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文檔簡介
,二年級(6)班全體師生,歡迎您尊敬的家長,溝通、理解、合作,首先感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會,在這里我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎! 時間過得很快,一轉眼,孩子們的二年級生涯已過完了一大半,他們已經(jīng)習慣了小學生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書,在數(shù)學上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學習習慣。多數(shù)同學都能夠自覺地遵守紀律,做值日時,能夠在規(guī)定的時間內認真完成。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座許多認真負責的好家長的理解和支持,我也會盡我所能,努力教好這一班學生。 作為二(1)班的班主任兼語文老師,我將針對這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹,希望通過這次家長會,能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況,并在以后的學習生活中給予更多的關注,支持和幫助。,尊敬的各位家長:,班級常規(guī)情況,作為班主任,我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。從整體來看,學生的進步都很大,從剛開學的記憶力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,能積極動腦,絕大部分孩子都變得懂事、好學了!特別是開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真多了,大部分學生都能按時完成作業(yè)。自開學以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。,期中考試成績情況,1.學習成績一直很優(yōu)秀的: 戴 苗 朱靈靜 戴林青 樊亦優(yōu) 龔雨婷 黃明恩 黃詩瑤 饒成偉 蘇迎新 涂婷婷 王佳琪 肖龍超 熊婉婷 熊欣虞 晏玲美 楊若伊 易志奧 余思夢 張麗萍 周貽俊 周子玲,2.作業(yè)書寫認真,學習態(tài)度端正的: 朱靈靜 周子玲 董雨涵 饒成偉 涂婷婷 張麗萍 龔雨婷 戴苗 黃思博等大部分同學 3、協(xié)助老師管理班級盡職盡責的同學:戴苗 朱靈靜 黃明恩 周子林 張麗萍 王佳琪 黃詩瑤,4.學習有進步的:饒成偉 陳希 黃梓俊 張彭焱 黃思博 李慶歡 盧錦霞,5.上課注意力不集中、愛做小動作的: 黃良棟 師乾鑫 徐文文 寧依晨 何雨辰 曾金妹 車小麗 張紫怡,5、協(xié)助老師管理班級盡職盡責的: 王嘉豪 史欣陽 冷心童 李靜怡 夏玉篪 謝雅婷,6、學習習慣不好及學習基礎差的同學: 朱新奧 趙泉怡 榮華 黃嘉濱,學習中存在的問題:,1 、少數(shù)孩子上課注意力不集中,聽講的習慣不好。課堂上不夠專心,愛玩東西, 自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。 2、作業(yè)的完成情況(字跡潦草,不工整) (1)漏做,少做 (2)不夠專心,不夠投入 (3) 有些家長缺少指導,對孩子的作業(yè)不聞不問,有的家長檢查作業(yè)時不夠細心。 (4)有個別學生經(jīng)常忘記帶作業(yè),有的甚至經(jīng)常性地不交作業(yè)。 3、部分學生對作業(yè),只求速度不求質量,書寫草草了事完成,對錯題沒有認真去思考并訂正。,需家長注意配合事項:,(1)緊跟老師進度,關注孩子的學習。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。,(2)督促孩子認真完成家庭作業(yè),要按時保質保量完成作業(yè),養(yǎng)成及時寫作業(yè)的好習慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,要專心完成作業(yè),做作業(yè)時要養(yǎng)成一氣呵成的好慣,還要注意孩子寫字姿勢、距離等。 對書寫質量嚴格要求。檢查孩子每天的家庭作業(yè)并及時簽上字。,(3)有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。,需家長注意配合事項:,(4)每天要記得提醒孩子帶課本和作業(yè),能及時準備好第二天的學習用品。 (5)上學前激勵孩子在學校好好表現(xiàn)。 (6)及時糾錯。請家長在孩子晚上寫作業(yè)時,能叮囑孩子把前面作業(yè)中的錯題改完再做下一次作業(yè)。關于改錯,在錯題旁寫改錯,不能擦了再寫。 (7)當天學過的知識當天鞏固,做到及時復習。二年級學生年齡小,自控能力差,10分鐘都很難堅持,稍不注意,老師講的內容就不會,這就需要家長多幫助孩子,及時做好復習。 (8)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,每天讓孩子堅持看30分鐘課外書,督促21天,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。,需要家長繼續(xù)配合的方面:,1、接送孩子要準時,要在指定地點接孩子。 現(xiàn)在執(zhí)行的是春季作息時間上午:8:00到校,11:30接 下午:2:00到校 周一、二、三、四下午:4:30 接 周五下午:3:50接 2、 嚴格控制孩子帶零食、玩具、銳器入校,更不允許給孩子零花錢。要經(jīng)常檢查孩子書包,看孩子有沒有帶與學習無關的東西。 3、 加強與老師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)孩子有問題,及時和老師聯(lián)系,盡量與老師溝通。 4、堅持每周一讓孩子穿校服入校。周一升旗儀式值日領導檢查校服的穿戴情況,希望能引起家長的重視。 5 、嚴格控制孩子在家的作息時間,要做到早睡早起。堅持讓孩子按時到校,杜絕早到和遲到現(xiàn)象。,需要家長繼續(xù)配合的方面:,5、培養(yǎng)孩子的動手能力。生活不能包辦,讓孩子養(yǎng)成自己整理書包、帶好一切學習用品的習慣。 8、要培養(yǎng)孩子生活的自理能力,養(yǎng)成勤剪指甲,勤洗澡的好習慣。 9、孩子因事不能到校要及時向老師請假,更換電話號碼及時告訴老師。 班主任電話10、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。重視孩子的點滴成功。 11、要學會和孩子溝通,多鼓勵,少責罵。12.經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,習慣成就命運,希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。我們要讓孩子靜得下,活得起,幫助他們養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面。家長可以在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。家長要做孩子的榜樣,用心激勵孩子,培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好。,小學1、2年級是培養(yǎng)學習習慣的關鍵期,安全天地,遵守交通秩序,注意上、下學安全。 1、步行:靠右行走,過馬路走人行橫道等。 2、騎車:在慢車道騎行,不騎車追逐等。 3、不得乘坐電動三輪車、農用車等不符合交通運輸法規(guī)的車輛上、下學。 4、接送:定時、定點。 您既是家長又是孩子最敬重、最信賴的師長,因此,希望您成為孩子遵守交通法規(guī)的楷模,在日常的行車、走路中用您們模范遵守交通法規(guī)的行為來教育、影響孩子,使他們潛移默化,逐步養(yǎng)成遵章守紀的習慣。 您駕駛車輛接送學生上學、放學時,要中速行駛、安全禮讓,堅決杜絕酒后駕車、闖紅燈、疲勞駕駛、駕駛違規(guī)車輛、超載接送等嚴重交通違法行為。并教育您的孩子在乘車時不要將身體的任何部位伸出車外,以免發(fā)生危險。,三、安全教育 由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,請家長能做到天天提醒,時時督促,因為我相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。,最后想對家長說的話,1、好學生是老師教出來的,更是自己學出來的 。 2、 每個學生都渴望進步,他們的落后是暫時的和有原因的。 3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)在的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質上的給予,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內心世界,善于發(fā)現(xiàn)他 們的閃光點,學會欣賞孩子,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。,4、我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。 5、要配合老師的工作,支持學校的決定。 6、家長能多和孩子溝通、多和老師溝通、多和其他的家長溝通。,真誠地感謝每一位家長今天能坐在這里傾聽,希望
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