甘肅省民樂縣一中2018_2019學年高二歷史4月月考試卷（含解析）.docx

民樂一中20182019學年第二學期高二年級四月考試歷史試卷第卷一.選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分）1.王安石變法時，青苗法規(guī)定“不愿請者，不得抑配”，“取息二三分”，以實現(xiàn)“取民之財，還以助民”的目的。但是在執(zhí)行過程中，地方官往往強令民戶向政府借貸，且“取息高達六分”，以致“害民如此”。對此現(xiàn)象最佳的理解是A. 變法只顧增加政府財政收入，無視民眾負擔B. 王安石變法的有些法令在制定時考慮不周全C. 王安石變法的主觀動機與實際效果存在偏差D. 部分地方官員在實際執(zhí)行時偏離了法令條文【答案】D【解析】材料“在執(zhí)行過程中，地方官往往強令民戶向政府借貸害民如此”反映了部分地方官員在實際執(zhí)行時偏離了法令條文，故D正確；材料并不能說明變法無視民眾負擔，故A錯誤；材料主旨不是強調(diào)王安石變法的有些法令在制定時考慮不周全，故B錯誤；材料重點是反映地方官員在實際執(zhí)行的問題，不是變法的主觀動機與實際效果存在偏差，故C錯誤。故選D。2.王安石強兵之法中，加強了對人民群眾控制的是A. 保甲法B. 保馬法C. 將兵法D. 設(shè)軍器監(jiān)【答案】A【解析】保甲法既可以使各地壯丁接受軍訓(xùn)，節(jié)省國家的大量軍費，又可以建立嚴密的治安網(wǎng)，把各地人民按照保甲編制起來，以便穩(wěn)定封建秩序。故答案為A項。保馬法的實施使軍隊的馬匹數(shù)量和質(zhì)量得以提高，排除B項；將兵法在一定程度上改變了兵將分離的局面，軍隊戰(zhàn)斗力有所加強，排除C項；設(shè)軍器監(jiān)使武器的質(zhì)量得以改進，產(chǎn)量也大大增加，排除D項。3.俄軍在克里米亞戰(zhàn)爭中的失敗，從本質(zhì)上說是A. 俄國政治、經(jīng)濟制度的失敗B. 戰(zhàn)略決策的失敗C. 軍事指揮的失敗D. 沙皇制度的失敗【答案】A【解析】【詳解】克里米亞戰(zhàn)爭是西歐資本主義列強與沙皇俄國之間在土耳其問題上矛盾尖銳化的結(jié)果，是落后的封建農(nóng)奴制的俄國，與工業(yè)高度發(fā)達的資本主義英法之間的戰(zhàn)爭。從本質(zhì)看，戰(zhàn)爭失敗是由俄國政治、經(jīng)濟體制的落后導(dǎo)致的，故答案為A。戰(zhàn)略決策的失敗、軍事指揮失敗是戰(zhàn)爭失敗的客觀原因，故排除BC。沙皇制度創(chuàng)立于16世紀的高度中央集權(quán)制度，是克里米亞戰(zhàn)爭失敗政治原因，不全面，排除D。4.日本明治維新是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是A. 改革建立了民主共和制度B. 資產(chǎn)階級是改革的領(lǐng)導(dǎo)者C. 改革廢除了封建身份制度D. 改革發(fā)展了資本主義工商業(yè)【答案】D【解析】試題分析：改革建立的應(yīng)是天皇專制，并未建立了民主共和制度，排除A項；B項說法錯誤，應(yīng)是中下級武士；C、D兩項說法正確，但主要依據(jù)應(yīng)從經(jīng)濟上找，故符合題干“主要依據(jù)”之意的正確答案是D項，排除C項，因為C項屬于政治范疇。正確選項為D項?？键c：明治維新的性質(zhì)點評：解答本題須運用政治與經(jīng)濟的辯證關(guān)系，題干有限制條件：主要依據(jù)。一般來講，主要原因、根本原因等等都是從經(jīng)濟角度歸納。本題的主要依據(jù)應(yīng)從經(jīng)濟上入手，故可排除C項。5.1871年11月，日本派出了以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型使節(jié)團前往歐美12國進行了為期22個月的考察。該考察團的最大收獲是A. 加深了對西方精神文明和物質(zhì)文明的認識B. 引進了西方先進的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備C. 找到了一條適合日本發(fā)展的資本主義道路D. 認識到了建立近代化海軍的重要性【答案】C【解析】1871年日本派出的使節(jié)團，考察了各國社會經(jīng)濟狀況。通過考察，日本領(lǐng)導(dǎo)人進一步認識了日本與發(fā)達國家之間的差距，開始尋找一條適合本國發(fā)展的道路。故答案為C項。