各類作文的框架結(jié)構(gòu).ppt

高分作文模板,圖表闡釋類作文,圖標(biāo)闡釋類作文一般需要考生描述圖表或圖畫中的數(shù)據(jù)或畫面，解釋這些數(shù)據(jù)或畫面反映出的變化、現(xiàn)象或問題，并對其產(chǎn)生的原因、影響或存在的問題進(jìn)行分析說明。,圖表的類型：,柱狀圖（Bar Graph）,線形圖（Line Graph）,餅狀圖（Pie Graph）,表格（Table）,第一段：概述圖表,主題句：概括圖標(biāo)所反映的總體現(xiàn)象、變化或問題。 擴(kuò)展句一：概述圖表中顯示的初期的數(shù)據(jù)或情況。 擴(kuò)展句二：概述圖表中數(shù)據(jù)或情況的變化。,第二段：說明原因,主題句：引出下文對原因的說明。 擴(kuò)展句一：說明第一點原因。 擴(kuò)展句二：說明第二點原因。 擴(kuò)展句三：說明第三點原因。,第三段：說明影響/問題或表達(dá)觀點,主題句：“我”的思考或看法。 擴(kuò)展句一：第一點影響、問題或注意事項。 擴(kuò)展句二：第一點影響、問題或注意事項。 結(jié)尾句：經(jīng)常是提出建議或作出展望。,框架應(yīng)用：,第一段：概述圖表 From the chart/graph/table,we clearly learn that+總述現(xiàn)象、變化或問題。圖標(biāo)中初期的數(shù)據(jù)或情況。However，圖表中數(shù)據(jù)或情況的變化。,第二段：說明原因 The following reasons can account for 現(xiàn)象、變化或問題。First of all/To begin with,第一點原因。What is more/Moreover,第二點原因。In addition/Besides,第三點原因。,第三段：說明影響/問題或表達(dá)觀點 From my point of view/As for me,“我”的思考或看法?？赡艿挠绊憽栴}或注意事項一。Besides，可能的影響、問題或注意事項二。Therefore/To conclude,作出結(jié)論。,模板應(yīng)用,12頁 Population of a Small Island State,說明現(xiàn)象類作文結(jié)構(gòu),說明現(xiàn)象類作文一般是需要考生描述所給提綱中反映的現(xiàn)象的總體情況，對該現(xiàn)象的原因、相關(guān)因素或影響進(jìn)行解釋說明，并分析該現(xiàn)象中可能存在的問題或?qū)淼陌l(fā)展趨勢。,第一段：描述現(xiàn)象,主題句：概括指出現(xiàn)象。 擴(kuò)展句一：現(xiàn)象的具體表現(xiàn)或變化。 擴(kuò)展句二：進(jìn)一步說明現(xiàn)象的表現(xiàn)或變化。,第二段：說明原因（或影響）,主題句：引出下文對原因（影響）的說明。 擴(kuò)展句一：說明第一點原因（影響） 。 擴(kuò)展句二：說明第二點原因（影響） 。 擴(kuò)展句三：說明第三點原因（影響） 。,第三段：總結(jié)評述,主題句：可能現(xiàn)象的發(fā)展趨勢或利弊評述，或是本人對現(xiàn)象的看法。 擴(kuò)展句一：具體作出評述。 擴(kuò)展句二：進(jìn)一步評述或提出意見。 結(jié)尾句：總結(jié)全文。,框架應(yīng)用：,第一段：描述現(xiàn)象 Nowdays/In recent years,概述現(xiàn)象?，F(xiàn)象表現(xiàn)。In addition/Also,進(jìn)一步描述現(xiàn)象表現(xiàn)或變化。,第二段：說明原因或影響,Many different reasons contribute to 該現(xiàn)象。/There are many different factors 決定該現(xiàn)象。Among them,第一點原因或因素play/plays a critical role.Moreover,第二點原因或因素。Besides,第三點原因或因素。 該現(xiàn)象 has brought great influence on 影響對象。Firstly,第一點影響。Secondly,第二點影響。Finally,第三點影響。,第三段：總結(jié)陳述,In my opinion/As for me,本人對現(xiàn)象的總結(jié)或評述。