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,聚教師能量,助學(xué)生飛翔 - 2015屆高三英語(yǔ) 備考復(fù)習(xí)策略 清鎮(zhèn)一中 蔡成江,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)教研,課堂研討,集體備課,思想,專題分析,分工合作,資源共享,理論提升,具體操作,統(tǒng)一思想、把握動(dòng)向,行動(dòng),一、統(tǒng)一思想、把握動(dòng)向 1、集體榮辱與共 2、研讀考綱、說(shuō)明 3、做高考真題 絕不偏離軌道!,二、扎實(shí)教研 1、課堂研討 周周研討課、說(shuō)課、議課 2、理論提升 考綱、說(shuō)明理解 外派教研老師的二次培訓(xùn) 專業(yè)書(shū)籍的共同學(xué)習(xí) 本校老師的優(yōu)秀論文 3、集體備課,集體備課: 主備人 研討(知識(shí)點(diǎn)、方法) 教師個(gè)人二次備課 (加減法),三、專題分析 1、分工合作 分小組領(lǐng)任務(wù),限期完成制作學(xué)案(主要針對(duì)板塊復(fù)習(xí)) 閱讀、完形、語(yǔ)篇語(yǔ)法填空、改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá) 2、資源共享,四、具體操作 1、第一輪復(fù)習(xí)(2014.8.-2015.2.) 內(nèi)容:必修一至選修八課本知識(shí)要點(diǎn) 強(qiáng)調(diào):基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)性 聽(tīng)力:天天訓(xùn)練,注重聽(tīng)力技巧、熟悉語(yǔ)速等訓(xùn)練。讓學(xué)生了解出題方式,培養(yǎng)預(yù)測(cè)意 識(shí)。 詞匯:狠抓詞匯過(guò)關(guān),通過(guò)各種方式增加詞匯在學(xué)生眼前的復(fù)現(xiàn)率以幫助記憶并熟練運(yùn)用。,2、第二輪復(fù)習(xí)(2015.2.-2015.4.) 內(nèi)容:聽(tīng)力(聽(tīng)力高考前完成)、詞法、語(yǔ)篇語(yǔ)法填空、完型填空、閱讀理解、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá) 強(qiáng)調(diào):精講精練、限時(shí)訓(xùn)練、熟悉題型、掌握解題技巧,訓(xùn)練語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力,查缺補(bǔ)漏,聽(tīng)力: 看題,預(yù)測(cè); 聽(tīng)錄音,答題; 核對(duì)答案; 聽(tīng)錄音,跟讀; 朗讀聽(tīng)力材料。,閱讀理解: 閱讀做題(教會(huì)學(xué)生找題干信息詞幫助定位答案); 核對(duì)答案并找出出處; 思考自己出錯(cuò)原因; 積累詞匯。,完型填空: 通讀全文,初步判斷作者態(tài)度; 第二遍讀并選擇填空(注意上下文語(yǔ)境及復(fù)現(xiàn)詞匯); 再讀全文,整體把握以確定答案。,語(yǔ)篇語(yǔ)法填空: 教會(huì)學(xué)生答題思路! 不給提示詞:介詞、冠詞、連詞、代詞 給出提示詞:動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞 動(dòng)詞:謂語(yǔ)?非謂語(yǔ)? 名詞、形容詞、副詞:詞類轉(zhuǎn)換,短文改錯(cuò): 結(jié)合語(yǔ)篇語(yǔ)法填空題、作文題進(jìn)行訓(xùn)練 答題規(guī)范!,書(shū)面表達(dá): 句子翻譯 背誦范文 及時(shí)仿寫(xiě) 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,3、第三輪復(fù)習(xí)(2015.5.) 內(nèi)容:套題訓(xùn)練 強(qiáng)調(diào):綜合限時(shí)訓(xùn)練,應(yīng)考技巧培養(yǎng),查缺 補(bǔ)漏。,4、最后階段(2015. 6.1-2015.6.6) 內(nèi)容:答疑 強(qiáng)調(diào):對(duì)學(xué)生心理與生理等方面調(diào)適的指 導(dǎo),保持最佳狀態(tài) 注重發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)信心 強(qiáng)化應(yīng)考技巧構(gòu)建和鞏固應(yīng)用,溫馨提示: 1、一直記?。骸坝H其師,信其道?!?
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