其他三項不是該考察團的“最大收獲”，排除A、B、D項。6.中華文明史中寫道：“作為一場政治運動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動，自有其成功之處?！边@里的“成功之處”主要是指戊戌變法運動A. 阻止了民族危機繼續(xù)加深B. 改革了君主專制體制C. 在社會上起了思想啟蒙作用D. 動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學可知，戊戌變法運動是為挽救民族危機而進行的一場愛國救亡的政治運動，它以失敗而告終，沒能阻止中國民族危機繼續(xù)加深，A項錯誤；戊戌變法運動以失敗告終，也沒改變中國的君主專制體制，辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制政體，B項錯誤：戊戌變法運動雖然失敗但對激發(fā)人民的愛國感情和民族意識起了重要的啟蒙作用，C項正確；是新文化運動動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位，D項不是戊戌變法的作用，D項錯誤；應(yīng)選C。7.1898年，“梁啟超等聯(lián)合舉人百余人，連署上書，請”“當時會試舉人集輦彀下者將及萬人”，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。梁啟超等人所請的是A. 裁汰冗員B. 裁撤舊軍隊C. 廢除八股取士之制D. 設(shè)立京師大學堂【答案】C【解析】材料“會試舉人聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”反映了梁啟超主張廢除八股取士，遭到科舉制的會試舉人痛恨，故C正確；裁汰冗員與會試舉人痛恨之間沒有直接聯(lián)系，故A錯誤；裁撤舊軍隊也不符合材料，故B錯誤；設(shè)立京師大學堂與材料無關(guān)，故D錯誤。故選C。8.某論文將“俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗，開始農(nóng)奴制改革”“日本遭遇黑船來航的沖擊，繼而明治維新”“中國遭受列強的侵略，開展戊戌變法”作為重要論據(jù)。論文主題可能是A. 西方殖民侵略與世界市場的形成B. 工業(yè)文明沖擊下的近代化改革C. 資產(chǎn)階級民主制度在亞洲的確立D. 工業(yè)革命在亞洲的擴散【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查近代化改革的知識，旨在考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。本題考查的是近代世界的重大改革。俄國的農(nóng)奴制改革、日本明治維新、中國的戊戌變法，均為工業(yè)文明沖擊下的近代化改革，都促進了各國資本主義的發(fā)展，故選B。AC和“俄國在克里木戰(zhàn)爭中失敗，開始農(nóng)奴制改革”無關(guān)，排除；D和“俄國在克里木戰(zhàn)爭中失敗，開始農(nóng)奴制改革”無關(guān)，排除。故選B 。考點：走向世界的資本主義世界市場工業(yè)革命工業(yè)革命的影響9.電視劇羋月傳中有這樣一個情節(jié)：“羋月的兒子贏稷在位時期，周赦王號令六國諸侯臨時組建了一支6000人的隊伍，等到了約定出兵的日子，韓、趙、魏自顧不暇，齊國不予理睬，最終勤王不成?！边@一情節(jié)充分表明A. 天子權(quán)力開始削弱B. 貴族政治徹底瓦解C. 分封制受到?jīng)_擊D. 宗法制度遭到破壞【答案】C【解析】【詳解】材料信息是諸侯不在勤王，這表明了王室衰微，分封制受到?jīng)_擊，故C項正確；西周后期周天子的權(quán)力就已衰落，周赧王屬于東周，故A項錯誤；貴族政治徹底瓦解是在北宋，故B項錯誤；宗法制是以嫡長子繼承制為核心的，材料沒有體現(xiàn)出宗法制，故D項錯誤。點睛：本題解題的思維邏輯是“現(xiàn)象本質(zhì)”。本題的現(xiàn)象是“勤王不成”，這反映的實質(zhì)是王室衰微，分封制受到嚴重沖擊。10.秦王贏政認為自己“德高三皇，功過五帝”，所以自稱皇帝，突顯個人功績。他的功績不包括A. 滅六國，統(tǒng)一天下B. 統(tǒng)一文字、貨幣C. 開始推行郡縣制D. 修長城，抵匈奴【答案】C【解析】戰(zhàn)國時期秦孝公用商鞅變法，秦國開始推行縣制，秦始皇統(tǒng)一全國后，在全國范圍推行郡縣制，C不是秦始皇的功績，故選C；A、B、D三項都是秦始皇的個人功績，不符合題意，排除。