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連云港市海濱中學(xué) 李驥華,我所理解的教育技術(shù),目錄,教育技術(shù)的含義 教育技術(shù)發(fā)展史 現(xiàn)代教育技術(shù)的地位與作用 教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用情況 教育技術(shù)對(duì)新課程改革的影響,一、教育技術(shù)的含義,教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。 （AECT94定義）,教育技術(shù)是在教學(xué)中采用現(xiàn)代信息技術(shù)，并結(jié)合現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用，改變教學(xué)問題的解決思路。在教育實(shí)踐范圍內(nèi)，教育技術(shù)已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑。對(duì)于廣大中小學(xué)教師來說，面臨教育信息化和課程改革的新形勢(shì)，教育技術(shù)能力理所當(dāng)然地成為其專業(yè)能力的重要組成部分。,教育技術(shù),二、教育技術(shù)發(fā)展史,三、現(xiàn)代教育技術(shù)的地位與作用,現(xiàn)代教育技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展，必將有力地促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容體系、模式的改革。 現(xiàn)代教育技術(shù)是以視聽技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要媒介，既可代替教師進(jìn)行整門課程的教學(xué)，也可作為常規(guī)教學(xué)的補(bǔ)充手段。 現(xiàn)代教育技術(shù)可以較好地貫徹先進(jìn)的教育方法，更好地因材施教，提高教學(xué)效率。 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師可以擺脫重復(fù)性勞動(dòng)，而把精力用于更有創(chuàng)造性的教育活動(dòng)中去。 有利于保證教學(xué)質(zhì)量，在某種程度上也有利于解決優(yōu)秀師資不足的問題。,四、教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用情況,充分利用教育技術(shù)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)，從辦公自動(dòng)化到專業(yè)的軟件應(yīng)用，完全達(dá)到獨(dú)立操作，靈活運(yùn)用的目的。,利用信息技術(shù)與涉及到的各學(xué)科進(jìn)行整合來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并較好的將教育技術(shù)融合在一起，讓學(xué)生學(xué)起來不陌生，將知識(shí)貼近生活、實(shí)用性的最好體現(xiàn)。,與國(guó)家大事相關(guān)聯(lián)。 可以做一些相應(yīng)幻燈片或是word圖文混排等。 不僅了解了實(shí)事，又增強(qiáng)了軟件功能的運(yùn)用。 融美術(shù)與技術(shù)一體。,教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分,有助于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,教育技術(shù)可以為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供多方面的技術(shù)支持，包括豐富的資源、擬真的環(huán)境和多種教學(xué)和學(xué)習(xí)工具等，同時(shí)教育技術(shù)在教學(xué)的運(yùn)用還會(huì)潛移默化地改變?nèi)藗兊慕虒W(xué)觀念，帶動(dòng)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方式的變化。,01,02,03,五、教育技術(shù)對(duì)新