例:(板書)地球表面71%是海洋,29%是陸地。師:概括地說,地球上七分是海洋,三分是陸地。海洋彼此相連成一片,陸地則被海洋分割成許多大大小小的陸塊。由于海洋面積遠遠超過了陸地面積,所以如果我們將地球平分成兩個相等的半球,不管怎樣分,始終是海洋面積大于陸地面積。根據(jù)地表海陸分布狀況而劃分的水半球與陸半球也是這樣。請看28頁。水半球是指海洋最多、陸地最少的半個地球。它的中心在新西蘭以東安蒂波德斯群島附近。而陸半球是指陸地最多、海洋最少的半個地球。它的中心在法國西部盧瓦爾河河口附近。然而,即使是在陸地最多的陸半球內(nèi),海洋面積(占52.7%)仍然大于陸地面積(占47.3%)。而這樣劃分的水半球,海洋面積就達到了90%。所以,我們無論怎么劃分,也是分不出陸地面積超過海洋面積的半個地球的。這個事例更進一步說明了世界的海洋面積大于陸地面積。師:不僅是世界的海洋面積大于陸地面積。世界的海陸分布也很有趣。請同學(xué)們觀察地球儀,陸地主要分布在北半球還是南半球,在北極和南極周圍是陸地還是海洋。(板書)2、世界的海陸分布學(xué)生回答。老師手拿地球儀,邊展示邊講解:從地球儀上看,世界海陸分布很不均勻。陸地主要集中在北半球,但是北極周圍卻是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南極周圍卻是一塊陸地。海洋彼此相連成一片,陸地則被海洋分割成許多大大小小的陸塊。不同的陸塊,名稱不同。請同學(xué)們看2.5圖。(板書)二、七大洲和四大洋1、 海、洋、大陸、島嶼、半島、海峽學(xué)生讀圖P28圖2.5。分別請幾個同學(xué)說對出對海、洋、大陸、島嶼、半島、海峽的理解,教師歸納。面積較大的陸地叫大陸;面積較小的陸地叫島嶼;三面環(huán)水,一面與大陸相連的叫半島;遠離大陸的遼闊水域叫洋;靠近大陸比洋小的水域叫海;海與洋是相連的。溝通兩個水域的狹窄水道叫海峽。練習(xí): 請學(xué)生在圖上指出面積最大的大陸亞歐大陸;面積最小的大陸澳大利亞大陸。指出世界最大的島嶼格陵蘭島及我國的臺灣島和海南島;找出白令海峽和臺灣海峽;找出世界最大的半島阿拉伯半島。大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲。全球陸地共分為七個大洲。請同學(xué)們在圖上找出來。2、七大洲師生一起在圖上找出七大洲:亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。師:哪些大洲是連在一起的,它們以什么為界?讀2.6和2.7圖,學(xué)生回答后老師歸納:亞歐兩洲是連在一起的,它們的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河和高加索山脈。亞洲位于東部,歐洲位于西部,在古代,居住在地中海沿岸的人們,把地中海以東的地方稱為“亞細亞”,意為“東方日出之地”。把地中海以西的地方稱為“歐羅巴”,意為“西方日落之地”。亞洲與非洲的分界是蘇伊士運河。北美洲與南美洲的分界是巴拿馬運河。讀2.6圖思考:哪幾個大洲主體分布在東半球?哪幾個大洲主體分布在西半球?學(xué)生回答:亞洲、歐洲、非洲、主體分布在東半球,北美洲與南美洲主體分布在西半球。大洋洲大陸部分在東半球,島嶼部分在西半球,南極洲的大部分也在東半球。師:赤道穿過哪幾個大洲?哪幾個大洲的全部在北半球?哪幾個大洲的全部在南半球?學(xué)生回答:赤道橫穿南美洲、非洲大陸和亞洲、大洋洲的島嶼部分。北美洲和歐洲全部在北半球,南極洲全部在南半球。聯(lián)系以前所學(xué)的知識思考:七大洲中哪個洲最熱,哪個洲最冷?學(xué)生回答后老師講解:由于赤道、南、北回規(guī)線穿過非洲,決定了它絕大部分位于低緯度地區(qū),我們知道低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。因此非洲成為平均氣溫最高的大洲。非洲是阿非利加洲的簡稱。源自古希臘文,意為“陽光灼熱的大陸”。南極洲緯度最高,當(dāng)然氣溫最低。讀2.6圖:請按面積大小說出七大洲的順序:教師歸納:亞洲4400萬平方千米,非洲3000萬平方千米,北美洲2400萬平方千米,南美洲 1800萬平方千米,南極洲1400萬平方千米,歐洲1000萬平方千米,大洋洲900萬平方千米。思考:七大洲中哪個洲所跨的緯度最多,哪個所跨的經(jīng)度最多?引導(dǎo)學(xué)生從地圖冊上得出結(jié)論:亞洲南至南緯10度附近,北至北緯80度緯線以北,跨越了半個地球,是跨緯度最多的大洲;南極洲雖然不是面積最大的洲,但位于南極地區(qū),跨越的經(jīng)度數(shù)有360度,特殊的位置決定了他成為跨經(jīng)度最多的大洲。師:地球表面廣大的海洋被大陸分割成彼此相連的四個大洋。請同學(xué)們在圖上找出來(板書)2、四大洋它們是:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。讀圖并思考:哪個洋面積最大,哪個最小,哪個水溫最高,哪個最低,哪個跨經(jīng)度最多,哪個緯度最高,哪個輪廓呈S型?(太平洋面積最大,北冰洋面積最小,印度洋水溫最高,北冰洋水溫最低,北冰洋跨經(jīng)度最多,緯度最高,大西洋輪廓呈S型)。鞏固練習(xí):1、說出七大洲四大洋的相互位置。 2、根據(jù)圖2.9所示的大洋洲、南極洲輪廓,在圖中用簡單的幾何圖形給出亞洲、歐洲、非洲、北美洲和南美洲的輪廓,并且寫出大洲和大洋的名稱?;顒樱河懻摳鞔笾薜妮喞头植继攸c。我們仔細觀察世界大洲和大洋分布圖的話,會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,如各大洲幾乎都是一南一北成對稱分布,像北美洲與南美洲、 歐洲與非洲、亞洲與大洋洲,南極洲在頂端。每對大陸組成一個大陸瓣,在北極匯合,形成大陸星,如2.8圖。并且亞洲最大、大洋洲最??;非洲次大、歐洲次??;北美洲第三,南美洲第四;南極洲居第五,從大陸瓣圖也可看出,這種分布似乎在保持某種平衡。此外大陸輪廓多為北寬南窄,大致呈三角形,島嶼多在大陸東面等,為
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