20182019學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版）

2019-2019學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1（2分）下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A海水曬鹽B煙花燃放C汽油揮發(fā)D甘蔗榨汁2（2分）在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（）A道爾頓B阿伏加德羅C拉瓦錫D門捷列夫3（2分）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A自來水B汽水C液態(tài)氧氣D液態(tài)空氣4（2分）在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（）A為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品C為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心D為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向5（2分）下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（）A 檢查氣密性B 讀液體體積C 過濾懸濁液D 熄滅酒精燈6（2分）用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”，這里的“鐵”是指（）A原子B單質(zhì)C元素D分子7（2分）下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A氯酸鉀是白色固體B鐵塊熱脹冷縮C二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁D鋁絲能彎曲8（2分）在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A氮?dú)釨二氧化碳C氧氣D水蒸氣9（2分）碳的相對(duì)原子質(zhì)量是（）A12克B12C1.9931026 kgD10（2分）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（）A木炭B紅磷C鐵絲D硫粉11（2分）與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（）A元素的相對(duì)原子質(zhì)量B原子核內(nèi)的中子數(shù)C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)D原子核外的最外層電子數(shù)12（2分）碳14可用于考古學(xué)中測(cè)定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個(gè)中子，核外有6個(gè)電子，則其質(zhì)子數(shù)為（）A8B14C6D213（2分）下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）ACuBOCHDN14（2分）對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C在無外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大15（2分）“同呼吸，共奮斗“是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5106m的顆粒物）的增多會(huì)導(dǎo)致灰霾天氣，對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是（）A發(fā)展燃煤發(fā)電B研究新能源汽車C禁止焚燒秸稈D加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制16（2分）下列說法不正確的是（）A二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物B氧氣約占空氣總體積的21%C餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分17（2分）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）ABCD18（2分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是（）A該元素的原子序數(shù)為20B該元素屬于非金屬元素C該元素的原子核外有20個(gè)電子D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.0819（2分）下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是（）A催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少B催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變C任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率20（2分）甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C乙是氧化物D甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會(huì)生成二氧化碳和水二、填空題（每空1分，共24分）21（3分）關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”，可以幫助五門建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀下列情形中，一定改變的是 （填數(shù)字序號(hào)，下同），一定不變的是 ，可能改變的是 原子得失電子前后，質(zhì)子的數(shù)目化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個(gè)數(shù)生石灰放入水中反應(yīng)過程中，液體的溫度銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后，液體的質(zhì)量二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量22（5分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。（1）2個(gè)氮原子 ；（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；（3）2個(gè)鐵原子 ；（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ；（5）地殼中含量最多的元素 。23（3分）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問題：（填序號(hào)）（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 ；（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ；（3）D中X= ；從E圖中你獲得的信息有 。（答一條）24（7分）（1）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)：撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試分別寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為 。求出NaClO中氯元素的化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來 。（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。25（8分）現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問題：ABCDE（1）A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量是 。（2）屬于單質(zhì)的是 （填序號(hào)）。（3）標(biāo)出D物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)。（4）在一定條件下，1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)中含有 種元素。（5）C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，其化學(xué)方程式是 。（6）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2小題，共28分）26（8分）小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用右圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：（1）圖中還缺少的一種儀器是 ；其作用是 （2）請(qǐng)指出操作錯(cuò)誤地方（寫兩種）： ； （3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁可能是（寫兩種）： ； （4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純凈水了！對(duì)此，你有沒有不同的看法？