云南的歌會已修改.ppt

云南的歌會,沈從文,在一些少數(shù)民族聚集的地區(qū)，每逢集會或節(jié)日，人們聚集在一起，即興歌唱，互相問答，游戲傳情。,這就是歌會。,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、感知課文內(nèi)容，了解云南少數(shù)民 族的歌會習(xí)俗。 2、賞析文中生動優(yōu)美的畫面和語句，加強語言的積累和運用。 3、體會作者在歌會場景的描寫中對生命活力和樂觀精神的贊頌。 教學(xué)重點：賞析文中生動優(yōu)美的詞句，加強語言的積累和運用。,沈從文（1902-1988）， 京派小說代表人物，原名 沈岳煥，荒僻神秘的湘西 鳳凰縣，有苗漢土家族的血 統(tǒng)。接觸新文學(xué)后，他于 1923年尋至北京，欲入大學(xué)而不成，窘困中開始用“休蕓蕓”這一筆名進行創(chuàng)作。至三十年代起他開始用小說構(gòu)造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如邊城、長河等。他以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當(dāng)時城鄉(xiāng)對峙的現(xiàn)狀，批判現(xiàn)代文明在進入中國的過程中所顯露出的丑陋，這種與新文學(xué)主將們相悖反的觀念大大豐富了現(xiàn)代小說的表現(xiàn)范圍。,沈從文一生創(chuàng)作的結(jié)集約有多部，是現(xiàn)代作家中成書最多的一個。年代后，他的創(chuàng)作顯著成熟，主要成集的小說有龍朱旅店及其他石子船虎雛阿黑小史 月下小景八駿圖如蕤集從文小說習(xí)作選新與舊主婦集春燈集黑鳳集等，中長篇阿麗思中國游記邊城長河，從作品到理論，沈從文后來完成了他的湘西系列，鄉(xiāng)村生命形式的美麗，以及與它的對照物城市生命形式批判性結(jié)構(gòu)的合成，提出了他的人與自然“和諧共存”的，本于自然，回歸自然的哲學(xué)?！跋嫖鳌彼艽淼慕】?、完善的人性，一種“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是他的全部創(chuàng)作要負(fù)載的內(nèi)容。,字詞檢測,迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳樸,柞木 熹微 龍吟鳳噦 即物起興,y,j,h,p,chn,zu,x,hu,xng,鐵箍,g,2根據(jù)解釋寫詞語。 （ ）：引用經(jīng)典中的語句或故事。 （ ）：忌怕而隱避。 （ ）：形容直往上升。 （ ）：另外開展新的局面。 （ ）：快活的樣子。 （ ）：形容陽光不強(多指清晨的)。 （ ）：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。,引經(jīng)據(jù)典,忌諱,扶搖而上,別開生面,悠游自在,熹微,若無其事,快速閱讀課文，請用一句話說說你對云南歌會的印象。（云南的歌會給你留下了什么樣的印象？）,整體把握,一、整體感知 聽讀課文回答問題,看看本文寫了什么事？有幾個場面？,本文寫了“云南的歌會”的情景。有三個場面。,請用簡潔的語言給三個場景分別擬 一個小標(biāo)題？,（提示：地點+方式）,分別是“山野對歌”，“山路漫歌”、“村寨傳歌”,3感知文章內(nèi)容，分析本文結(jié)構(gòu)，完成下列表格。,山野 對歌,山路 漫歌,村寨 傳歌,方式：對抗賽 內(nèi)容：機智才能,方式：即興自由 內(nèi)容：發(fā)乎性情， 自然成趣,方式：每桌輪唱， 老人教歌 內(nèi)容：民歌的大展覽,唱歌 的人,唱歌 的環(huán)境,唱歌 的場面,4、三種民歌形式描寫的側(cè)重點也不一樣，這樣寫的目的是什么？,寫唱歌的人。烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景。,寫唱歌的環(huán)境。用優(yōu)美的環(huán)境來映襯優(yōu)美的歌。,寫唱歌的場面。氣勢宏偉，既有概況，又有特寫。