中央廣播電視大學(xué)計算機(jī)課程信息系統(tǒng)測試.ppt

中央廣播電視大學(xué)計算機(jī)課程 信息系統(tǒng)測試,主講：張茂林 ,期末復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)要求,了解信息系統(tǒng)的基本概念 掌握軟件測試的基本原理 掌握軟件測試的基本技術(shù) 了解信息系統(tǒng)測試方法 掌握測試的組織與管理知識,課程特點,理論性和實踐性較強(qiáng) 理論方面：涉及基本概念、原理和技術(shù)，知識點多，涉及面廣 實踐方面：對實際動手能力（測試工具和環(huán)境的使用）要求較高,主要內(nèi)容,一、本課程的復(fù)習(xí)方法 二、學(xué)習(xí)重點和教學(xué)要求 三、課程考核介紹,主要內(nèi)容,一、本課程的復(fù)習(xí)方法 二、學(xué)習(xí)重點和教學(xué)要求 三、課程考核介紹,一、本課程的復(fù)習(xí)方法,1. 抓住重點，掌握基本概念、基本原理和技術(shù)，注意知識的前后連貫 2. 注重上機(jī)實驗和平時作業(yè),一、本課程的復(fù)習(xí)方法,1. 抓住重點，掌握基本概念、基本原理和技術(shù)，注意知識的前后連貫 2. 注重上機(jī)實驗和平時作業(yè),原則1： 在復(fù)習(xí)時圍繞軟件測試是什么，其對象是誰，基本測試方法，測試過程，以及在結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)、面向?qū)ο笙到y(tǒng)、WEB信息系統(tǒng)中的技術(shù)方法和過程這一主線，進(jìn)行比較、歸納總結(jié)。,原則2： 對于基本概念要在理解的基礎(chǔ)上，記住一些基本概念的定義，并注意多進(jìn)行分類比較。通過聯(lián)系分類比較，就便于掌握知識點，盡量避免死記硬背，考完就忘。,一、本課程的復(fù)習(xí)方法,1. 抓住重點，掌握基本概念、基本原理和技術(shù)，注意知識的前后連貫 2. 注重上機(jī)實驗和平時作業(yè),上機(jī)實驗： 信息系統(tǒng)測試的上機(jī)實驗很重要，它不僅可以加深對課本知識的理解，而且可以學(xué)到很多實際工作的經(jīng)驗，這對于增強(qiáng)動手技能和分析解決實際問題的能力、提高專業(yè)素質(zhì)很有幫助。,平時作業(yè)： 平時應(yīng)認(rèn)真、獨立地完成作業(yè)，正確地使用答案。 復(fù)習(xí)時應(yīng)把作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，掌握做題的規(guī)律和技巧，特別對重點要求的內(nèi)容和解題出現(xiàn)過錯誤的地方應(yīng)格外注意。 對基本內(nèi)容應(yīng)牢固掌握，并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)仂`活應(yīng)用。,主要內(nèi)容,一、本課程的復(fù)習(xí)方法 二、學(xué)習(xí)重點和教學(xué)要求 三、課程考核介紹,第一章 概論,學(xué)習(xí)重點： （1）信息和數(shù)據(jù)的定義、區(qū)別 （2）信息系統(tǒng)的定義、基本功能、主要類型,第一章教學(xué)要求,（1）掌握信息和數(shù)據(jù)的定義及區(qū)別 數(shù)據(jù)： 是可以被記錄、通信和識別的符號，用來描述客觀事物的原始事實 信息： 是按特定方式組織在一起的原始事實的集合，信息已經(jīng)具有了超出客觀事物原始事實本身的額外價值和含義 信息的特性：正確性、完備性、相關(guān)性、及時性,（2）掌握信息系統(tǒng)和信息系統(tǒng)測試的概念 信息系統(tǒng)是由硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫、遠(yuǎn)程通信和人員組成的信息處理的統(tǒng)一體 信息系統(tǒng)是集計算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息管理和分析技術(shù)、組織管理技術(shù)等學(xué)科于一體的綜合軟件應(yīng)用,第一章教學(xué)要求,（2）掌握信息系統(tǒng)和信息系統(tǒng)測試的概念 信息系統(tǒng)測試不但需要檢查和驗證系統(tǒng)是否完成系統(tǒng)功能，而且還要從最終用戶的角度進(jìn)行安全性和可用性測試。