11.國學大師錢穆認為中國古代史“前一段落為秦以前封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是（）A. 前者是貴族政治，后者是官僚政治B. 都是地方制度，加強了中央集權(quán)C. 都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D. 都順應(yīng)了歷史潮流，維護了封建統(tǒng)治【答案】A【解析】試題分析：秦以前的封建政治并未加強中央集權(quán)，故B項錯誤；秦以前的封建政治并未維護封建統(tǒng)治，故D項錯誤；秦以后之郡縣政治并非以血緣為紐帶，故C項錯誤；秦以前的分封制屬于貴族政治，秦以后之郡縣政治屬于官僚政治，故A項正確?？键c：古代中國的政治制度政治制度的特征比較12.黃仁宇在中國大歷史一書中指出：“中國從公元前3世紀末一直到20世紀，中央政府能向每個農(nóng)民直接征稅，是世界上唯一的國家?！敝袊軌蜃龅较蛎繎艮r(nóng)民直接征稅主要得力于A. 賦稅征收制度的完善B. 擁有一批高素質(zhì)的地方官員C. “重農(nóng)抑商”政策的有效實施D. 封建專制主義中央集權(quán)制度【答案】D【解析】【詳解】封建專制主義中央集權(quán)制度建立實現(xiàn)了中央對于地方有效控制，這是政府可以向農(nóng)戶收稅的直接原因，D正確；賦稅制度完善不是政府能夠做到向每戶農(nóng)民直接征稅主要原因，A錯誤；地方官員的素質(zhì)并不是導(dǎo)致材料現(xiàn)象的原因，B錯誤；“重農(nóng)抑商”政策不是保證稅收征收的主要原因，C錯誤。13.司馬遷在史記中有一段敘述：“諸侯稍微，大國不過十余城，小侯不過數(shù)十里，上足以奉供職，下足以供養(yǎng)祭祀，以蕃輔京師。而今郡八九十，形錯諸侯間，犬牙相鄰強本干，弱枝葉之勢，尊卑明而萬事各得其所。”這段話反映了司馬遷（ ）A. 否定了漢初的郡國并行制B. 對西漢的“推恩令”持肯定態(tài)度C. 贊揚了漢初的郡國并行制D. 否定了西漢的“推恩令”【答案】B【解析】【詳解】材料中“而今郡八九十，形錯諸侯間”說明當時實行的是郡國并行制；“犬牙相鄰強本干，弱枝葉之勢”表明中央權(quán)力得到加強，地方權(quán)力削弱，聯(lián)系所學知識，這體現(xiàn)了推恩令的實施；“尊卑明而萬事各得其所”說明作者對推恩令持肯定態(tài)度，故B正確；作者對郡國并行制的態(tài)度在題干所給材料中沒有體現(xiàn)，排除AC；“否定了西漢的推恩令”與題干所給材料主旨相反，排除D。14.有學者研究了古代中國政治從“三公九卿”發(fā)展到“三省六部”的歷史，認為古代中國從制度變革層面有了一定的進步。其主要依據(jù)是A. 部門有所精減、名稱得到更改B. 六部直接隸屬于皇帝，提高行政效率C. 皇帝逐漸放松對政府部門控制D. 三省體制下，可以減少決策失誤【答案】D【解析】【詳解】“三省六部”制度下實行皇權(quán)之下的集體決策，從決策、審核到執(zhí)行，形成一整套制度，這樣和“三公九卿”制度相比，可以減少決策的失誤性，D正確；部門有所精減、名稱得到更改不是實質(zhì)變化，A錯誤；六部直接隸屬于皇帝是明朝時期廢除宰相之后，B錯誤；“三省六部”是通過分散相權(quán)來加強君主權(quán)力，C錯誤。15.唐代科舉考試并不嚴格，多數(shù)的錄取并不完全倚重考卷，還要看平時的文字高下，考生的聲名、影響、家世、地位等；有時甚至完全不看考卷，未曾開考，名次已定。據(jù)此可知，唐代的選官制度A. 考生名望決定結(jié)果B. 主要受制于門閥C. 未得到平民的認可D. 繼承了前代的遺風【答案】D【解析】從材料來看，唐代的科舉考試還受到“考生的聲名、影響、家世、地位等”影響，結(jié)合所學知識可知，唐代之前選官用官制度是九品中正制，選拔官員的標準就是“考生的聲名、影響、家世、地位等”，因此可以看出唐代的選官制度有前代的影子，所以D選項正確。B選項錯在“主要”二字上，材料是說“多數(shù)的錄取并不完全倚重考卷”，也就是說考卷依舊是主要的參考內(nèi)容。C選項材料沒有體現(xiàn)；A選項說法錯誤，考試結(jié)果還受到考卷情況的影響，不是完全由名望決定。16.下圖是古代中國某朝代中樞機構(gòu)示意圖（局部），這一朝代應(yīng)該是A. 秦朝B. 西漢C. 唐朝D. 宋朝【答案】D【解析】試題分析：北宋時期中書門下為最高行政機構(gòu)，最高長官行使宰相職權(quán)，增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。