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長(zhǎng)方體的體積,北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),德惠市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張修玲,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1. 探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。 2.熟練地運(yùn)用公式解決一些實(shí)際問題 ,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)自主探究能力。,比一比(單位厘米),長(zhǎng)1 = 長(zhǎng)2 寬1 = 寬2 高1 高2,體積1 體積2,長(zhǎng)1 = 長(zhǎng)2 高1 = 高2 寬1 寬2,體積1 體積2,高1 = 高2 寬1 = 寬2 長(zhǎng)1 長(zhǎng)2,體積1 體積2,(1),(2),(1),(1),(2),(2),填表(口算),8,24,48,64,長(zhǎng)方體的體積說課,“我的主題,我的課”,以激發(fā)情趣為重。,七個(gè)為重:,以發(fā)展智力為重;,以訓(xùn)練思維為重;,以培養(yǎng)習(xí)慣為重;,以指導(dǎo)方法為重;,以提升能力為重;,以自主學(xué)習(xí)為重;,以激發(fā)情趣為重。,以發(fā)展智力為重;,以訓(xùn)練思維為重;,以培養(yǎng)習(xí)慣為重;,以指導(dǎo)方法為重;,以提升能力為重;,以自主學(xué)習(xí)為重;,內(nèi)容盡量讓學(xué)生總結(jié)。,七個(gè)盡量:,目標(biāo)盡量讓學(xué)生明確;,新知盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn);,過程盡量讓學(xué)生參與;,教材盡量讓學(xué)生講解;,問題盡量讓學(xué)生提出;,方法盡量讓學(xué)生歸納;,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 ,我的主題:,教 學(xué) 目 標(biāo),1. 探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。 2.熟練地運(yùn)用公式解決一些實(shí)際問題 ,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。,能應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積,并運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)過程。,教 法:,1.直觀操作法,2.自主探究法,3.講練結(jié)合法,首先指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主預(yù)習(xí),然后引導(dǎo)學(xué)生自主探究,做到 “七個(gè)盡量”,體現(xiàn)“七個(gè)為重”。,教學(xué)環(huán)節(jié):,一、復(fù)習(xí)舊知,二、激趣導(dǎo)入,三、推導(dǎo)公式,四、鞏固深化,五、全
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