,第一章教學(xué)要求,（3）掌握信息系統(tǒng)的基本功能 信息收集、信息處理、信息存儲、信息傳輸、信息輸出 （4）了解信息系統(tǒng)的主要類型 包括事務(wù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng),第一章教學(xué)要求,第二章 軟件測試基礎(chǔ),學(xué)習(xí)重點： （1）軟件缺陷的定義、五種特征 （2）軟件測試的定義、目的和原則、對象 （3）軟件測試在軟件開發(fā)過程中的地位 （4）軟件測試方法 （5）軟件測試過程分為哪幾個階段及各階段的主要任務(wù),第二章教學(xué)要求,（1）軟件缺陷的定義、五種特征： 把符合下列5種特征之一的軟件錯誤認(rèn)為是軟件缺陷。 軟件未達(dá)到軟件產(chǎn)品需求說明書中指明的要求 軟件出現(xiàn)了軟件產(chǎn)品需求說明書中指明不會出現(xiàn)的錯誤 軟件功能超出了軟件產(chǎn)品需求說明書中指明的范圍 軟件未達(dá)到軟件產(chǎn)品需求說明書中雖未指明但應(yīng)達(dá)到的要求 測試人員認(rèn)為難以理解、不易使用、運行速度緩慢或者最終用戶認(rèn)為不好的問題,（2）軟件測試的定義、目的和原則、對象 軟件測試的定義： 軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而運行程序的過程 軟件測試的目的： 以最少的時間和人力找出軟件中潛在的各種錯誤和缺陷,第二章教學(xué)要求,（2）軟件測試的定義、目的和原則、對象 軟件測試的原則： 提早原則、IPO原則、獨立測試原則、回歸測試原則、錯誤不可避免原則等 軟件測試的對象： 需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計以及編碼等各階段所得到的文檔，包括需求規(guī)格說明、概要設(shè)計說明、詳細(xì)設(shè)計說明以及源程序，都應(yīng)該是軟件測試的對象,第二章教學(xué)要求,（3）軟件測試方法和軟件測試過程 軟件測試方法： 人工測試和機(jī)器測試 黑盒測試和白盒測試 靜態(tài)分析和動態(tài)測試,第二章教學(xué)要求,（3）軟件測試方法和軟件測試過程 軟件測試過程：包括單元測試、集成測試、確認(rèn)測試、系統(tǒng)測試四個階段,第二章教學(xué)要求,第三章 軟件測試技術(shù),學(xué)習(xí)重點 （1）人工測試方法和作用 （2）人工測試與機(jī)器測試的區(qū)別 （3）黑盒測試的定義、主要目的，主要應(yīng)用于軟件測試過程的哪個階段 （4）黑盒測試中測試用例的設(shè)計方法及各自特點 （5）白盒測試定義及各種覆蓋方法,第三章 教學(xué)要求,（1）人工測試方法和作用 人工測試方法主要包括軟件審查、代碼審查和人工走查 使用人工測試方法能夠有效地發(fā)現(xiàn)30%到70%的邏輯設(shè)計和編碼錯誤。