,山野對歌：人物,山路漫歌：環(huán)境,村寨傳歌：場面,人物美,環(huán)境美,風(fēng)俗美,主題：對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。,二、 問題探究,1.下面請同學(xué)們研討：文章的字里行間洋溢著怎樣的情感？,2.第一段在文中起的作用？,開篇寫云南民歌的傳統(tǒng)和影響。突出了云南民歌的精彩。起到了總領(lǐng)下文的作用。,提前排練,專業(yè)或業(yè)余演員,搭建專門場地,演唱會、音樂會,即興演唱,男女老少,山野湖畔,云南的歌會,排練與否,演員,表演場地,對比項 歌會,2.想一想：跟你聽過、看過的演唱會、音樂會相比，云南的歌會有什么特點？,演唱會所受的拘束較多。而云南的歌會則在藍天白云下、在樹林山野中歌唱，人人都是唱歌的高手，內(nèi)容豐富、形式多樣、歌唱者淳樸自然，歌會氣勢壯觀。,三、 品味語言,、“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”， “多”字在文中是否可有可無？“種種不同方式”具體指的是什么？,“多是情歌酬和”說的是云南對歌以情歌為主，但仍有 其他內(nèi)容。在下文其實就有照應(yīng) “也唱其他故事”。因此，“多”字用得精當(dāng)，無可更易。,“種種不同方式”有總領(lǐng)作用，具體包含以下幾種 對歌方式：見景生情，即物起興；提問；互嘲互贊。,2.文中描寫了一個婦女一臉唱敗了三個對手的勝利形象，其中用的動詞是：作用是什么？,動詞：站、理理、拍拍、笑笑、拉著、走過 作用：形象生動地展現(xiàn)出歌者得勝之后輕松愉快的心情，烘托出活波歡快的場面。,3、“趕馬女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并沒有直奔主題，而是,首先，寫實：為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風(fēng)光然后再自然而然地入題。 其次，為“趕馬女孩的歌唱”創(chuàng)設(shè)了一個動人的場境。“女孩”生活在其間，性格氣質(zhì)上早已漸染了美好的自然真趣，可謂地靈人杰。（移步換景，視覺、聽覺，比喻、擬人） 第三，山鳥或悠揚或質(zhì)樸的鳴唱，與“趕馬女孩的歌唱”交相應(yīng)和，互為輝映，交織成一片動人的山野田園交響曲。 總之，這些內(nèi)容既是對“趕馬女孩的歌唱”的真實寫照，又是對中心的鋪墊,還是一種烘托映襯。,“ 馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風(fēng)里不住點頭，總令人疑心那藍色竟象是有意摹仿天空而成的”。,擬人的修辭，生動寫出了報春花隨風(fēng) 搖曳的姿態(tài)，和顏色的純凈。,“ 有時面前三五步路旁邊，忽然出現(xiàn)個花茸茸的戴勝鳥，矗起頭頂花冠，瞪著個油亮亮的眼睛，好像對于唱歌也發(fā)生了興趣，經(jīng)趕馬女孩子一喝，才撲著翅膀掠地飛去?！?動詞:矗、瞪 寫出了戴勝鳥可愛的外表， 動詞：撲、掠、飛展示了鳥飛翔的姿態(tài)， 兩個疊詞：花茸茸 、油亮亮 生動展示了戴勝鳥的漂亮可愛, 也表現(xiàn)出作者對鳥的喜愛。,“ 直到窮目力看不見后，忽然又象個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中?！?生動的比喻就把云雀敏捷的身姿形象的展示出來了,4、聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)搖蕩中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦味 。,把聲音比作松濤，就把歌聲的宛轉(zhuǎn)悠揚，悅耳動聽形象的展示出來了.,（著重寫人）,（寫場面）,歌,山野,山路,山寨,作者,我們,對,漫,傳,贊,愛,寫環(huán)境,（民風(fēng)民俗）,（自然、生活）,山野對歌,山路漫歌,村寨傳歌,唱歌人,唱歌 環(huán)境,唱歌 場面,對抗性 表現(xiàn)才情智力,即興歌唱 表現(xiàn)自然情趣,表演性 表現(xiàn)民族藝術(shù)修養(yǎng),情歌酬唱見景生情