2019屆高考生物三輪復習非選擇題優(yōu)選練三含解析人教版.docx

非選擇題優(yōu)選練（三）1（2018屆江西省上饒縣中學高三高考仿真考試）【種群和群落】加拿大一枝黃花原產(chǎn)于北美，1935年作為觀賞植物引入我國。現(xiàn)逐步蔓延全國，成為嚴重威脅生態(tài)平衡的外來物種。（1） 加拿大一枝黃花入侵后與本地雜草的關(guān)系為_，導致植物群落的物種豐富度_(填“上升”或“下降”)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸_(填“升高”或“降低”)。（2）在調(diào)查某公路兩旁加拿大一枝黃花種群密度時取樣方法為_。由于缺乏天敵、氣候條件適宜等因素，研究人員通過對近十年該地加拿大一枝黃花種群數(shù)量分析，繪制增長曲線發(fā)現(xiàn)其呈類似_增長，這屬于構(gòu)建_模型。（3）加拿大一枝黃花全草可入藥，有散熱去濕功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價值。在加拿大一枝黃花莖稈中發(fā)現(xiàn)一種刺吸其汁液的昆蟲，現(xiàn)有地區(qū)欲用這種昆蟲抑制加拿大一枝黃花的蔓延，這利用了生物間_關(guān)系，屬于_防治?！敬鸢浮浚?）競爭 下降 降低 （2）等距取樣法 J型 數(shù)學 （3）直接 寄生 生物【解析】（1）加拿大一枝黃花和本地雜草都屬于植物，所以二者屬于競爭關(guān)系；由于加拿大一枝黃花在競爭中占優(yōu)勢，將會導致植物群落的物種豐富度下降；由于物種豐富度下降，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低。（2）公路為長方形，所以利用樣方法調(diào)查種群密度時的取樣方法為等距取樣法；由于缺乏天敵、氣候條件適宜等因素，加拿大一枝黃花的數(shù)量將呈類似J型增長，這屬于數(shù)學模型。（3）藥用價值屬于直接價值；昆蟲以其莖稈中的汁液為食，這屬于寄生，屬于生物防治。2、科學家從觀察某種群的1 000個新生個體開始,跟蹤記錄每一個體的死亡年齡,然后以年齡的增長為橫坐標,以種群中的存活個體數(shù)量為縱坐標,繪成“存活曲線”。如圖所示的是某三個種群的存活曲線(分別用、表示)。請分析回答下列問題:(1)從曲線_(寫出圖中的標號)可以得出該種群中各年齡段死亡率都相同的結(jié)論。(2)不同種群的親代對后代撫育和保護的情況常常是不同的。研究表明,“存活曲線”的形狀與種群中親代對后代撫育和保護的程度有關(guān)。人的存活曲線類似于_;蛙的存活曲線類似于_。(3)除死亡率外,種群數(shù)量的變化還由_ (4分)決定?！窘馕觥?1)從圖中可看出,曲線代表的生物在各年齡段的死亡率幾乎相等。(2)人對于幼年個體的照顧比較細致,因此人在幼年期存活率很高,人的存活曲線類似于曲線。蛙在胚胎期死亡率很高,所以存活個體較少,類似于曲線。(3)決定種群數(shù)量變化的因素包括出生率、死亡率、遷入率、遷出率。答案:(1)(2)(3)出生率、遷入率、遷出率3、（2018屆河南省安陽市高三上學期第一次模擬考試）【人和動物的生命活動調(diào)節(jié)】人體內(nèi)血糖濃度的正常范圍是0.81.2g/L。某青年在醫(yī)院做尿檢時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他有尿糖現(xiàn)象。為驗證該青年是否患有糖尿病，接下來醫(yī)生又對其血糖和胰島素含量進行了測定。請回答下列問題：（1）人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于_。正常人在血糖濃度升高時，胰島素分泌量增加，機體會通過一系列生理反應降低血糖濃度，這些降低血糖的有關(guān)反應發(fā)生的場所主要是_ （填細胞結(jié)構(gòu)，至少答出兩個）。（2）請完成下列相應的填空，以探究該青年出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象的可能原因，以及此時體內(nèi)血糖和胰島素的含量。攝入過多糖類食物:血糖濃度升高，但空腹時胰島素含量_（填“正常”“過高”或“過低”）。神經(jīng)性尿糖:某些疾病會使神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)生紊亂及內(nèi)分泌失調(diào)，使肝臟內(nèi)存的_分解，引起血糖濃度升高，從而產(chǎn)生尿糖。胰島B細胞缺陷：此時血糖濃度_，胰島素含量_。