理由是 ，若要制得純凈的水，還需要采取的凈化方法是 27（18分）結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱： （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需改進(jìn)裝置，在試管口塞一團(tuán) ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；（3）如果用過氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是： ，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的 改為 （4）二氧化碳是一種能溶于水的氣體，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室中常用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，發(fā)生裝置用 裝置，收集裝置用 裝置（在C、D、E中選擇），若使用裝置H收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“e”或“f”）通入；（5）利用裝置F（裝滿水）、G收集氧氣并測(cè)量其體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頱、c、d）：（6）用C裝置做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在集氣瓶里預(yù)留少量水或者細(xì)砂，目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （7）用C裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在集氣瓶里放入少量水，目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 四、解答題（共2小題，滿分8分）28（2分）地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：（1）黃曲霉素B2中元素的原子個(gè)數(shù)比為 ；（2）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素29（6分）某同學(xué)為了測(cè)定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），稱量剩余固體質(zhì)量，分4次記錄如下表：第一次第二次第三次第四次加熱時(shí)間t1t1+tt1+2tt1+3t剩余固體的質(zhì)量（g）2.882.482.082.04（1）不再進(jìn)行第五次實(shí)驗(yàn)記錄的原因是 （2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 g（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求：寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）2019-2019學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、煙花燃放過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、甘蔗榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2【分析】A、根據(jù)道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)判斷。B、根據(jù)阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)判斷。C、根據(jù)拉瓦錫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)判斷。D、根據(jù)門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)判斷?！窘獯稹拷猓篈、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先提出了原子的定義，并創(chuàng)立了原子論，所以錯(cuò)誤。B、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先提出了分子的定義，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，所以錯(cuò)誤。C、拉瓦錫首先以天平為工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，所以錯(cuò)誤。D、1869年俄國(guó)的化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表，所以正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，反映中考的方向。3【分析】純凈物是指只由一種物質(zhì)組成，而混合物是指兩種或兩種以上的物質(zhì)組成【解答】解：A、自來水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；B、汽水中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；C、液態(tài)氧氣指的是氧氣這一種物質(zhì)，屬于純凈物；D、液態(tài)空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等氣體組成，故是混合物。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了純凈物和混合物的判別，從而加深學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用4【分析】A、根據(jù)用剩的藥的處理原則進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、剩余的藥品要放到指定的容器中，不可放回原瓶，防止藥品污染，故A錯(cuò)誤；B、藥品的使用中不可用手觸摸藥品，故B錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，為防止殘液腐蝕標(biāo)簽，標(biāo)簽要向著手心，故C錯(cuò)誤；D、給試管里的液體加熱時(shí)，防止液體飛濺傷人，試管口不能朝著有人的方向，故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵5【分析】A、檢查裝置的氣密性裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法，原理大都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”【解答】解：A、該裝置長(zhǎng)頸漏斗與導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤。C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，圖中所示操作正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵6【分析】根據(jù)人體內(nèi)元素的存在形式回答，在人體內(nèi)除氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外，其余元素主要是以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中【解答】解：在人體內(nèi)除氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外，其余元素主要是以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中，所以人體內(nèi)的鋅是以無機(jī)鹽的形式存在的，血紅蛋白所必需的鐵。這里的“鐵”是指元素。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】烹調(diào)過程中，鐵鍋中有微量鐵元素進(jìn)入食物，被人體吸收，特別是加入的食醋能和鐵反應(yīng)生成亞鐵離子，能被人體吸收，補(bǔ)鐵效果更好7【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生【解答】解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)。A、氯酸鉀是白色固體屬于物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、鐵塊熱脹冷縮是由于原子之間的間隔發(fā)生變化，利用了物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是利用氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、鋁絲能彎曲只是利用硬度小，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難8【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來回答本題，嚴(yán)格按照題目中所給的信息：“含量較多且性質(zhì)不活潑”。【解答】解：空氣是一種天然資源，混合均勻，相對(duì)穩(wěn)定，氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多，在常溫下化學(xué)性質(zhì)極不活潑一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少。還要記住它們的化學(xué)性質(zhì)。9【分析】本題可根據(jù)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量除以碳12原子質(zhì)量的直接求解，也可根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是大于1的數(shù)，且不帶單位，排除法求解【解答】解：因?yàn)槿魏我粋€(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。所以碳的相對(duì)原子質(zhì)量是=12。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查了相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其應(yīng)用相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；10【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的狀態(tài)11【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。因?yàn)槲镔|(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子，所以說與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是最外層電子數(shù)。【解答】解：由題意可知，最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切。