進(jìn)一步評述或提出建議。作出總結(jié)。,模板應(yīng)用：,第8頁 The Generation Gap,對比分析類作文結(jié)構(gòu),對比分析類作文主要有兩種：一種是需要考生對比闡述兩種觀點或做法及各自的理由，然后表明自己的觀點或做法并說明理由；另一種是需要考生對比闡述某事物的利和弊、好處和害處或優(yōu)點和缺點，繼而表明自己的看法或態(tài)度。,第一段：觀點或選擇A,主題句：提出要討論的主題，引出兩種不同的觀點或選擇。 擴(kuò)展句一：指出一種觀點或選擇。 擴(kuò)展句二：闡述該觀點或選擇的第一點理由。 擴(kuò)展句二：闡述該觀點或選擇的第二點理由。,第二段：觀點或選擇B,主題句：轉(zhuǎn)折引出另一種觀點或選擇。 擴(kuò)展句一：闡述該觀點或選擇的第一點理由。 擴(kuò)展句二：闡述該觀點或選擇的第二點理由。,第三段:“我”的觀點或選擇,主題句：綜合兩種觀點或選擇，表明“我”的觀點或選擇。 擴(kuò)展句一：闡述“我”的第一點理由。 擴(kuò)展句二：闡述“我”的第二點理由。 結(jié)尾句：經(jīng)常是提出建議或作出展望。,框架應(yīng)用：,第一段：觀點或選擇A 簡述要討論的主題，引出對其的不同觀點或選擇/When it comes to 談?wù)撝黝}，there is no complete agreement among people.Some people think/prefer to/choose 觀點或選擇A。觀點或選擇的第一點理由。觀點或選擇的第二點理由。,第二段：觀點或選擇B,However，there are many others who 觀點或選擇B。In their opinions/They maintain /They point out 觀點或選擇B的第一點理由。Besides,觀點或選擇B的第二點理由。,第三段：“我”的觀點或選擇,As for me,I agree “我”的觀點或選擇。/Weighting up these two arguments/choices.“我”的觀點或選擇?！拔摇钡牡谝稽c理由。“我”的第二點理由。Therefore/To conclude,作出總結(jié)。,模板應(yīng)用：,16頁 Should Smoking be banned? Is Television a Blessing or a Curse?,論證觀點類作文,論證觀點類作文一般需要考試按照提綱要求提出論點，通過舉例方式論證觀點，最后再對論點進(jìn)行總結(jié)。,第一段：提出觀點,主題句：提出觀點。 擴(kuò)展句一：闡述論點中蘊(yùn)含的道理或正確性表現(xiàn)。 擴(kuò)展句二：進(jìn)一步闡述論點中蘊(yùn)含的道理或正確性表現(xiàn)，或是強(qiáng)調(diào)論點的正確性。,第二段:列舉論據(jù),主題句：列出論據(jù)，開始論證觀點。 擴(kuò)展句一：列舉第一個例子。 擴(kuò)展句二：進(jìn)一步說明例一。 擴(kuò)展句三：列舉第二個例子。 擴(kuò)展句四：進(jìn)一步說明例二。,第三段:總結(jié)觀點,主題句：承接上文，重申觀點。 擴(kuò)展句：提出建議或指出注意事項。 結(jié)尾句：總結(jié)全文，指出正確的做法或態(tài)度，呼應(yīng)論點。,框架應(yīng)用,第一段：提出觀點 通過背景描寫引出論點或直接提出論點。論點中的道理或正確性表現(xiàn)。Besides/In addition,進(jìn)一步闡述論點中的道理或正確性表現(xiàn)。/The truth of it is deep and profound./The truth of it is self-evident.,第二段：列舉論據(jù),There are numerous examples supporting this argument./Many remarkable examples contribute to this argument.A case in point is 第一個例子。進(jìn)一步說明例子一。For another example,第二個例子。進(jìn)一步說明例子二。,第三段：總結(jié)觀點,All the above-mentioned tell us that/It is no doubt