人工測試常常能夠找出機(jī)器測試不易發(fā)現(xiàn)的錯誤,（2）人工測試與機(jī)器測試的區(qū)別 機(jī)器測試是一種依賴于計算機(jī)的測試技術(shù)，它主要是通過在計算機(jī)上運行程序來完成測試 人工測試是不依賴于計算機(jī)，通過人工手段（如代碼審查或人工走查）進(jìn)行測試的技術(shù),第三章 教學(xué)要求,（3）黑盒測試的定義、主要目的，主要應(yīng)用于軟件測試過程的哪個階段 黑盒測試的定義： 黑盒測試又稱功能測試、數(shù)據(jù)驅(qū)動測試或基于規(guī)格說明書的測試，是一種從用戶觀點出發(fā)進(jìn)行的測試,第三章 教學(xué)要求,（3）黑盒測試的定義、目的，主要應(yīng)用于軟件測試過程的哪個階段 黑盒測試的目的： 對軟件進(jìn)行功能劃分，定義測試需求 利用等價類劃分和邊界值分析等方法設(shè)計測試用例 執(zhí)行已設(shè)計的測試用例或進(jìn)行自由測試，對軟件的外部功能進(jìn)行測試，并發(fā)現(xiàn)軟件錯誤,第三章 教學(xué)要求,（3）黑盒測試的定義、目的，主要應(yīng)用于軟件測試過程的哪個階段 黑盒測試主要應(yīng)用于軟件測試過程的階段： 集成測試階段 系統(tǒng)測試階段 確認(rèn)測試階段,第三章 教學(xué)要求,（4）黑盒測試中測試用例的設(shè)計方法及特點 等價類劃分 邊界值分析 錯誤推測法 因果圖,第三章 教學(xué)要求,（4）黑盒測試中測試用例的設(shè)計方法及特點 等價類劃分:,第三章 教學(xué)要求,（4）黑盒測試中測試用例的設(shè)計方法及特點 邊界值分析: 邊界值分析也是一種常用的黑盒測試方法，是對等價類劃分方法的補(bǔ)充 所謂邊界值，是指相對于輸入等價類和輸出等價類而言，稍高于其最高值或稍低于最低值的一些特定情況,第三章 教學(xué)要求,（5）白盒測試定義及各種覆蓋方法 白盒測試定義： 基于產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來規(guī)劃測試，檢查程序內(nèi)部操作是否按規(guī)定運行，各部分代碼是否被充分覆蓋,第三章 教學(xué)要求,（5）白盒測試定義及各種覆蓋方法 白盒測試中的覆蓋方法： 語句覆蓋 分支覆蓋 條件覆蓋 判定-條件覆蓋 路徑覆蓋,第三章 教學(xué)要求,第四章 Web信息系統(tǒng)測試方法,學(xué)習(xí)重點 （1）Web信息系統(tǒng)的定義、特點 （2）Web信息系統(tǒng)測試包括哪幾個部分，每個部分的內(nèi)容 （3）Web信息系統(tǒng)安全檢測的內(nèi)容 （4）Web信息系統(tǒng)安全策略的內(nèi)容,第四章 教學(xué)要求,（1）Web信息系統(tǒng)的定義、特點 Web信息系統(tǒng)的定義： Web信息系統(tǒng)就是在一臺服務(wù)器上運行Web應(yīng)用的服務(wù)器端程序，從而使與服務(wù)器建立連接的所有客戶機(jī)都能共享的使用Web應(yīng)用系統(tǒng)提供的內(nèi)容和功能,（1）Web信息系統(tǒng)的定義、特點 Web信息系統(tǒng)的特點： 網(wǎng)絡(luò)集約性 內(nèi)容驅(qū)動性 持續(xù)演化性 即時性 安全性 美觀性,第四章 教學(xué)要求,（2）Web信息系統(tǒng)測試包括哪幾個部分，每個部分的內(nèi)容 Web應(yīng)用系統(tǒng)測試通常由下列部分組成： 功能測試 性能測試 可用性測試 安全性測試 系統(tǒng)兼容性測試 接口測試,第四章 教學(xué)要求,（3）Web信息系統(tǒng)安全檢測的內(nèi)容 Web信息系統(tǒng)安全檢測： 入侵檢測 漏洞掃描,第四章 教學(xué)要求,（4）Web信息系統(tǒng)安全策略的內(nèi)容 Web信息系統(tǒng)安全策略： 物理安全策略 訪問控制策略 信息加密策略 安全管理策略,第四章 教學(xué)要求,第五章 信息系統(tǒng)測試的 設(shè)計、組織與實施,學(xué)習(xí)重點 （1）測試實施過程包括幾個階段及含義 （2）制定成功的測試計劃的意義 （3）測試用例的概念和類型，設(shè)計測試用例的原則 （4）軟件問題報告的概念和主要內(nèi)容 （5）軟件問題報告生命周期中的五種狀態(tài)及轉(zhuǎn)換 （6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析,第五章 