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感恩老師,獻給老師的歌,STEP 1,知識小競賽你對“教師”知多少,游戲規(guī)則 1、以小組為單位進行競賽，每組底分100分 2、每道題10分，形式為搶答題，可以補答得分，分數(shù)最高的組取勝。,STEP 2,1、今年是我國第（ ）個教師節(jié)？ A、21 B、22 C、23,3、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？ （說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）,2、請補充完整：一日為師，。,4、你知道對教師的稱謂有哪些嗎？ （說出一個得10分，兩個得20分，以此類推）,終身為父,長大后我就成了你每當(dāng)我走過老師窗前 恩師難忘 老師你好 老師贊美詩紅燭之歌再見老師等,老師最廣泛流行的敬稱；先生最歷史悠長的尊稱 靈魂工程師最富哲理； 園丁最質(zhì)樸無華的褒稱 慈母最真情感人的愛稱；春蠶最純摯的稱謂 蠟燭最溫馨動人的稱謂；孺子牛最具中國特色 春雨最生動形象的默稱；人梯最高評價的專稱,22,5、教師的始祖是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子,孔子,6、“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子” 這句話出于誰的作品？,韓愈師說,7、“千教萬教教人求真；千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！边@是許德 珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián)，請問他是 A、朱自清 B、巴金 C、老舍,朱自清,8、“北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外積雪已有一尺多厚。”這個典故 被后人稱為什么？,程門立雪,我言我?guī)?每組派出一名代表上來先展示畫像（事先畫好），讓同學(xué)猜圖中所畫的是哪位老師，然后介紹這組同學(xué)采訪這位老師的相關(guān)內(nèi)容（事前采訪）。,注：活動結(jié)束后，寫下對所采訪老師的評價、欣賞和期望，連同畫像一起送給該

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