另有御史臺為最高監(jiān)察機關(guān)。因此上圖為北宋時期中樞機構(gòu)示意圖，故答案為D。秦朝中樞機構(gòu)為三公九卿，西漢形成內(nèi)外朝制度，唐朝實行三省六部制，均不符合圖示，排除ABC。考點：古代中國的政治制度從漢至元政治制度的演變北宋中樞機構(gòu)17.錢穆在國史大綱中寫道：“中國政治之長進，即在政府漸漸脫離王室而獨立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制?！比舸擞^點成立，則與之相背離的朝代是A. 秦、漢B. 隋、唐C. 宋、元D. 明、清【答案】D【解析】試題分析：秦漢時期實行三公九卿制；隋唐時期實行三省六部制；宋代設(shè)中書門下作為最高行政機構(gòu)最高長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)，設(shè)三司使分割宰相財政權(quán)；元代設(shè)中書省是最高行政機構(gòu)，統(tǒng)領(lǐng)六部，長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機處，君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)，君主專制達到頂峰。故答案選擇D項?？键c：本題考查明清時期君主專制的強化。點評：明清時期是中國封建社會的衰落時期，其命題角度主要有：（1）明清君主專制的加強對前代君主專制制度的繼承和發(fā)展，高考命題一般采用綜合的形式，聯(lián)系各個朝代，要求學生認識君主專制制度發(fā)展的一般規(guī)律。（2）從綜合的角度看，高考命題將明清政治制度的變化與明清中國封建社會的衰落聯(lián)系起來，綜合政治、經(jīng)濟、文化等知識，要求學生認識明清時期中國衰落的原因。18.據(jù)史書記載：明代內(nèi)閣大學士通過“面對”、“密揭”、“票擬”等形式參與中樞決策，因而閣權(quán)在國家權(quán)力運作機制中，體現(xiàn)出一定程度的決策權(quán)。當這種決策權(quán)得到皇權(quán)支持和批準后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展。這種現(xiàn)象A. 表明內(nèi)閣成為法定的中央機構(gòu)B. 說明內(nèi)閣參與決策，有決定權(quán)C. 體現(xiàn)閣臣皇權(quán)之下參與決策D. 反映內(nèi)閣地位上升，威脅皇權(quán)【答案】C【解析】根據(jù)材料中的“當這種決策權(quán)得到皇權(quán)支持和批準后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展”，說明閣臣在皇權(quán)之下參與決策。故答案為C項。內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，排除A項；內(nèi)閣沒有決定權(quán)，決定權(quán)在皇帝手中，排除B項；D項材料不能反映，排除。點睛：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)，閣臣的建議（票擬）是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅。19.清代曾侍從過三個皇帝的軍機大臣張廷玉多次被皇帝稱贊，但他仍時刻小心謹慎，從不留片稿于家中，很少結(jié)交外官言事，從政多年竟“無一字與督撫外吏接”。這可用來說明軍機處A. 導(dǎo)致君主專制達到頂峰B. 僅是君主專制的工具C. 對宰相有較大的約束力D. 借鑒了歐美民主制度【答案】B【解析】“無一字與督撫外吏接”說明軍機處的職責主要是跪受筆錄，上傳下達，成為皇帝的專治工具，故B正確；A屬于軍機處影響；此時宰相已經(jīng)廢除，故C錯誤；古代是君主專制，并沒有借鑒歐美民主制度，故D錯誤。20. 自秦漢至明清，中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級制到州郡縣三級制再到省道府縣四級制的演變，這體現(xiàn)了A. 中樞權(quán)力體系日趨完備B. 中央對地方控制的加強C. 各地經(jīng)濟聯(lián)系日益密切D. 經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化程度提高【答案】B【解析】試題分析：本題主要考察的是學生運用所學知識解決問題的能力。