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浙江省富陽中學(xué) 婁藍(lán)英 2013年11月20日,“光合作用和細(xì)胞呼吸” 例題設(shè)計(jì)及使用有效性,一、解讀高考,明確方向,二、分析學(xué)情,確立目標(biāo),分析學(xué)情:,1. 光合作用和細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好。 2.審題能力,圖表分析能力,知識(shí)綜合能力,語言表達(dá)能力欠缺、有待提高。,(2010浙江,29)研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行, (2012浙江,30) 在溫度、光照相同的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,光飽和點(diǎn)低的是 點(diǎn),其主要原因是 。 停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是 。,二、分析學(xué)情,確立目標(biāo),分析學(xué)情:,1. 光合作用和細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好。 2.審題能力,圖表分析能力,知識(shí)綜合能力,語言表達(dá)能力欠缺、有待提高。,教學(xué)目標(biāo):,1.概述環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,分析O2濃度變化原因。 2.通過分析坐標(biāo)圖中各種信息所表示的含義,領(lǐng)悟分析 圖表的基本方法,并繪制曲線圖。 3.評(píng)價(jià)和修訂實(shí)驗(yàn)方案,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。,三、展示試題,評(píng)分答案,例1:已知植物激素脫落酸能使氣孔關(guān)閉,降低葉片蒸騰速率?,F(xiàn)將某綠色植物放入一密閉容器,保持溫度適宜且恒定情況下,給予不同條件處理時(shí)測(cè)得的密閉容器中氧氣濃度持續(xù)變化曲線如圖。請(qǐng)回答下列問題:,在光照開始后,氧氣濃度稍有增加,稍后又不再變化,原因是 。,若在10分鐘時(shí)給植物葉片噴灑一定濃度的脫落酸,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量變化為 。,若在10分鐘時(shí)加入光反應(yīng)抑制劑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出氧氣濃度變化趨勢(shì)的曲線。,三、展示試題,評(píng)分答案,上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在明顯不足,應(yīng)如何改進(jìn)? 。,某學(xué)習(xí)小組為了探究O2濃度對(duì)光合速率是否構(gòu)成影響,測(cè)定了某綠色植物在2%和20%氧氣濃度下的光合速率,數(shù)據(jù)如下表:,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,他們測(cè)定了黑暗條件下不同氧氣濃度時(shí)的呼吸速率。氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X1(mg/hcm2);氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為X2(mghcm2)。 如果23X19X2,則說明 。 如果23X19X2,則說明 。,三、展示試題,評(píng)分答案,參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(每空2分,共12分) 光照開始時(shí)光合速率大于呼吸速率,氧濃度稍有增加。(1分)一段時(shí)間后,容器中CO2減少,光合速率下降,最后光合速率等于呼吸速率,氧濃度不再變化。(1分) 增加 如圖 改進(jìn):設(shè)置一系列氧氣濃度梯度,測(cè)定CO2吸收速率。 測(cè)定不同氧氣濃度下的呼吸速率。 (答出以上任何一點(diǎn)即給2分) 改進(jìn)后:氧氣濃度增加對(duì)光合速率無影響; 氧氣濃度增加對(duì)光合速率有影響,且為抑制作用。,三、展示試題,評(píng)分答案,四、使用試題,實(shí)踐教學(xué),2.批改統(tǒng)計(jì)分析,0.4,0.9,0.60,0.75,0.7,1.課前限時(shí)訓(xùn)練:10分鐘,0.67,3.教學(xué)過程,四、使用試題,實(shí)踐教學(xué),五、變式試題,評(píng)價(jià)教學(xué),例2:利用黑白瓶法(白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶)測(cè)定某湖泊冬季各深度24小時(shí)內(nèi)的平均氧濃度變化,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:,水深3-5m,分析黑瓶氧氣變化可知:呼吸速率_(變大,變小或不變),其主要原因是 。 據(jù)表分析該湖泊有初級(jí)生產(chǎn)量,且其產(chǎn)氧量能維持本 水層生物呼吸耗氧所需水層范圍是 米,并說明判 斷依據(jù): 。 分析表格數(shù)據(jù),畫出24h內(nèi) 白瓶氧氣產(chǎn)生量隨池塘深度 變化的曲線圖。,參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(共12分) 變大(2分) 冬季水深加大,溫度適當(dāng)升高(2分) 0-3(2分) 水深0-3米處白瓶的氧氣變化量0(2分) 橫坐標(biāo)1分,縱坐標(biāo)1分,曲線正確1分,標(biāo)題1分,共4分,五、變式試題,評(píng)價(jià)教學(xué),學(xué)生答案(最佳答案):,2.批改統(tǒng)計(jì)分析,0.65,1.0,0.65,0.62,1.課后限時(shí)訓(xùn)練:10分鐘,0.67,0.71,五、變式試題,評(píng)價(jià)教學(xué),課前訓(xùn)練 例1:,課后訓(xùn)練 例2:,五、變式試題,評(píng)價(jià)教學(xué),六、總結(jié)反思,體會(huì)收獲,通過高考解讀,學(xué)情分析,改編的試題具有較好的針對(duì)性,而且在分析試題時(shí)采用了學(xué)生互評(píng)、自評(píng)與評(píng)分等手

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