教學(xué)要求,（1）測試實施過程包括幾個階段及含義,（2）制定成功的測試計劃的意義 有條不紊地仔細(xì)制定測試計劃，是達(dá)成測試目標(biāo)的必由之路 一個良好的、完善的測試計劃是進(jìn)行成功測試的基礎(chǔ) 必須要制定一個能夠起到總體框架作用的測試計劃 測試的計劃應(yīng)該作為測試的起始步驟和重要環(huán)節(jié),第五章 教學(xué)要求,（3）測試用例的概念和類型，設(shè)計測試用例的原則 測試用例的概念： 測試用例，就是以發(fā)現(xiàn)錯誤為目的而精心設(shè)計的一組測試數(shù)據(jù)和測試執(zhí)行步驟。 測試用例 = 輸入數(shù)據(jù) + 執(zhí)行步驟 + 期望結(jié)果,第五章 教學(xué)要求,（3）測試用例的概念和類型，設(shè)計測試用例的原則 測試用例的類型： 需求測試用例 設(shè)計測試用例 代碼測試用例,第五章 教學(xué)要求,（3）測試用例的概念和類型，設(shè)計測試用例的原則 設(shè)計測試用例的原則： 1.一個好的測試用例在于能夠發(fā)現(xiàn)至今沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤 2.測試用例應(yīng)由測試輸入數(shù)據(jù)和與之對應(yīng)的預(yù)期輸出結(jié)果這兩部分組成 3.在測試用例設(shè)計時，應(yīng)當(dāng)包含合理的輸入條件和不合理的輸入條件,第五章 教學(xué)要求,（4）軟件問題報告的概念和主要內(nèi)容 軟件問題報告（SPR）的概念： 軟件問題報告是測試實施過程中最重要的文檔，其作用是： 記錄測試中發(fā)現(xiàn)的軟件缺陷 開發(fā)部門和測試部門對SPR進(jìn)行協(xié)同處理 管理部門根據(jù)SPR狀態(tài)了解測試進(jìn)度和質(zhì)量,第五章 教學(xué)要求,（4）軟件問題報告的概念和主要內(nèi)容 軟件問題報告（SPR）的主要內(nèi)容： 記錄問題發(fā)生的環(huán)境、再現(xiàn)步驟、性質(zhì)、狀態(tài)和處理進(jìn)程 編號 作者 標(biāo)題 狀態(tài) 再現(xiàn)步驟 被測項目名 被測軟件版本號等,第五章 教學(xué)要求,（5）軟件問題報告生命周期中的五種狀態(tài)及轉(zhuǎn)換 SPR生命周期中的五個狀態(tài)： 新建狀態(tài)： SPR初始狀態(tài) 打開狀態(tài)：經(jīng)過校驗的SPR狀態(tài) 待驗狀態(tài)：SPR被修復(fù)后的狀態(tài) 解決狀態(tài)：修復(fù)SPR被驗證后的狀態(tài) 關(guān)閉狀態(tài)：廢棄的SPR狀態(tài),第五章 教學(xué)要求,（5）軟件問題報告生命周期中的五種狀態(tài)及轉(zhuǎn)換,第五章 教學(xué)要求,（6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析 測試總結(jié)的過程： 確定測試完成的標(biāo)準(zhǔn) 測試結(jié)果的統(tǒng)計 測試結(jié)果的分析 測試報告的編寫,第五章 教學(xué)要求,（6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析 從四個方面對測試結(jié)果進(jìn)行分析： 軟件能力 軟件缺陷和限制 改進(jìn)建議 對被測軟件的評價,第五章 教學(xué)要求,（6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析 軟件能力： 論述經(jīng)測試證實了的本軟件的能力。