學(xué)校德育和安全工作總結(jié)報告.docx

學(xué)校德育和安全工作總結(jié)報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家晚上好！受校長室委托，由我對一學(xué)期以來，全校的德育和安全工作進行總結(jié)。本學(xué)期，我校的德育工作以安全、穩(wěn)定、和諧為重要指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“教書育人，管理育人，活動育人，服務(wù)育人?！边@一個德育工作目標，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為工作突破口，著重加強對學(xué)生的思想道德教育，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。圍繞校園文化建設(shè)開展各類主題教育活動，師生全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。一、建立健全德育工作組織機構(gòu)，不斷研究德育工作方法，努力提高德育工作的實效性。1.突出班主任的德育教育功能加強班主任隊伍建設(shè)是德育工作建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我校堅持做到每學(xué)期“四個會”制度，即“每周一次班主任工作例會，每月一次主題班會，每半學(xué)期一次家長會，每學(xué)期一次德育與安全工作會議?！北緦W(xué)期我們特別注重班會課的召開，做到每會必備，每會必查，每會必評。使我校的愛校教育、文明禮儀教育、道德品質(zhì)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、明禮誠信教育、審美教育、法制教育、安全教育、勞動教育、心理健康教育等教育工作開展的更加深入和持久。一學(xué)期來，班主任隊伍涌現(xiàn)出了一大批先進的典型，如：老校區(qū)初一年級孫歡歡、吳巧珍、王婷老師用激情四射的工作熱情、勇往直前的工作干勁、堅持不懈的釘子精神和獨具特色的人格魅力，征服了每一個學(xué)生、影響著每一個老師、感動著每一位家長。孫歡歡、吳巧珍老師在每周末放學(xué)后，都會打電話到特別的學(xué)生家里詢問學(xué)生是否按時到家；遇到氣溫變化的時候，她總會提醒同學(xué)們增減衣物；每次考試前她會提醒同學(xué)們做好充足的準備。開學(xué)初孫歡歡老師班上有個學(xué)生報到那天在回家的路上發(fā)生交通事故，造成骨折，住院一個多月。她不僅自己到醫(yī)院看望還組織學(xué)生代表前往探望。家長感激，學(xué)生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作，也正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。王長娟老師一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常在班內(nèi)積極開展主題班會活動，班會課形式多樣內(nèi)容豐富。她還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。讓每個學(xué)生感受到集體的溫暖、找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件。李輝老師在平時的管理中注重細節(jié)，能走入學(xué)生心靈，積極與學(xué)生談心，深受學(xué)生的喜愛。已形成了積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的班風(fēng)。洪偉、葉敬兵：每天早來遲走，各項工作有條不紊，班級管理井然有序，對學(xué)生春風(fēng)化雨，特別對問題學(xué)生能苦口婆心，不辭辛苦，想方設(shè)法轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，效果顯著。受到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致稱贊。顏懷勤：班級管理細致入微，是“泡班”的典型，在對學(xué)生的學(xué)習(xí)上緊抓不放，學(xué)生成績進步很大?，F(xiàn)在已形成“入室即靜，入室即學(xué)”的良好班風(fēng)。徐宗仁、仲文廣、陳飛、王宗兵老師充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力。