從材料中可以看出中國古代的行政區(qū)劃從兩級制到三級制再到四級制，地方權(quán)力不斷被分割，從而使地方的權(quán)力不斷削弱，中央權(quán)力不斷加強，故B項是正確的；A項中樞權(quán)力體系的完備體現(xiàn)了專制主義不斷加強；材料主要反映的是中央與地方的關(guān)系，與經(jīng)濟聯(lián)系不大，故CD項不符合題意。考點：古代中國的政治制度中央集權(quán)不斷加強地方行政制度21.乾隆帝和華盛頓是同一時期東西方世界的杰出人物。1796年兩者同時選擇了讓出權(quán)力，乾隆帝禪位于嘉慶帝，而華盛頓則留下了告別辭，謝絕被再次列為總統(tǒng)候選人，飄然遠去。下列關(guān)于兩人行為的說法正確的是A. 為政治民主化做出典范B. 讓位有著本質(zhì)的不同C. 對君主專制體制的否定D. 讓位都是無奈之舉【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查乾隆帝和華盛頓的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。乾隆帝禪位于嘉慶帝是封建帝王的帝位傳承，鞏固封建君主制度；華盛頓則留下了致合眾國民書，謝絕被再次列為總統(tǒng)候選人是為了打破專制獨裁，鞏固民主政治，因此二者的讓位在本質(zhì)屬性上是不同的。故排除ACD,選B項?？键c：人物評說乾隆帝和華盛頓乾隆帝和華盛頓的措施22.羅馬史學家普魯塔克在評價雅典的政治時提到：“判處陶片放逐并不是對卑鄙行為的懲罰，不，表面上這是對威望和權(quán)勢過高的人一種凌辱和貶抑的辦法， 但實際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段”。這說明古代雅典的民主（ ）A. 缺乏權(quán)力之間的制約平衡B. 容易受到非理性因素影響C. 忽視了公民的基本權(quán)利D. 民主程序存在重大缺陷【答案】B【解析】【詳解】本題考查雅典的民主政治，旨在考查學生運用所學知識對材料的解讀和分析及理解知識的能力。陶片放逐法是維護雅典民主政治的有力武器，是直接民主的機構(gòu)體現(xiàn)，體現(xiàn)了公民對官員的監(jiān)督和民主，并未牽涉機構(gòu)內(nèi)部的不同權(quán)力制約，故A項錯誤；根據(jù)前面的分析，陶片放逐法是對公民民主權(quán)利的尊重，故C項錯誤；根據(jù)題目中“實際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段”得出陶片放逐法容易受到非理性因素的影響，故B項正確；D項表述與題目中“實際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段”不符，故D項錯誤。故選B?！军c睛】雅典民主制度的缺陷：（1）民主范圍非常有限，而且維護的是奴隸主貴族的統(tǒng)治地位和利益。雅典民主政治實質(zhì)上是少數(shù)男性公民的奴隸主專政，廣大的奴隸、外邦移民和婦女根本沒有政治權(quán)利；（2）小國寡民體制下造成直接民主的泛濫，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。如抽簽選舉有可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。23.黑格爾說：“中國人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希臘人有一部分人知道自己是自由的。”材料中的這“一部分人”是指A. 城邦居民B. 婦女兒童C. 公民D. 奴隸【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，古希臘是民主政治，全體公民享有民主政治權(quán)利，故C項正確。但其全體公民不包括A、B、D三項。24.十二銅表法規(guī)定：欠債到期后不還，債權(quán)人可將債務(wù)人處死或賣到外邦；當債權(quán)人是多個時，他們可以將債務(wù)人尸體肢解，加以分配。上述規(guī)定反映了十二銅表法A. 實質(zhì)上只注重維護奴隸主的利益B. 維護嚴酷的債務(wù)奴隸制C. 比習慣法更為殘酷無情D. 未使平民的權(quán)利得到保護【答案】B【解析】題干中“債權(quán)人可將債務(wù)人處死，甚至可以將債務(wù)人的尸體肢解，加以分配”說明了該法律采用了嚴酷的形式來維護債務(wù)奴役制，故B項正確；AD項材料無法體現(xiàn)；材料中并未提到習慣法，故C項錯誤。