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三 角 形 的 分 類,教學(xué)目的： 1、通過觀察、比較使學(xué)生認(rèn)識(shí)直角 三角形、銳角三角形、鈍角三角形。 2、通過比較，能根據(jù)角的大小給角 分類，能正確說出各類三角形的特 征和它們的相互關(guān)系。,教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)三類三角形。 教學(xué)難點(diǎn)： 各類三角形的特征和相互關(guān)系。,下面的三角形各有幾個(gè)銳角、直角和鈍角？你能把銳角、直角和鈍角的個(gè)數(shù)填在下面的表格里嗎？,3,0,0,2,0,1,3,0,0,2,0,1,2,1,0,3,0,0,2,0,1,3,0,0,2,0,1,2,1,0,觀察上表，這些三角形 可以分為幾類？怎樣分？ 在小組里交流？,一個(gè)三角形最多有幾個(gè)銳 角？最少有幾個(gè)銳角？,一個(gè)三角形最多有幾個(gè)直 角？最多有幾個(gè)鈍角？,三個(gè)角都是銳角的三角 形是銳角三角形。,有一個(gè)角是直角的三角 形是直角三角形。,有一個(gè)角是鈍角的三角 形是鈍角三角形。,三角形按角分：,三 角 形,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,練習(xí)：下面的三角形各是什么三角形？,做課本27頁第2題。,判斷題： 1、三角形中有一個(gè)角是95度，這 個(gè)三角形一定是鈍角三角形。 2、在一個(gè)三角形中最多只有一個(gè) 直角或鈍角 3、一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。 4、一個(gè)三角形不可能有兩個(gè)鈍角。,用一張長(zhǎng)方形紙，折出兩 個(gè)完全一樣的直角三角形。,用一張長(zhǎng)方形紙，折出兩 個(gè)完全一樣的直角三角形。,把一張平行四邊形紙剪成兩 個(gè)完全一樣的銳角三角形， 應(yīng)該怎樣剪？剪成兩個(gè)完全 一樣的鈍角三角形呢？(課本 27頁第5題。）,做課本27頁第6題。,猜猜下列圖形各是什么三

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