呂進老師引入競爭機制，設(shè)立競爭小組，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識和學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生競爭意識強烈，月月獲得文明班級流動紅旗。張樹林、徐志國、薛邵龍老師注重細節(jié)規(guī)范化，對學(xué)生常規(guī)要求十分細致。朱雷、李勇老師，面對班級調(diào)皮學(xué)生較多的現(xiàn)狀，在制定適當?shù)莫剳痛胧┑那闆r下，能以校為家，早到校、晚離校，實施坐班制、盯人辦法，有效的控制了頑皮學(xué)生的違紀現(xiàn)象。初一102班班主任楊應(yīng)山老師，每天早早到校，晚讀時早早進入教室。班級管理嚴謹、科學(xué)。一學(xué)年來取得了驕人成績：文明班級月月不落，每次考試不是先鋒班就是先進班。徐樂老師，孩子很小，但對班級的付出一點也不受影響。有哪一天，哪一個時段要是不進班級，她就覺得不踏實。她所接手203班可以說是多事之班，前面兩任班主任都因身體原因無法繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，作為第三任班主任，她沒有放棄這個班集體，通過她的不懈努力，收到顯著的效果，在期末考試中，該班一躍成為第4名。初二114班張沖老師一年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，無論刮風(fēng)下雨，每天早上都堅持在6:30之前到校。張沖老師注重對學(xué)生進行思想教育，注意觀察和引導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，班級管理穩(wěn)定。一年以來，初二114班一共獲得10次文明班級和9次教學(xué)質(zhì)量先鋒班稱號。初二101班張月梅老師非常善于做學(xué)生的思想工作，精心培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部，相信學(xué)生，發(fā)揚民主，學(xué)生的自治能力強，班級班風(fēng)好，常規(guī)、學(xué)習(xí)成績突出。一年以來，初二101班一共獲得9次文明班級，2次教學(xué)質(zhì)量先鋒班和6次教學(xué)質(zhì)量先進班稱號。初三（111）班姜亞和老師一年來每天早上5：30之前到校，中午放棄回家休息，整天泡校、泡班，和學(xué)生談心，積極做好問題學(xué)生的思想工作，工作態(tài)度認真負責(zé)，成績突出，一年來8次獲得文明班級，多次獲得教學(xué)質(zhì)量先進班，一次教學(xué)質(zhì)量先鋒班，中考成績顯著，他班如東送生最多，線下生也最少。初三（202）班吳兵老師工作兢兢業(yè)業(yè)，無論刮風(fēng)下雨，每天早上都堅持在6:30之前到校、中午不回家，晚上檢查學(xué)生回宿舍，平時還善于做學(xué)生的思想工作，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，由于他工作成績突出，工作責(zé)任心強，一年來他班9次獲得文明班級，多次獲得教學(xué)質(zhì)量先進班，在年級中起到了積極的帶頭作用。2.注重家校合作，拓寬德育渠道。本學(xué)年我校各年級分別在月考及期中考試過后召開了家長會，把學(xué)校校園文化建設(shè)、各項制度建設(shè)、對學(xué)生的考核辦法和獎勵辦法及學(xué)校的校規(guī)校紀向家長做以匯報、說明并提出相應(yīng)的要求。同時在家長會期間班主任組織召開的家長座談會，主題明確，本著實事求是的原則，把學(xué)生個性發(fā)展特點與家長共同分析家庭教育的策略與方法。班主任還與家長建立聯(lián)系電話卡，可以適時地進行家訪工作，加強了家長與學(xué)校之間溝通與交流，讓廣大學(xué)生家長感受到我校班主任及任課教師具有良好的人文素養(yǎng)。讓家長和學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，也使得家長和教師之間的交流達到經(jīng)?；?、和諧化。3.注重學(xué)生主動參與、養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。班級是學(xué)校德育工作基本單位，為強化學(xué)生的自我管理意識，學(xué)校成立了學(xué)生會和學(xué)生值周檢查小組，來參與學(xué)校的德育管理工作。工作中我校充分發(fā)揮了學(xué)生會和值周成員的積極作用，明確各自的工作職責(zé)和工作任務(wù)，堅持做到每天檢查監(jiān)督班級衛(wèi)生、學(xué)生紀律、文明行為、課間活動、生活常規(guī)等落實情況。學(xué)校把此項檢查工作作為班級量化考核、優(yōu)秀學(xué)生評比的重要依據(jù)。他們認真工作，公平公正檢查，做到每天及時反饋。