人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”綜合檢測(cè)練習(xí)題（無(wú)答案）

17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”綜合檢測(cè)練習(xí)題一、選擇題1.如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖象由此可以判斷（ ）A.R甲=R乙B.R甲R(shí)乙C.R甲R(shí)乙D.無(wú)法比較2.表格記錄了某電路中電壓表和電流表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析判斷該實(shí)驗(yàn)的電路圖可能是圖中的( )U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.3.在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小榕設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中電源兩端電壓保持6V不變，定值電阻R的阻值分別為5、10和20，電壓表示數(shù)保持2V不變。為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為( )A.10 2A B.20 1A C.30 2A D.50 1A4.在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法。以下探究沒有運(yùn)用該方法的是（） A.探究燃燒的條件B.探究磁場(chǎng)的方向C.探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響D.探究動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系5.如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行，在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)（）A.保持R2滑片的位置不動(dòng)B.保持R2兩端的電壓不變C.保持R1不變，調(diào)節(jié)R2的滑片到不同的適當(dāng)位置D.保持電路中電流不變6.在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材：電源（45V）、電流表（量程006A）、電壓表（量程03V）、三個(gè)定值電阻（R1=5，R2=10，R3=20），滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30 1A”字樣。如圖所示，當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入定值電阻R1 ， 閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為25V，讀出電流表的示數(shù)。斷開開關(guān)，將R1換成R2后，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是（ ）A.閉合開關(guān)，直接讀數(shù)電流表的示數(shù)B.閉合開關(guān)，將滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)25V不變C.閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)25V不變D.將滑片移動(dòng)至阻值最大的位置后再閉合開關(guān)7.如圖，在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，將a b 間的電阻由15換成10時(shí)，下一步操作是（ ） A.讀出電流表與電壓表的示數(shù)B.將滑片P向左移動(dòng)C.將滑片P向右移動(dòng)D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)8.某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ） A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小B.電壓相同時(shí)，阻值大的電阻通過的電流大C.電流相同時(shí)，阻值小的電阻兩端的電壓大D.兩電阻阻值的關(guān)系是RaRb9.在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)（） A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中的電流保持不變B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變C.使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化D.每次測(cè)量時(shí)都要使電路中的電流成倍數(shù)變化10.在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，軒軒連接了如圖所示的電路，他先在電路的a、b間接入10的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)后，改用15的電阻替換10電阻，閉合開關(guān)，接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是（ ）A.觀察電壓表，向右移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)B.觀察電流表，向右移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)C.觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)D.觀察電流表，向左移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)11.關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（） A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是相同的D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變12.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是：( )A.電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小B.電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大C.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大D.電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小13.如果在“探究電流跟電壓的關(guān)系”中，按照?qǐng)D7-1-5的電路圖連接了電路，各表的正負(fù)接線柱和量程均正確，結(jié)果會(huì)（）圖7-1-5 A.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞C.電流表示數(shù)為0D.電壓表示數(shù)為014.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分析正確的是（） A.甲的電阻值大于乙的電阻值B.甲的電壓大于乙的電壓C.甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率D.甲的電流等于乙的電流15.如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路，同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說法中錯(cuò)誤的是（） A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變B.采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值，滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用C.開關(guān)閉合后，當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過程中，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大D.開關(guān)閉合，進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作，電路元件不能被燒毀二、填空題16.在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_.位置，分別采用5、10、15的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_，如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，有圖象可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_關(guān)系17.在探究“定值電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中：(1)我們首先會(huì)提出什么問題？_；(2)寫出你有什么猜想？_；猜想不是胡猜亂想，你猜想的理由是_。(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需改變電壓，多次測(cè)量，你在實(shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的？說出你所用的器材_方法_；(4)通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論（用公式表示）是：_。 18.探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（1）所示電路，其中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用之外，當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí)，還有_的作用；當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)，還有_的作用【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小軍同學(xué)有意識(shí)地將R兩端電壓調(diào)到0.5V、1V、1.5V，并分別測(cè)出其對(duì)應(yīng)的電流，而小洋同學(xué)則隨意將R兩端電壓調(diào)到0.4V、0.7V、1.6V，并分別測(cè)出其對(duì)應(yīng)的電流，你贊同_同學(xué)的做法，理由是_小軍的實(shí)驗(yàn)記錄：R=50U/V0.51.01.5I/A0.10.20.3U=3VR/51015I/A0.60.30.2小洋的實(shí)驗(yàn)記錄：R=5U/V0.40.71.6I/A0.080.140.32【交流與評(píng)估】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出電流與電壓的關(guān)系是：_，圖（2）中_圖象反映了：當(dāng)電壓一定，電流與電阻的關(guān)系19.