點睛：材料“債權(quán)人可將債務(wù)人處死，甚至可以將債務(wù)人的尸體肢解，加以分配”是解題的關(guān)鍵。25.羅馬法規(guī)定：以現(xiàn)金或現(xiàn)物進行交易；須有五個證人和一名司秤在場，他們皆應(yīng)是羅馬公民；物件的轉(zhuǎn)移必須在當事人雙方在場時當面進行；在進行轉(zhuǎn)讓儀式時，必須經(jīng)過某種正式的手勢和言語的闡述。這些條件缺一不可。由以上材料信息中，可知該法A. 注重交易形式和程序化B. 維護貴族的特權(quán)C. 突出強調(diào)保護私有財產(chǎn)D. 調(diào)解貿(mào)易的糾紛【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生調(diào)動知識運用知識的能力，旨在考查羅馬法的相關(guān)內(nèi)容，材料詳細描述了，物品交易的過程及其條件，對物品交易的規(guī)定極為詳細，由此可以看出羅馬法比較重視形式和程序，所以選A符合題意。考點：古代希臘、羅馬的政治文明羅馬人的法律羅馬法的特點26.白之浩將英國政治制度分成兩個部分，一是“尊嚴的部分”，一是“效率的部分”?！白饑赖牟糠帧本哂屑ぐl(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權(quán)威和動力，而“效率的部分”是對這種權(quán)威的現(xiàn)代運用?！白饑赖牟糠帧薄靶实牟糠帧狈謩e指的是A. 君主制和議會制B. 君主制和共和制C. 立憲制和共和制D. 立憲制和議會制【答案】A【解析】在君主立憲制下，國王處于“統(tǒng)而不治”的地位，“君主”只是意味著傳統(tǒng)的權(quán)威；議會不但掌握制定法律的權(quán)力，還可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟政策，即議會至上，議會意味著“效率”。故選A。27.根據(jù)“光榮革命”后建立的政治制度，英國由少數(shù)貴族掌管政權(quán)。這種制度能夠保證工業(yè)革命順利發(fā)生，但是當工業(yè)革命發(fā)生后，它又成為陳舊的制度，必然被工業(yè)化社會所淘汰。這說明光榮革命A. 未改變英國國家權(quán)力結(jié)構(gòu)B. 對英國歷史進程影響很小C. 正式確立了英國君主立憲制D. 只是確立英國君主立憲制的前提【答案】D【解析】【詳解】材料說明“光榮革命”后確立的政治體制仍是少數(shù)人掌權(quán)，工業(yè)革命之后又淘汰了這種制度，顯然說明“光榮革命”的作用只是確立了英國的政治體制，不具備長效性，D正確；英國確立了議會高于王權(quán)、司法權(quán)獨立于王權(quán)的原則，故A項錯誤；“光榮革命”對英國歷史進程影響很大，是英國歷史的轉(zhuǎn)折點，標志英國建立資本主義制度，故B項錯誤；君主立憲制的確立是權(quán)利法案的頒布，故C項錯誤?！军c睛】(1)光榮革命不是英國君主立憲制確立的標志。光榮革命是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標志。英國君主立憲制確立的標志是權(quán)利法案頒布。(2)光榮革命不是英國革命保守和不徹底的表現(xiàn)。光榮革命是“資產(chǎn)階級向其他階級妥協(xié)的結(jié)果”，這是由資產(chǎn)階級的力量不足以完全清除封建勢力所決定的，這個結(jié)果是符合當時英國國情的。28.電影鴉片戰(zhàn)爭中有這樣的鏡頭：英國議會上，外交大臣巴麥尊提出出兵進攻中國，議會以271票對262票的微弱多數(shù)通過了侵華戰(zhàn)爭撥款。英國維多利亞女王最終同意對華宣戰(zhàn)。對上述材料理解不正確的是A. 英王是國家元首，議會對英王負責B. 英王是虛位元首，議會掌握國家權(quán)力C. 英王形式上有對外宣戰(zhàn)的權(quán)力D. 議會權(quán)力至上，英王要遵從議會通過的決議【答案】A【解析】試題分析：考查學生調(diào)動和運用知識解決問題的能力。在英國的君主立憲制下，英王是虛位元首，沒有實權(quán)；議會掌握國家權(quán)力，議會是權(quán)力的中心，所以由議會投票表決，但是英王形式上有對外宣戰(zhàn)的權(quán)力。故選A?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展英國君主立憲制的建立君主立憲制的特點29.