




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
,牛頓第三定律,一、作用力與反作用力,實(shí)例,力是物體對物體的相互作用。 只要談到力,就一定存在著受力物體和施力物體。,觀察和實(shí)驗(yàn)表明:,1、兩個(gè)物體之間的作用總是相互的。,3、物體間相互作用的這一對力,通常叫做作用力和反作用力。,2、一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加了力,后一物體一定同時(shí)對前一物體也施加了力。,人所受重力的反作用力?,人吸引地球的力,手給桌面的壓力的反作用力?,桌面給手的支持力,想一想,作用力與反作用力哪個(gè)先產(chǎn)生呢?,并且力的性質(zhì)相同,實(shí)驗(yàn),用手拉彈簧秤A,可以看到兩個(gè)彈簧秤的指針同時(shí)運(yùn)動(dòng),且兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)是相等的,改變手拉彈簧的拉力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個(gè)示數(shù)總相等。,說明:作用力和反作用力大小總是相等的,也是同時(shí)變化的。,兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。,總結(jié):作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在一條直線上;且同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,分別作用在兩個(gè)物體上;力的性質(zhì)相同。F=-F,牛頓第三定律:,生活實(shí)例,以上實(shí)例表明,1、作用力與反作用力分別作用在兩個(gè)物體上,各自產(chǎn)生的效果不能相互抵消。,4、作用力與反作用力總是大小相等、方向相反,并作用在一條直線上,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。,3、作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失。(同時(shí)性),2、作用力與反作用力性質(zhì)相同。(同一性),如:引力的反作用力一定是引力,彈力的反作用力一定是彈力,摩擦力的反作用力一定是摩擦力。,既然作用力與反作用力大小相等,為何拔河時(shí)一方會(huì)被另一方拉過來呢?,2、如何理解以卵擊石的結(jié)果?,=,1、甲、乙兩隊(duì)拔河,甲勝,那么甲隊(duì)對乙隊(duì)的作用力大于乙隊(duì)對甲隊(duì)的作用力。,平衡力:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,這兩個(gè)力叫做平衡力。,思考:,等值、反向、同一直線,作用在兩個(gè)物體上,作用在一個(gè)物體上,不能求合力(效果不能抵消),能求合力(效果能抵消),性質(zhì)相同,性質(zhì)不一定相同,具有同時(shí)性,不一定具有同時(shí)性,不同點(diǎn),相同點(diǎn),作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別,將一個(gè)電燈懸掛在天花板上,作用力與反作用力,平衡力,燈對繩的拉力,繩對燈的拉力,燈的重力,練習(xí)1. 如圖,畫出燈的受力示意圖,并指出相應(yīng)的作用力與反作用力。,練習(xí)2.,馬拉車的力大于車?yán)R的力嗎?,F,F,Ff,分析:因?yàn)镕與F 是一對相互作用力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上;車能加速跑是因?yàn)镕大于車受到摩擦力Ff。,練習(xí)3.,重點(diǎn): 1.知道力的作用是相互的,掌握作用力和反作用力 2.掌握
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年福建省事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷(建筑類)試題
- 2025年電子商務(wù)師(中級)電子商務(wù)法律法規(guī)與政策案例分析試卷
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)期末考試:抽樣調(diào)查方法與統(tǒng)計(jì)推斷綜合案例分析試題
- 2025年鋼筋工(高級)考試試卷:鋼筋工程施工質(zhì)量事故分析及預(yù)防
- 2025年南京市事業(yè)單位招聘考試教師招聘化學(xué)學(xué)科專業(yè)知識試題(初中)
- 2025年非心源性胸痛診療試題
- 2025年建筑行業(yè)農(nóng)民工權(quán)益保障與用工模式變革下的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與創(chuàng)新實(shí)踐案例報(bào)告
- 2025年國際化教育中跨文化交流能力培養(yǎng)的師資培訓(xùn)策略報(bào)告
- 化工工藝安全操作與管理要點(diǎn)測試題
- 綠色建筑材料市場推廣政策與綠色建筑市場需求匹配度分析報(bào)告
- 2025新七年級語文下冊期末字音字形專題復(fù)習(xí)課件
- 妊娠合并貧血護(hù)理課件
- 左美馬嗪行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 荊州中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期6月月考語文試題(定)
- 腦機(jī)接口硬件優(yōu)化-洞察及研究
- 預(yù)算與績效管理制度
- 理論聯(lián)系實(shí)際談一談如何傳承發(fā)展中華優(yōu)-秀傳統(tǒng)文化?參考答案
- T/SFABA 2-2016食品安全團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)食品配料焙烤食品預(yù)拌粉
- T/CI 307-2024用于疾病治療的間充質(zhì)干細(xì)胞質(zhì)量要求
- 探索Python數(shù)據(jù)科學(xué)的考試試題及答案
- 《新生兒高膽紅素血癥診治指南(2025)》解讀課件
評論
0/150
提交評論