人教版九年級歷史上冊1《古代埃及》導學任務單(無答案)

古代埃及導學任務單一、 學習目標目標1：結合電子教材或者教材，識記古埃及地理位置，發(fā)展歷程，古埃及文明的象征、法老的地位等基本史實。目標2：觀察教材古代埃及圖片并結合地理知識，說出古代埃及文明形成的條件，認識尼羅河流域的自然環(huán)境對古埃及文明的影響；（重點） 目標3：梳理古埃及文明的發(fā)展歷程；（重點） 目標4：說出古埃及的主要文明成就；（重點） 目標5：認識金字塔是法老統治的化身，是古埃及文明的象征。（難點）二、自主學習任務一：【自學識記】結合電子教材或者教材，識記古埃及地理位置，發(fā)展歷程，古埃及文明的象征、法老的地位等基本史實。自學檢測1地理環(huán)境：古代埃及文明起源于_。被認為是“_”。2文明發(fā)展歷程：（1）興起：約從_開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現了若干個小國家。（2）發(fā)展：公元_左右，古埃及初步實現了統一，在新王國時代法老_統治時期，埃及成為強大的軍事帝國。（3）滅亡：公元前525年，_吞并古埃及；后來，亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及，古埃及近3000年的文明沒有延續(xù)下去。3科學文化： _是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的_是世界上最早的文字之一。4建筑：_是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。金字塔的修建，反映了古埃及國王的_。5、法老的統治古埃及的國王稱法老。法老作為全國_，集_等大權于一身。王權的逐漸衰落是在_法老之后。三、合作探究任務二：【合作探究】觀察教材“古代埃及” 圖片并結合地理知識，說出古代埃及文明形成的條件。思考：為什么說“埃及是尼羅河的贈禮”？任務三：【合作探究】閱讀教材，梳理古埃及文明的發(fā)展歷程。任務四：【合作探究】1.閱讀教材，說出古埃及的主要文明成就及具體表現。 2.閱讀教材相關史事，說出尼羅河與古埃及科學文化的發(fā)展有什么關系？ 任務五：【合作探究】1.閱讀教材，說出修建金字塔的目的是什么？金字塔為什么是古埃及文明的象征？ 2.閱讀教材，說說法老有什么樣的地位？ 四、知識結構任務六：【動動手】動手制作本課知識結構圖。五、互動訓練A卷單項選擇題1（2019安徽宣城期末）古希臘歷史學家希羅多德稱埃及是“尼羅河的贈禮”。對此理解正確的是（ ）它反映了自然地理與古代文明產生的關系古埃及的發(fā)展與尼羅河息息相關尼羅河為古埃及人的生存和繁衍提供了條件尼羅河是古埃及文明的搖籃ABCD2（2019北京昌平區(qū)期末）古代詩歌寫道：“光榮啊，起源于大地的尼羅河你灌溉土地，使一切生物欣欣向榮。你生出大麥和小麥，好叫神廟里歡度節(jié)日?！睙崆轫灀P尼羅河的是（ ）A古埃及人B古巴比倫人C古代印度人D古希臘人3（2019浙江諸暨期中）下圖是關于某國古建筑的簡筆畫，該國在古代天文學上的重大貢獻是（ ）A建筑金字塔B發(fā)明象形文字C發(fā)明太陽歷D制造木乃伊4在一次虛擬的世界文化之旅中，某文明古國境內，一座外形近似“金”字且作為國王陵墓與權力象征的建筑，引起同學們的廣泛關注。它位于（ ）A古埃及B古巴比倫C古印度D古希臘5（2019山東臺兒莊期末）“法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風涼。我是廢墟的淚，我是隔代的傷，恒河邊的梵鐘在何方？”這是鳳凰衛(wèi)視千禧之旅的主題歌。如果想去看“法老的陵墓”同時參觀陵墓旁某河上游的“四大瀑布”風光，應該選擇（ ）A中國、黃河B埃及、尼羅河C印度、恒河D古巴比倫、底格里斯河6（2019北京石景山期末）羅塞塔石碑制作于公元前196年，石碑上用希臘文字、古埃及文字和當時的通俗體文字刻了同樣的內容?？脊艑W家得以有機會對照各語言版本的內容，解讀出已失傳千余年的古埃及文字的意義與結構。石碑上的古埃及文字應該是（ ）A楔形文字B甲骨文C字母文字D象形文字7“瞧，他信守諾言多么按時，饋贈禮物又多么大方！他向每一個人饋贈禮物，向上埃及，向下埃及，窮人，富人，強者，弱者，不加區(qū)別，毫不偏袒。這些就是他的禮物，比金銀更貴重。”下列哪一座古城是“他”的“贈禮”（ ）A巴格達B孟斐斯C華氏城D哈拉巴8克利奧帕特拉七世（約公元前70年12月一約公元前30年8月12日），通稱為埃及艷后。是古埃及的托勒密王朝最后一任女法老。她讓一條毒蛇咬死自己來同時結束自己和埃及的生命。從此以后，埃及成為了羅馬帝國的一部分。歷史上，除了羅馬帝國，曾占領古埃及的國家還有（ ）波斯帝國亞歷山大帝國古巴比倫王國古印度孔雀王朝ABCDB卷單項選擇題1它被稱為金字塔的國度，創(chuàng)造了燦爛的文明，孕育它的母親河是（ ）A尼羅河B黃河C底格里斯河和幼發(fā)拉底河D印度河2古埃及是世界上最早的奴隸制國家之一，其初步實現統一的時間為（ ）A約公元前3500年B約公元前3100年C約公元前22世紀D約公元前16世紀3金字塔是古代哪個國家文明的象征（ ）A古埃及B古巴比倫C古希臘D古印度4尼羅河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的，這種建筑是用來作為（ ）A宗教寺廟B天文標記C國王陵墓D神壇5古埃及稱最高統治者為（ ）A天子B皇帝C國王D法老6胡夫金字塔四個底邊誤差不超過20厘米，精確度達到千分之一以內。它反映了古埃及哪一方面的偉大成就（ ）A物理學B天文C數學、測繪D物理學、天文學7古埃及人贊頌尼羅河的詩篇有：“啊，尼羅河，我贊美你，你從大地涌流出來，養(yǎng)活著埃及一旦你的水流減少，人們就停止了呼吸。”對這句話的最準確理解是（ ）A埃及奴隸制國家建立在尼羅河畔B古埃及人都飲用尼羅河水C尼羅河孕育了古埃及文明D尼羅河是古埃及人挖掘出來的8埃及考古學家打開了在吉薩高地金字塔區(qū)發(fā)現的迄今為止世界上最古老、最完整的石棺。石棺的發(fā)現，更加證明了金字