政教處還利用大屏幕公布本周檢查重點，編輯成詩句，便于記憶，利于提醒，有效的提高了學(xué)生主動參與、養(yǎng)成自我管理的自覺性和主動性。4.加大各類檢查力度，注重衛(wèi)生常規(guī)，及時處理違紀現(xiàn)象。本學(xué)期，老校區(qū)政教處大力倡導(dǎo)學(xué)生見到垃圾隨手撿，堅持每月對學(xué)生進行文明習(xí)慣抽測，本學(xué)期共下發(fā)通知14期；紙質(zhì)通報137期，短信通報每天兩次，內(nèi)容主要涉及衛(wèi)生、常規(guī)違紀、提醒、通知；顯示屏內(nèi)容基本沒兩天一換，充分發(fā)揮了它的育人功能。新校區(qū)本學(xué)期共發(fā)衛(wèi)生檢查通報達58期，有效地規(guī)范了學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣；發(fā)常規(guī)通報78期，對重點違規(guī)的人和事，政教處在通報備注中要求班級必須跟蹤處理，并將處理情況用文字匯報給政教處，這一措施實行收效良好，學(xué)生對政教處通報產(chǎn)生極大的畏懼感。每個年級也都成立自管大隊，對本年級的衛(wèi)生、常規(guī)也進行督查和管理，檢查結(jié)果也納入每月班級常規(guī)積分評比，收效顯著。（缺新校區(qū)初三）二、發(fā)揮“管理育人、活動育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)管理功能，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。（一）管理育人1.通過班會、升旗、廣播、板報等德育渠道，強化德育功能教育。本學(xué)年學(xué)校每月組織一次儒家德育主題，貫穿愛國主義教育、安全教育、法制教育、健康教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成性教育、重大節(jié)日教育為主題的班會活動。在主題班會開展過程中，我們不斷完善主題班會制度和考核辦法，每次班會精心準備方案和認真總結(jié)，充分發(fā)揮了德育教育的主渠道作用。每周一和重大節(jié)日的升旗儀式不斷規(guī)范，對每位演講人都要嚴格審查把關(guān)，國旗下講話都能精心準備，在升旗儀式上讓學(xué)生樹立愛國思想、集體主義意識、憂患意識、友好意識、環(huán)保意識、安全意識、抗挫折意識以及理想意識等。充分發(fā)揮校園廣播、板報、政教處顯示屏等德育主陣地的作用，把學(xué)校的校規(guī)、校紀、學(xué)生紀律常規(guī)，學(xué)生管理制度、校園新聞、好人好事、時事政治等快訊及時向?qū)W生傳達，這樣不僅對學(xué)生進行了思想教育，而且也豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。2.定期召開教師會、班主任會議和學(xué)生會議，統(tǒng)一工作思想，明確德育工作目標和任務(wù)，加強德育工作的協(xié)調(diào)與管理，構(gòu)成一個養(yǎng)成生德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育教育新形式，以構(gòu)建和諧校園為德育工作宗旨。3.堅持開展警民共建活動，本學(xué)年學(xué)校兩次邀請交警隊領(lǐng)導(dǎo)進校園為師生進行交通安全教育，并通過交通安全講座，增強了師生的安全觀念，有力推進了我校普法的進程。4.安全工作常抓不懈。為了構(gòu)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園，我校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各司其責(zé),學(xué)年初校長與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與教師、工人之間層層簽訂安全責(zé)任狀。利用家長會與學(xué)生家長簽定了交通安全責(zé)任狀，同時在各部門的協(xié)助下，進行校門口自行車亂停亂放整治等活動，通過每月一次安全大檢查，每天一次安全日報單匯報，并組織全校防踩踏安全演練，出臺課間交接班操作規(guī)程，使學(xué)校的安全工作得以順利開展。老校區(qū)還利用上午大課間時間有班主任帶領(lǐng)幾名學(xué)生干部檢查學(xué)生攜帶手機、刀具和不健康書籍，收效顯著。本學(xué)期還舉行一次教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)安全疏散演練。5.