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蘇教版四年級語文下冊第三單元,公儀休拒收禮物,學(xué)習(xí)目標,1.學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2.能分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)公儀休清正廉潔，拒收禮物的品格。,欣賞,香辣鱸魚,欣賞,極品魚煲,烤鰻魚,欣賞,本課與魚有什么聯(lián)系呢？今天我們學(xué)習(xí)這篇課文揭開謎團。,朗讀課文，了解故事發(fā)生的時間、地點、人物，初步把握劇情的發(fā)展。,時間： 兩千多年前的一天下午 地點： 公儀休家的客廳內(nèi) 人物： 公儀休，魯國的宰相。 子 明，公儀休的學(xué)生。 魯國某大夫的管家。,心滿意足：形容稱心如意。 盛情：深厚的情義。 不解：不明白。 務(wù)必：必須。 違犯：違背和觸犯法律。 法紀：法律和紀律。 恍然大悟：形容一下子明白過來。,理解詞語的意思,劇情是怎樣發(fā)展的？,公儀休愛吃魚,公儀休拒絕收魚,公儀休拒絕收魚的原因,公儀休 :（回味似的）鯉魚的味道實在是鮮美呀！我已經(jīng)很久沒吃到魚了，今天買了一條，一頓就吃光了。,品 讀,品 讀,公儀休：謝謝你家大人的盛情，可這魚我不能收哇！你不知道，現(xiàn)在我一聞到魚的腥味就要嘔吐。請你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人。,為什么剛剛還說能天天有魚吃就心滿意足了，現(xiàn)在又說一聞到魚腥味就要嘔吐呢？,品 讀,品 讀,你能用上面帶點的詞語說幾句話嗎？從公儀休的話你能看出他是一個怎樣的人嗎？,分角色朗讀課文。,讀詞語，任選兩個造句。,鮮美 口味 盛情

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