美國1787年憲法第一條第二款“眾議院人數(shù)和直接稅稅額均應(yīng)按本聯(lián)邦所轄各州的人口比例分配于各州,各州人口數(shù)目指自由人總數(shù)加上所有其他人口的3/5。人口的實際統(tǒng)計應(yīng)于合眾國國會第一次會議3年內(nèi),以及此后每10年內(nèi)依照法律規(guī)定的方式進行?！睉椃ㄖ嘘P(guān)于人口統(tǒng)計的規(guī)定其目的是A. 協(xié)調(diào)各州之間的矛盾B. 改選眾議員每十年進行C. 保障公民的自由與平等D. 體現(xiàn)三權(quán)分立的原則【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知，1787年憲法關(guān)于眾議院名額的分配以及各州人口統(tǒng)計的規(guī)定協(xié)調(diào)了大州與小州的矛盾，故答案為A。B項表述明顯不符合史實，故排除；C、D兩項與題干無關(guān)，故排除。30.美國總統(tǒng)特朗普頒布的“禁穆令”在公布之后就遭遇了一波三折的命運，先是聯(lián)邦法官做出了暫?！耙泼窠睢毕拗屏睿S后特朗普政府針對暫停禁令提起上訴。之后該上訴又被駁回。日前美國聯(lián)邦最高法院推翻了下級法院的判決，允許總統(tǒng)特朗普提出的新版移民限制令部分生效。這主要體現(xiàn)了：A. 美國司法程序的復(fù)雜性B. 美國行政命令的隨意性C. 美國憲政民主的制衡性D. 美國民主政治局限性【答案】C【解析】材料沒有體現(xiàn)出司法程序，故A項錯誤；材料信息體現(xiàn)不出行政命令的隨意性，故B項錯誤；材料信息是美國總統(tǒng)和最高法院關(guān)于移民限令互相制約，這體現(xiàn)了美國憲政民主的制衡性，故C項正確；材料體現(xiàn)不出美國民主政治的局限性，故D項錯誤。點睛：排除法是歷史選擇題的萬能解題法，解題時把握“排除三原則”：不符合史實的選項首先排除；其次是符合史實但不符合材料信息的選項；再次是符合材料信息但不符合主旨信息的。本題中AB不符合材料信息，D項不符合史實。31.自大革命以來，法國就像一個政治制度的試驗場，君主立憲制、君主制、共和制，循環(huán)多變，輪番實行。第三共和國時期，以非武力的爭斗成為主要形式，合法斗爭成為各階級、階層的首選方式。法國從此穩(wěn)固了民主共和制。這主要說明：A. 政治制度的選擇過程中必然充斥著暴力斗爭B. 法國大革命是一次徹底的資產(chǎn)階級革命C. 和平方式取代暴力才能推進政治制度建設(shè)D. 政治制度的確定與完善有時要經(jīng)過各種嘗試【答案】D【解析】試題分析：注意題干信息“法國就像一個政治制度的試驗場，君主立憲制、君主制、共和制，循環(huán)多變，輪番實行”，可見政治制度的確定與完善有時要經(jīng)過各種嘗試，故選D。AC夸大了和平方式或者暴力斗爭的作用。B不是題干的主旨?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立法蘭西第三共和國憲法。32.“對共和派而言，雖然憲法未對國家政治體制做出明確規(guī)定，但既然憲法承認了共和國總統(tǒng)這一職銜，那么自然也就意味著承認共和國本身；而對君主派來說，由于憲法賦予總統(tǒng)極大的權(quán)力，參議院由由間接選舉產(chǎn)生，一俟君主派得勢，只要將憲法略加修改，總統(tǒng)可以變?yōu)閲?，參議院可以變?yōu)橘F族院?！边@反映出法國1875年憲法A. 脫離法國國情B. 是兩派相互妥協(xié)的產(chǎn)物C. 不能維持長久D. 獲得了兩派的竭力支持【答案】B【解析】由材料“對君主派來說，由于憲法賦予總統(tǒng)極大的權(quán)力，參議院又由間接選舉產(chǎn)生，一俟君主派得勢，只要將憲法略加修改，總統(tǒng)可一變?yōu)閲?，參議院可一變?yōu)橘F族院?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，1875年憲法是共和派與?；逝啥窢幍慕Y(jié)果，故B項正確；根據(jù)材料1785年憲法不是脫離了法國的國情而是根據(jù)法國國情而通過的，故A項錯誤；材料并不能看出其不能維持長久，故C項錯誤；根據(jù)所學知識，1875年憲法又稱為一票定共和，可知并沒有得到兩派的竭力支持，故D項錯誤。33.下圖中的法律條文摘選自A. 英國1689年權(quán)利法案B. 美國1787年憲法C. 1871年德意志帝國憲法D. 