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我所理解的教育技術(shù),前郭縣烏蘭圖嘎鎮(zhèn)蒙古族中學(xué) 張虹,自我介紹,什么是教育技術(shù),我對現(xiàn)代教育技術(shù)的理解,目錄,自我介紹,我是烏蘭圖嘎中學(xué)的一名教師,我叫張虹。自2002年參加工作以來一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。在工作中我勤勤懇懇,虛心求教。深受同事和學(xué)生的好評。,現(xiàn)代教育技術(shù)的概念,教育技術(shù)是為了促進(jìn)學(xué)習(xí),對有關(guān)的過程和資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。 AECT94定義: 教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。 有形的教育技術(shù)是教育中所采用的工具和設(shè)備; 無形的教育技術(shù)是根據(jù)相關(guān)的科學(xué)原理和經(jīng)驗開發(fā)的 具體的教學(xué)程序和方法。,現(xiàn)代教育技術(shù)的特點及作用,(一)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點: 1、媒體的電子化和形聲化 2、擴(kuò)大教育、教學(xué)功能 (二)現(xiàn)代教育技術(shù)的作用: 1、提高教學(xué)質(zhì)量 2、提高教學(xué)效率,我對現(xiàn)代教育技術(shù)的理解,(1)運用現(xiàn)代教育技術(shù),可以拓展時間和空間,化解難點,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 (2)運用現(xiàn)代教育技術(shù),可以直觀展示天體的運動規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 (3)運用現(xiàn)代教育技術(shù),可以創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)學(xué)生的興趣和發(fā)散思維,小結(jié):,一個好的課件只有充分發(fā)揮了工具軟件的強(qiáng)大功能,對學(xué)生的感官刺激達(dá)到最佳程度,才能引導(dǎo)學(xué)生的思維走向集中。恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù),能提高學(xué)生能力,鍛煉學(xué)生思維,活躍課堂氣氛,創(chuàng)設(shè)情境
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