腎小管和集合管的重吸收功能出現(xiàn)障礙:此時血糖濃度和胰島素含量均正常。（3）若檢測結(jié)果是，則該青年血漿滲透壓_。該病人尿液中是否含葡萄糖可采用_試劑進行檢測?！敬鸢浮浚?）下丘腦 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) （2）正常 肝糖原 升高 降低（或不足） （3）升高 斐林 【解析】（1）人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦。降低血糖的生理反應主要是氧化分解葡萄糖，場所在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，轉(zhuǎn)化合成脂肪等非糖物質(zhì)，其主要發(fā)生場所在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（2）青年出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象的可能原因分析：若僅僅是攝入過多糖類食物，檢測其血糖濃度較正常值高，但是等到其空腹時檢測其胰島素含量應是正常的；若是某些疾病會使神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)生紊亂及內(nèi)分泌失調(diào)導致的神經(jīng)性尿糖，則其肝臟內(nèi)一定存在肝糖原不斷分解，引起血糖濃度升高；若是胰島B細胞缺陷引起，此時患者血糖濃度較正常值偏高，且胰島素含量較正常值低；若是腎小管和集合管的重吸收功能出現(xiàn)障礙，患者血糖濃度和胰島素含量均正常。（3）若是胰島B細胞缺陷引起的糖尿病，則該患者應排除大量尿糖而帶走體內(nèi)大量水分，導致其血漿滲透壓升高，若用斐林試劑檢測該病人尿液，會出現(xiàn)磚紅色沉淀。4、核基因P53是細胞的“基因組衛(wèi)士”。當人體細胞DNA受損時,P53基因被激活,通過如圖所示相關(guān)途徑最終修復或清除受損DNA,從而保持細胞基因組的完整性。請回答下列問題:(1)若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂,則被破壞的化學鍵是_,修復該斷裂DNA需要的酶是_。(2)圖中過程發(fā)生的場所是_。(3)P53基因控制合成的P53蛋白通過過程合成lncRNA,進而影響過程,這一調(diào)節(jié)機制屬于_,其意義是_(5分)。(4)當DNA分子受損時,P53蛋白既可啟動修復酶基因的表達,也能啟動P21基因的表達。啟動P21基因表達的意義是_?！窘馕觥?1)DNA受某些因素的影響導致雙鏈斷裂,是磷酸二酯鍵斷裂所致;修復時需將斷裂的DNA片段重新連接,應用DNA連接酶。(2)過程為P53基因的表達(轉(zhuǎn)錄與翻譯),在細胞核與核糖體中進行。(3)DNA受損時,P53基因控制合成的P53蛋白與DNA片段結(jié)合轉(zhuǎn)錄合成lncRNA進一步促進P53基因表達,有利于短時間內(nèi)合成大量的P53蛋白,以加快對受損DNA的修復或清除,這是一種正反饋調(diào)節(jié)機制。(4)由圖可知,P21蛋白能阻止DNA的復制。機體DNA受損時,P21基因表達合成P21蛋白,能阻止受損DNA的復制,避免將錯誤的遺傳信息傳遞給子代細胞。答案:(1)磷酸二酯鍵 DNA連接酶(2)細胞核和核糖體(3)正反饋調(diào)節(jié)有利于在短時間內(nèi)合成大量的P53蛋白,以加快損傷DNA的修復并阻止DNA的復制(4)阻止受損DNA的復制,阻斷錯誤遺傳信息的傳遞5、（2019屆黑龍江省哈爾濱市第三中學校高三上學期期末考試）【植物的激素調(diào)節(jié)】某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。（1）生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的_，其生理作用特點表現(xiàn)為_。（2）根據(jù)科學實驗原則，上圖中X處應放置_，則乙、丙兩組實驗的自變量是_。（3）預測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：若_，則假設成立；若_，則假設不成立?！敬鸢浮浚?）生長（伸長） 兩重性 （2）空白瓊脂塊 有無生長素 （3）丙組落葉明顯早于甲、乙組 三組的葉片幾乎同時脫落 【解析】（1）生長素通過促進細胞的伸長生長使植物表現(xiàn)生長。生長素既能促進植