開展學(xué)生心理健康咨詢和防控工作我校設(shè)立心理咨詢室和寧老師信箱，將了解掌握到的學(xué)生心理問題通過校園廣播、專題材料、個別心理輔導(dǎo)以及舉辦留守兒童心理健康專題講座等形式進行解決，緩解了學(xué)生心理上的壓力，讓他們輕松愉快地學(xué)習(xí)，茁壯健康的成長。春秋兩季為傳染病的多發(fā)期，我校利用廣播、給家長一封信、顯示屏、升旗儀式、班會課等形式有效地向?qū)W生宣傳預(yù)防疾病和傳染病知識，尤其是h7n9肆虐時期，發(fā)動全校做好每天的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)有傳染病源及時上報和采取隔離治療等有效措施，適時對班級、宿舍、食堂進行消毒，控制了傳染病源的蔓延和傳播。6.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，不斷豐富我校儒家德育特色。每學(xué)期學(xué)校都要對學(xué)生進行綜合素質(zhì)測評工作，為了進一步弘揚儒家思想，彰顯我校儒家德育特色，本學(xué)期，政教處利用升旗向?qū)W生進行儒家思想教育，通過表揚卡和表揚金卡的發(fā)放，提高學(xué)生的道德水平，并在學(xué)期末，改變原來的評比方式，綜合評定學(xué)生學(xué)習(xí)儒家思想、弘揚儒學(xué)的成果，分別設(shè)立“懷文君子”、“仁愛標兵”“明禮標兵”、“智慧標兵”、“誠信標兵”、“勤儉標兵”、“謙恭標兵”等榮譽稱號，突出我校的辦學(xué)特色。（二）活動育人校園文化是學(xué)校德育工作的重要載體，本學(xué)年我校通過開展形式多樣的文體活動，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍。1寒假前，政教處下發(fā)通知，要求所有學(xué)生按照教育局要求，過一個充實、快樂的寒假，開展“繽紛冬日活動”，開學(xué)初，政教處組織了“繽紛冬日”作品評比。23月初到4月初，政教處成功組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動?；顒臃譃闀ū荣?、繪畫比賽、攝影比賽，此次活動不僅為學(xué)生特長的發(fā)展找尋了平臺，活躍了校園文化氣氛，也增進了校園和諧氛圍，澆灌出鮮艷的校園文明之花。3、雅安地震發(fā)生后，我校團支部積極響應(yīng)團縣委的號召，組織全體團員慷慨解襄，開展了“情系災(zāi)區(qū)，奉獻愛心“的特殊團費捐款活動，共捐款4000余元，為災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝困難奉獻出自己的一份綿薄之力。4.5月初，我校成立足球隊，徐正師科長、徐發(fā)權(quán)老師、李長山老師積極組織隊員訓(xùn)練，5月中旬到宿遷市參加比賽，榮獲全市第一名，并于7月14日代表宿遷市赴南通參加省賽。本次比賽，我校足球隊為懷文、為沭陽極好地樹立了形象。54月底，我校成立藝術(shù)表演隊，委托張璐璐組織訓(xùn)練，參加5月份的縣文藝會演，在張老師的認真訓(xùn)練下，我校一舉奪得全縣文藝會演初中組第一名，并代表沭陽參加市級文藝會演，并奪取宿遷市第二名。本學(xué)期我校還有周若冰、宋逸同學(xué)代表學(xué)校參加縣慈善演講，周若冰同學(xué)獲得初中組第一名，宋逸同學(xué)獲得第二名。以上活動極大地豐富全校師生的課外文化生活，也正是由于我校體衛(wèi)藝工作開展的卓有成效，我校的體衛(wèi)藝工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和認可。6.在學(xué)校的指導(dǎo)下，政教處認真開展了以“法制在我心中”手抄報比賽、“廉政文化”手抄報比賽、書法比賽；國土在我心中黑板報比賽、“康居新村”作文比賽、觀看航天員太空授課、舉辦模擬法庭等，通過這些活動，同學(xué)們競爭意識得到鍛煉，愛國意識、集體意識得到加強，都有為國家、班級爭奪榮譽的決心和勇氣，這些活動不僅豐富了師生的課余文化生活，而且也增強了集體的凝聚力。7.通過“三、八”節(jié)、母親節(jié)，組織學(xué)生對母親進行感恩回報，如送賀卡、做家務(wù)、為母親洗腳等形式對學(xué)生進行感恩教育。三、存在的問題和不足我校在德育工作方面做了很多的工作，取得一定的工作成績，但與上級主管部門的要求相關(guān)甚遠，仍然有一些問題有待解決：1.體衛(wèi)藝活動室、多功能教室等基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，學(xué)生活動所需設(shè)備還不夠健全。2.德育系列活動，與部分教學(xué)活動相沖擊，使得一些德育活動開展還不夠經(jīng)?；?.個別教師、學(xué)生家長缺乏德育教育工作的思想意識，管理學(xué)生的能力和藝術(shù)手段有待提高。四、今后努力的方向1.統(tǒng)一認識，不斷完善德