小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要_ ；（2）閉合開關(guān)后，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是電阻R_（選填“斷路”或“短路”）；（3）排除故障后，小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)出電阻R在不同電壓下的電流值，如表所示：U（V）0.51.01.61.92.53.0I（A）0.10.20.30.40.50.6小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為_；分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：_。20.下表是小華同學(xué)在探究“通過某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為_。21.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把電流表連入電路時(shí)，每次更換電阻后，接下來如何操作_。 22.小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，電路圖如圖 (甲) 所示電源電壓不變，為定值電阻，電流表A 選用00.6 A量程，電壓表選用為03 V量程，電壓表選用為015 V量程，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50 1A”的字樣（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙)中電壓表V2的連接_（2）如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在_（選填“A”或“B”）端（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是_（4）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表格(丙) 所示分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：_（5）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線，如圖(丁)所示，電源電壓是_V在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于_23.在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：次數(shù)123R/51025I/A0.50.250.1（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大）（2）實(shí)驗(yàn)過程中必須控制_不變；在某次測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為_A；（3）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是_；（4）當(dāng)把電路中5的電阻換成一個(gè)10的電阻時(shí)，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向_移動(dòng)（填“左”或“右”）；（5）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，由此得出的結(jié)論是_ 24.某同學(xué)在研究“電流跟電阻阻值之間的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示電路，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻箱兩端電壓保持不變，改變電阻箱接入電路的阻值從而改變電流記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出電流與電阻阻值之間的關(guān)系式：_ 實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電阻R/3015107.565電流I/A0.10.20.30.40.50.625.同學(xué)在探究某電路中電流I與電壓U的關(guān)系時(shí)，得到了以下數(shù)據(jù) .請(qǐng)寫出電流I與電壓U的關(guān)系式：_ . 三、實(shí)驗(yàn)探究題26.下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)所做的“探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn) （1）如圖甲所示電路中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”并在原圖中畫出正確的連線（只允許改動(dòng)一根導(dǎo)線且導(dǎo)線不放交叉）（2）請(qǐng)畫出改正后的電路圖 （3）電路改正后，小組同學(xué)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們分別將5、10、20的電阻接入電路，每次更換電阻后都必須進(jìn)行的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使_保持不變 （4）下表是實(shí)驗(yàn)中所得到的數(shù)據(jù)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整實(shí)驗(yàn)次數(shù)導(dǎo)體電阻R/導(dǎo)體電流I/A150.42100.2320_根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：_一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_ （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小雨又想測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值，但小雨發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞，于是他利用兩個(gè)電流表和一個(gè)阻值已知的電阻R0 ， 設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路，測(cè)量出了Rx的阻值請(qǐng)你幫助小雨將實(shí)驗(yàn)方法補(bǔ)充完整并寫出表達(dá)式實(shí)驗(yàn)方法：閉合S，_表達(dá)式：Rx=_（用物理量的符號(hào)表示）27.小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，阻值為5、10、20的定值電阻各一個(gè)，電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線。（1）小明把5的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路的故障可能是_。（寫出一種）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)。 （2）斷開開關(guān)S，小明用10的電阻替換5的電阻，馬上閉合開關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向_端（選填“A”或“B”）移動(dòng)。但老師指出此操作有缺漏，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是：_. （3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成_比。實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻/電流表示數(shù)/A150.42100.23200.128.小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電源（4.5V）、電流表、電壓表、三個(gè)定值電阻（R1=5、R3=15，R4=25）滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30 1A”字樣。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)，閉合開關(guān)，小華發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)原因可能是電阻R_（斷路/短路） （2）實(shí)驗(yàn)中，小華控制R1兩端的電壓不變，示數(shù)如乙圖所示，讀數(shù)為_V （3）小華讀出R1接入電路時(shí)的電流后，斷開開關(guān)，將R1換成R3后接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是_ （4）實(shí)驗(yàn)中，小華如果想控制R兩端的電壓為1.5V不變，則他能否完成三次實(shí)驗(yàn)獲得三組數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系呢？_。理由是_。 四、綜合題29.小明同學(xué)利用如圖所示的電路，探究保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系，得到的數(shù)據(jù)如下表 電阻R/5610152030電流I/A0.60.50.30.20.150.1（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_ （2）滑動(dòng)變阻器R在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：_ 30.(5分)在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5)，電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻(5、10、15、20)，兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“202A”、“501A”)，導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將乙實(shí)物圖連接完整 (注意電流表的量程)。 （1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將乙實(shí)物圖連接完整 (注意電流表的量程)。 （2）小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，在c、b間先接入5的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向_(選填“E”或“F”)端移動(dòng)，小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是：_。 （3）小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是_。他這樣選擇的理由是：_。 31.（2019十堰）小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）（1）