人教版八年級上冊物理導學案：4.1光的直線傳播（無答案）

4.1光的直線傳播 導學案班級姓名學習目標：1、了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2、理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3、會用光線來表示光的傳播途徑4、了解光在真空和空氣中的傳播速度從c3108m/s。重點：理解光的直線傳播。難點：用光的直線傳播來解釋簡單的光現(xiàn)象導學過程：一、課前預(yù)習1、能夠 叫做光源。列舉人造光源的例子： 列舉天然光源的例子： 2、為了表示 ，通常用一條帶箭頭的直線表示光的 和 ，這樣的直線叫 。3、光在 中沿直線傳播。4、真空中的光速是宇宙間最 的速度，在物理學中用字母 表示。在計算中，真空中的光速取為 m/s。光在其他介質(zhì)中的速度比在真空中的速度 。5、光年是指 ；1光年 km。二、自主學習1、通過看課本圖3.11，了解光源，列舉日常生活中常見的光源。2、思考并列舉日常生活中光沿直線傳播的例子。三、合作探究學習任務(wù)一： 探究光的傳播路徑1、進行課本35頁的演示2、你認為如何形象簡單地在一張紙上能將光的傳播路徑表示出來？學習任務(wù)二：光直線傳播應(yīng)用1、你知道日食和月食的形成原因嗎？2、你認為生活中還有哪些利用光的直線傳播的例子，請寫出來學習任務(wù)三 光的傳播速度學習課本36頁內(nèi)容后回答：1、光在不同物質(zhì)中的傳播速度是 2、光在真空中的傳播速度為 3、雷雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲？四、 全班交流、精講點撥1影的形成：手影游戲太陽下的人影早晚長，中午短。人走過路燈時，影子先變短后變長。2日食、月食的成因（用三球儀演示）日食：當月球運行到太陽和地球的中間時，并且三球在同一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中被不透明的月球擋住，月球的影子落在地球上，就形成了日食。月食：當?shù)厍蜻\行到太陽和月亮的中間時，太陽光被不透明的地球擋住，地球的影子落在月球上，就形成了月食。3打靶喵準，排直隊要向前看齊。五、自我測試1關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（）A光在玻璃中不是沿直線傳播的B光只在空氣中才沿直線傳播C光在任何情況下都沿直線傳播D光在同一種物質(zhì)里沿直線傳播。2光年是什么物理量的單位（）A時間 B質(zhì)量C長度D速度4要使眼睛看到一個物體（）A這個物體一定是光源B物體和眼睛一定在一條直線上C物體和眼睛之間肯定有光線D無論在什么情況下，都能看到6下面現(xiàn)象中不能說明光是直線傳播的是（）A影子的形成 B小孔成像C看不見高墻后存在的物體 D閃電后才聽到雷聲7下列不是光源的物體有（） A太陽B火焰C月亮D電燈8一根旗桿在陽光照射下，在地面上投下一個旗桿的影子自早晨到黃昏這段時間內(nèi)，旗桿影子長度變化是（）A逐漸變短 B逐漸變長 C先變長后變短 D先變短后變長8太陽光垂直照射到一很小的正方形孔上，則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是（）A圓形的B正方形的C不規(guī)則的D成條形的10光在均勻介質(zhì)中沿_傳播的光在真空中傳播的速度是_光在各種物質(zhì)中傳播的速度都_光在真空中的傳播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）11排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_來解釋14用步槍進行瞄