因?yàn)槲镔|(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子，所以與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是原子核外的最外層電子數(shù)，與元素的相對(duì)原子質(zhì)量、原子核內(nèi)的中子數(shù)、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)無關(guān)。故選：D。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成；了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。12【分析】依據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的知識(shí)解答即可；【解答】解：由于原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以該原子的核外有6個(gè)電子，則其質(zhì)子數(shù)也應(yīng)該是6；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了原子的構(gòu)成問題。主要利用在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；13【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)【解答】解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。B、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。D、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵14【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子間間隔大，易于壓縮，故選項(xiàng)解釋正確。C、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)。所以，在無外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)，故選項(xiàng)解釋正確。D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，分子的體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。15【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能對(duì)PM2.5的治理起作用?！窘獯稹拷猓篈、發(fā)展燃煤發(fā)電，會(huì)由于化石燃料的大量燃燒，產(chǎn)生大量的懸浮顆粒，所以對(duì)PM2.5的治理起不到作用，故A正確；B、研究新能源汽車減少了污染物的排放，有利于PM2.5的治理，故B錯(cuò)；C、焚燒秸稈能產(chǎn)生煙塵，所以禁止焚燒秸稈，有利于PM2.5的治理，故C錯(cuò)；D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對(duì)PM2.5的治理起作用。故D錯(cuò)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對(duì)PM2.5的治理起作用。16【分析】A、目前主要的空氣污染物有：可吸入顆粒、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等B、氧氣約占空氣總體積的21%C、水蒸氣會(huì)使食品變軟，餅干放置在空氣會(huì)變軟D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析【解答】解：A、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，目前不是主要的空氣污染物，故錯(cuò)誤；B、氧氣約占空氣總體積的21%，故正確；C、水蒸氣會(huì)使食品變軟，餅干放置在空氣會(huì)變軟，故正確；D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分。故正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題難度不大，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查17【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答。【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。18【分析】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解答本題。【解答】解：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20，相對(duì)原子質(zhì)量為40.08，根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。選項(xiàng)A，C，D正確，故選：B。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力。19【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變【解答】解：A催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，故A錯(cuò)；B催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，故B錯(cuò)；C有的反應(yīng)中不需要催化劑，例如鋅與硫酸反應(yīng)，故C錯(cuò)；D催化劑在反應(yīng)中一定能改變反應(yīng)速率，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題20【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖判斷分子構(gòu)成，根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)式和方程式的意義分析判斷有關(guān)的問題等?！窘獯稹拷猓河扇N物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為：C2H4+H2OC2H6O。A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A說法正確；B、由微觀示意圖看出，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，而原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯(cuò)誤；C、由上述分析可知，甲、丙都是含碳的化合物，屬于有機(jī)物，乙是氧化物。故說法C正確；D、甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，與氧氣充分反應(yīng)，產(chǎn)物都是二氧化碳和水，故D說法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成，利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式，能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力。二、填空題（每空1分，共24分）21【分析】化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和原子的個(gè)數(shù)以及元素的質(zhì)量都不發(fā)生改變解答；根據(jù)在化學(xué)變化前后，分子的數(shù)目可能改變，也可能不改變解答；根據(jù)生石灰放入水中反應(yīng)過程中放熱，使液體的溫度升高解答；根據(jù)金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí)，在金屬活動(dòng)性順序中只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來解答；根據(jù)催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變解答【解答】解：在化學(xué)變化前后，原子核中質(zhì)子的數(shù)目不改變；在化學(xué)變化前后，分子的數(shù)目可能改變，也可能不改變；生石灰放入水中反應(yīng)過程中放熱，使液體的溫度一定升高；銅可以和硝酸銀反應(yīng)，Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2，每64份銅進(jìn)入溶液，從溶液中析出218份的銀，液體的質(zhì)量一定減??；二氧化錳放入過氧化氫溶液中，二氧化錳是催化劑，催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變故答案為：；【點(diǎn)評(píng)】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變本題難度較大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力22【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）水是由水分子構(gòu)成的，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。（3）原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。（4）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。（5）地殼中含量最多的元素是氧元素，寫出其元素符號(hào)即可?！窘獯稹拷猓海?）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N。（2）水是由水分子構(gòu)成的，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其分子符號(hào)為：H2O。（3）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵原子表示為：2Fe。（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可表示為： 2O3。（5）地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號(hào)為O。故答案為：（1）2N；（2）H2O；（3）2Fe；（4）2O3；（5）O?