如果所進(jìn)行的測試是為了驗證一項或幾項特定性能要求的實現(xiàn)，應(yīng)提供這方面的測試結(jié)果與要求之間的比較，并確定測試環(huán)境與實際運行環(huán)境之間可能存在的差異對能力的測試所帶來的影響,第五章 教學(xué)要求,（6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析 軟件缺陷和限制： 論述經(jīng)測試證實的軟件缺陷和限制，說明每項缺陷和限制對軟件性能的影響，并說明全部測得的性能缺陷的累積影響和總影響。,第五章 教學(xué)要求,（6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析 改進(jìn)建議： 對每項缺陷提出改進(jìn)建議，如： （1）各項修改可采用的方法 （2）各項修改的緊迫程度 （3）各項修改預(yù)計的工作量 （4）各項修改的負(fù)責(zé)人,第五章 教學(xué)要求,（6）測試總結(jié)的過程和測試結(jié)果分析 對被測軟件的評價： 說明該項軟件的開發(fā)是否已達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，能否交付使用,第五章 教學(xué)要求,主要內(nèi)容,一、本課程的復(fù)習(xí)方法 二、學(xué)習(xí)重點和教學(xué)要求 三、課程考核介紹,三、課程考核介紹,考核形式 考核的主要內(nèi)容 考核要求 試題類型及范例,考核形式,采用期末考核與平時成績相結(jié)合的方式。其中平時性考核視平時作業(yè)和課程實驗完成情況給分，占考核總成績的20%。 期末考核采用閉卷筆試，它占總成績的80%，考試方式為閉卷，答題時限120分鐘。 以上兩個成績累計60分以上（包括60分）算考核通過。,考核的主要內(nèi)容,第1章 概述 第2章 軟件測試基礎(chǔ) 第3章 軟件測試技術(shù) 第4章 基于Web的信息系統(tǒng)測試方法 第5章 信息系統(tǒng)測試的設(shè)計、組織與實施 第6章 課程實驗（從平時成績中體現(xiàn)）,考核要求,分為三個層次：了解、理解、掌握。 了解是指對有關(guān)概念和方法能夠給出正確的判斷。 理解是指能正確表達(dá)有關(guān)概念和方法的含義。 掌握是指在理解的基礎(chǔ)上加以靈活應(yīng)用。,試題類型,選擇題 判斷題 填空題 簡答題 應(yīng)用題,試題類型,選擇題 判斷題 填空題 簡答題 應(yīng)用題,給出一些有關(guān)測試的基本概念，要求學(xué)生從題后給出的供選擇的答案中選擇合適的答案，補(bǔ)足這些敘述。這類題目主要考察學(xué)生對信息系統(tǒng)測試的基本概念的掌握程度。,試題類型,選擇題 判斷題 填空題 簡答題 應(yīng)用題,給出一些有關(guān)測試基礎(chǔ)知識的敘述，要求學(xué)生判斷相應(yīng)敘述的對錯。這類題目主要考察學(xué)生對測試概念、名詞術(shù)語的正確理解情況。,試題類型,選擇題 判斷題 填空題 簡答題 應(yīng)用題,給出有關(guān)測試知識的一段不完全的敘述，讓學(xué)生在空白處補(bǔ)充，使其成為完整的一句話。這類題目主要考察學(xué)生對測試的相關(guān)知識的理解能力。,試題類型,選擇題 判斷題 填空題 簡答題 應(yīng)用題,給出一些問題，如什么是測試，測試的過程，黑盒測試和白盒測試的基本概念等，要求學(xué)生予以解答。目的在于考核學(xué)生對一些知識點的掌握程度。,試題類型,選擇題 判斷題 填空題 簡答題 應(yīng)用題,考察學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力。如利用黑盒測試或白盒測試方法設(shè)計測試用例，利用軟件問題報告模板編寫問題報告等。,題型所占分?jǐn)?shù)比例,選擇題占20分，10個小題 判斷題占10分，5個小題 填空題占20分，10個小題 簡答題占30分，6個小題 應(yīng)用題占20分，2個小題,選擇題,軟件測試的目的是（ ）。 A證明軟件正確 B減少軟件缺陷 C發(fā)現(xiàn)軟件缺陷 D提高軟件公司的競爭