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,2014屆高三(8)班,家長會,了解孩子一天的每段時間應(yīng)該在做什么,關(guān)鍵時間 6:20 早讀7:50-8:00 聽寫單詞 12:40 -1:20 提倡回班級看書休息 6:00 -6:30 聽寫古詩詞及學(xué)生講課 7:00-9:50 自習(xí) 周日補(bǔ)弱補(bǔ)差,9-10月學(xué)習(xí)態(tài)度特別好的同學(xué),黃拓拓 李瑞元 辛翱 楊思旺 馬會芝 司聰聰 梁恒瑞 田勃洋 李靜文 李平 朱文濤 李信 朱文濤 趙翊方 陳楠 任雄飛 楊倩 張強(qiáng) 蒲騰飛 何海波,期中考試分析,(請家長們參考學(xué)生成績,對比分析自已孩子情況),期中考試優(yōu)秀生,劉凱 黃拓拓 李豹 朱文濤趙翊方 司聰聰 李瑞元 李平 李高潔 馬會芝 李燚 辛翱 管尉凱 王康瑤 田勃洋 朱璐瑤 李信 翟艷茹 蒲騰飛,期中考試前20名名單:(二本預(yù)測名單),期中考試前20名名單: (二本預(yù)測名單),期中考試單科第一名,語文:田勃洋 120分 數(shù)學(xué):田勃洋 106分 英語:李豹 110分 物理:劉凱 48分 化學(xué):劉凱 53分 生物:李瑞元 74分,二本臨界生,何海波 陳楠 張強(qiáng) 賈艷萍 趙偉 楊思旺 梁恒瑞 任雄飛 李靜文 劉芳 賈艷萍 楊倩 張弛 張軒,3學(xué)習(xí)方法上的不足: 重視課外的練習(xí)數(shù)量,忽視教材的內(nèi)容 和復(fù)習(xí)質(zhì)量 進(jìn)入高三后,很多學(xué)生買了大量的練習(xí)冊,毫無目的地做題,忽視課本中的知識體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其原因是練習(xí)的目的不明確,要解決的問題不清楚。真正的練習(xí)應(yīng)該針對性強(qiáng),解決自身存在的問題或獲取新的信息。 重視課外的補(bǔ)習(xí),忽視課堂的學(xué)習(xí) 課堂是吸取知識,解決問題的主渠道,課堂上對學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)是不講話,不睡覺,最高境界是積極思維,聽思路,聽方法聽要點(diǎn)。課外補(bǔ)習(xí)只是起到輔助的作用,解決課上對自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補(bǔ)習(xí)提高成績,而不重視課堂效率,勢必會事倍功半。,4學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。 要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。 要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習(xí)慣。 要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。 要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。,學(xué)生現(xiàn)狀之缺點(diǎn)分析,1.個別學(xué)生在思想上,行為上還比較松散。還沒有進(jìn)入應(yīng)有的狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)還比較模糊。學(xué)習(xí)的自律性還不強(qiáng),要加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和危機(jī)意識。 2心理上準(zhǔn)備不足。孩子們學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁。,重視老師的教,忽視自己的學(xué) 教師的教只是起到引領(lǐng)的作用。只有通過自己的學(xué),才能內(nèi)化成自己的知識。外因是變化的條件,內(nèi)因通過外因而起作用。成績高低,關(guān)鍵在于學(xué)生的努力。 重視自己喜歡的學(xué)科,忽視自己的薄弱學(xué)科 出于對某一學(xué)科的興趣和愛好,對任課教師的喜歡與否,去學(xué)習(xí),放棄有些學(xué)科的學(xué)習(xí)。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應(yīng)理性地思考高考。高考錄取是以總分論勝敗,比高低。因此應(yīng)揚(yáng)長避短,保證優(yōu)勢學(xué)科更強(qiáng),薄弱學(xué)科不弱。,我們老師要做的:,1.通過與各科任老師的聯(lián)系,對學(xué)生給予更多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步;,2.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁;,3.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;,8.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個學(xué)生,用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。,7.加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo);,6.增強(qiáng)學(xué)生時間觀念;,5.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);,4.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因,幫助學(xué)生確定目標(biāo);,探索可行的措施(希家長積極配合),1、 與子女一起討論,客觀分析情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,對薄弱科目及時采取補(bǔ)救措施,把握住有上升空間的科目,準(zhǔn)確定位,明確努力方向,制定目標(biāo),多加鼓勵,監(jiān)控執(zhí)行情況。 2、 請多關(guān)注子女的身心健康發(fā)展。多與子女溝通,鼓勵子女“勝不驕,敗不餒”,笑
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