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。23【分析】（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，據(jù)此進(jìn)行分析解答。（2）最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（3）依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)求出X的值，依據(jù)元素周期表的信息分析獲得的信息；【解答】解：（1）根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，A和B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素。（2）外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。A粒子的最外層電子數(shù)為6，與其相同的是C。（3）D為18號(hào)元素氬，是稀有氣體元素，最外層電子數(shù)是8，依據(jù)元素周期表中各部分的信息可知：20是其原子序數(shù)、元素符號(hào)是Ca、其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08等；答案：（1）AB；（2）C；（3）8；原子序數(shù)為20等。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息是正確解題的關(guān)鍵。24【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，紅磷燃燒生成五氧化二磷；（2）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；（3）MgH2和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣?！窘獯稹拷猓海?）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2，4P+5O22P2O5。故填：2KClO32KCl+3O2；4P+5O22P2O5。（2）由2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O可知，反應(yīng)前后鈉原子都是2個(gè)，氧原子都是2個(gè)，氫原子都是2個(gè)，反應(yīng)后氯原子是2個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè)，包含在X中，則X的化學(xué)式為Cl2；NaClO中鈉元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是+1，可以表示為NaO。故填：Cl2；NaO。（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2。故填：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2。【點(diǎn)評(píng)】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“”或“”。25【分析】（1）根據(jù)表中信息可知A物質(zhì)的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量；（2）B物質(zhì)的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，據(jù)此分析回答；（3）D物質(zhì)的分子由1個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O，變出氧元素的化合價(jià)；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算分析；（5）根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（6）觀察微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別及名稱，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；【解答】解：（1）A物質(zhì)的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，則該物質(zhì)的化學(xué)式量為：14+13=17；（2）B物質(zhì)的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；（3）D物質(zhì)的分子由1個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O，D物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為2價(jià)。如圖：；（4）經(jīng)計(jì)算，2.7克D物質(zhì)即水中含氧元素A2.4克、氫元素0.3克；1.7克A物質(zhì)即氨中含氮元素1.4克、氫元素0.3克；2.4g B物質(zhì)即氧氣恰好完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷，另一種物質(zhì)中只含有1.4克氮元素，則該物質(zhì)是氮?dú)饧丛撐镔|(zhì)中含有一種元素；（5）C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，即甲醇燃燒能生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4O+3O24H2O+2CO2。（6）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱是氧氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2SO2+O22SO3。故答為：（1）17；（2）B；（3）：；（4）一；（5）2CH4O+3O24H2O+2CO2。（6）氧氣，2SO2+O22SO3?！军c(diǎn)評(píng)】利用分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的原子為同種原子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，對(duì)該問題進(jìn)行解答，關(guān)于這類題目實(shí)際上先用化學(xué)方程式表示出該過程可大大簡(jiǎn)化解題的分析過程。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2小題，共28分）26【分析】（1）過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，據(jù)此根據(jù)所需的儀器、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)過濾時(shí)的注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)造成濾液渾濁的原因進(jìn)行分析，據(jù)此解答；（4）根據(jù)水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)解答【解答】解：（1）過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流；過濾操作中玻璃棒的作用是引流（2）過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；無玻璃棒引流；（3）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈，都會(huì)造成濾液仍然渾濁；鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫；（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這時(shí)的水仍然屬于混合物，因?yàn)樗腥匀缓幸恍┤苡谒奈镔|(zhì)；蒸餾可以得到蒸餾水，蒸餾水屬于純凈的水；答案：（1）玻璃棒、引流；（2）漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；（3）液體高于濾紙邊緣；濾紙破損；（4）不正確；水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)；蒸餾【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了明礬的凈水作用、過濾的注意事項(xiàng)等，一定要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并綜合應(yīng)用本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中27【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱，選取發(fā)生裝置；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)和高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)不需要加熱選擇發(fā)生裝置即可；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)分液漏斗可以控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率進(jìn)行分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大進(jìn)行分析；（5）根據(jù)氧氣的密度比水小進(jìn)行分析；（6）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)和鐵燃燒生成四氧化三鐵分析解答；（7）根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫是有毒氣體分析解答【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：是錐形瓶，是水槽；通過分析題中所指儀器的作用可知，是酒精燈；（2）利用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱，因此選取發(fā)生裝置為A；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，可在試管口加放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀在加熱的條件下生成