1875年法蘭西第三共和國憲法【答案】C【解析】圖中的法律條文反映了皇帝的權(quán)力至高無上。依據(jù)所學知識可知，這是德國1871年憲法的內(nèi)容，故C項正確；英國的權(quán)利法案確立了議會主權(quán)，故A項錯誤；美國的1787年憲法和法國的1875年憲法規(guī)定了民主共和制，故BD錯誤。34.在德意志帝國里，皇帝有權(quán)任命帝國首相和官員，有權(quán)召集和解散議會。軍官均由皇帝任命，將軍的地位高于政治家，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。上述材料反映了德意志的最大政治特點是A. 具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩B. 君權(quán)至上和君主專制C. 德意志政治家和議員地位低下D. 將軍享有國家最高的政治權(quán)力【答案】A【解析】【詳解】材料“皇帝有權(quán)任命帝國首相和官員，有權(quán)召集和解散議會”說明德意志具有專制主義色彩，而材料“將軍的地位高于政治家”“騎士皇帝”說明德意志具有軍國主義色彩，故A項正確；德意志屬于君主立憲制政體，故B項錯誤；C項是A項的具體表現(xiàn)，排除；德意志皇帝是至高無上的，故D項錯誤?！军c睛】“皇帝有權(quán)任命帝國首相和官員，有權(quán)召集和解散議會”“將軍的地位高于政治家”“騎士皇帝”是解題的關(guān)鍵。35.有學者認為，1870年后，舊的容克地主貴族通過對外戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短30年間，德國完成了經(jīng)濟起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過，現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯位”給德意志民族帶來無窮災(zāi)難。在該學者看來，德國出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是A. 統(tǒng)一之后仍實行君主專制B. 政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡C. 皇帝凌駕于帝國議會之上D. 宰相掌握了一切大權(quán)【答案】B【解析】注意限定信息“根本原因”，依據(jù)題干材料可知，容克地主貴族的實力強大，通過三次王朝戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，這本應(yīng)該由資產(chǎn)階級完成的任務(wù)，卻因為實力懸殊而錯位，結(jié)合所學可知，其根本原因是德國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，故B項正確其余三項均不符合，應(yīng)排除故選B第卷二、非選擇題：（本題包括2個大題，共30分。36題10分，37題20分）36.閱讀下列材料：材料一 王安石變法的內(nèi)容類別目的措施理財富國青苗法、免役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法、均輸法、市易法整軍強兵保甲法、保馬法、將兵法、設(shè)軍器監(jiān)取士選才改革科舉制、改革官制、整頓太學材料二 介甫文章節(jié)義過人處甚多，但性不曉事而喜進非，致忠直疏遠，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于此。司馬光司馬溫公集請回答：（1）王安石變法的許多措施既有成功之處，又埋伏著失敗的禍患。從材料一中任選一項符合上述結(jié)論的措施，并說明理由。（2）如果通過歷史隧道與王安石對話，請你結(jié)合對材料二的理解，提出合理化建議，助其變法成功。【答案】（1）免役法：減輕了農(nóng)民負擔，保證了生產(chǎn)時間。農(nóng)民負擔仍很沉重，觸動了大官僚大地主和富商的利益，遭到他們的激烈反對。（學生無論選什么，只要能從成功和失敗兩方面正確分析即可得分）（2）平衡各階層的利益，減小變法的阻力；加大宣傳力度；統(tǒng)一統(tǒng)治階級內(nèi)部認識，解決內(nèi)部紛爭?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）結(jié)合變法的措施，選擇其中一個從成功和失敗兩個方面分析。如免役法：減輕了農(nóng)民負擔，保