廣東省2012屆高考政治一輪復習3.6我們的中華文化課件新人教版必修3.ppt

,第三單元 中華文化與民族精神,本單元在高考中涉及的知識點并不多,主要有中華文化的特點、中華民族精神的基本內涵、弘揚中華民族精神。復習備考中還要重點把握本單元知識同文化與經(jīng)濟、綜合國力、人生的關系。從考查形式看,本單元知識多以選擇題的形式出現(xiàn)。預計2012年高考,要注重本單元知識與歷史現(xiàn)實緊密聯(lián)系。結合相關史料或古文考查古代中華文化輝煌的歷程,源遠流長、博大精深的中華文化,各具特色的民族文化和地域文化。從抗震抗洪救災、嫦娥二號探月到成功應對復雜多變的國際政治經(jīng)濟形勢,凸顯優(yōu)秀文化的激勵功能,尤其是要結合先進文化、科技活動、我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等考查弘揚和培育中華民族精神,此外還需關注當前在全面建設小康社會的偉大實踐中涌現(xiàn)出來的先進模范人物的典型事跡以及當前反對“臺獨”,推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的具體事例,考查其中所包含的民族精神內涵。,第六課 我們的中華文化,第七課 我們的民族精神,第六課 我們的中華文化,1.古代輝煌的歷程 如果把探究人類文明源頭的目光投向中華大地,人們會看到,古老的中華文化在世界東方走過了自己_輝煌歷程。,七個,注意：以上七個時期,在復習時要抓住其中的關鍵時期,如秦的統(tǒng)一,對中華文化的發(fā)展具有劃時代的意義；隋唐時期中華文化進入全盛時代；宋元時期文藝、科技等方面成就巨大。 2.薪火相傳,一脈相承 (1)_是中華文化的基本特征之一。 (2)中華文化源遠流長的見證：_與史學典籍。 a.漢字 漢字的作用：_是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的_和豐富成果。幾千年來,漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。 漢字發(fā)明和使用的意義：文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入_。_內涵豐富,在今天為中華各族人民所,源遠流長,漢字,文字,歷史軌跡,文明時代,漢字文化,通用,是中華文明的重要標志。 b.史書典籍 意義：是中華文化_的重要見證。 留存原因：中華民族自古以來就十分重視_,重視_歷史資料。相傳在夏商時期就有了史官,以后的歷朝歷代都設置史官。他們大都終身世襲,所以能夠將大量的史實記載下來,將豐富的史料積累起來。特點：_之大、_之豐,為世界所僅有。 (3)中華文化之所以源遠流長、博大精深,其中一個重要原因在于它所特有的_。 A.包容性的含義：即_和_。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和睦相處；所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。,一脈相傳,歷史經(jīng)驗,保存,規(guī)模,存留,包容性,求同存異,兼收并蓄,B.包容性的作用：這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關系中_,增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。 3.創(chuàng)造中華文化新的輝煌 (1)近代中華文化的衰微說到底是由近代經(jīng)濟、政治關系決定的,理解時要與國家的衰落聯(lián)系起來。 (2)創(chuàng)造中華文化新的輝煌 實踐已經(jīng)證明：只有在_的領導和_的指引下,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興,才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。中華民族的偉大復興必然伴隨著中華文化的繁榮昌盛,今天中華民族的文化史冊掀開了嶄新的一頁。弘揚中華文化就是在中華民族共有的精神家國耕耘。我們要全面認識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調,既保持民族性,又體現(xiàn)時代性。,交流,中國共產(chǎn)黨,馬克思主義,1.獨樹一幟,獨領風騷 (1)中華文化中的文學藝術 A.作用：文學藝術,對于_人們的精神生活、 _人們的精神世界有獨特的作用。 B.風格：輝煌而 _、豐富而絢麗的內涵、 _而_的風格。 C.重要地位：展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求,在世界文學藝術寶庫中占有重要位置。 (2)中華文化中的科學技術 A.地位：_是一個民族文明程度的重要標志之一。在古代,中國的科學技術成就長期處于世界的前列,對整個人類文明的發(fā)展作,反映,展示,悠久的歷史,鮮明,獨特,科學技術,出了巨大貢獻。 B.特點：我國古代科學技術注重_,具有_和_的特點。 C.意義：中華民族在_、_自然的過程中創(chuàng)造的一切_,都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶,是中華民族_、_的生動體現(xiàn)。 2.一方水土,一方文化 (1)我國區(qū)域文化的成因：我國幅員遼闊,各地_千差萬別,經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。受_、_等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。 (2)不同區(qū)域文化之間的關系：不同區(qū)域的文化,長期_、 _、_,既漸趨融合,又保持著各自的特色。,實際運用,實用性,整體性,認識,改造,科技成果,生命力,創(chuàng)造力,自然條件,歷史,地理,相互交流,相互借鑒,相互吸收,3.中華之瑰寶,民族之驕傲 (1)在中華文化的百花園中,_的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。 A.聞名中外的_、_、龍門石窟、克孜爾千佛洞等中華文化的瑰寶,是古代的藝術家和各族人民共同創(chuàng)造的。 B.許多少數(shù)民族用自己的語言文字創(chuàng)造了優(yōu)秀的民族文學。 (2)民族文化與中華文化 各民族文化與中華文化的關系：中華民族是_的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩。中華各民族文化,既有中華文化的_,又有各自的_。它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化的_、 _,共同熔鑄了燦爛的中華文化。,各具特色,敦煌石窟,云岡石窟,多民族,民族特性,共性,相互交融,相互促進,意義：各族人民對共同擁有的中華文化的強烈_和_,顯示了中華民族厚重的_和強大的_ 。,認同感,歸屬感,文化底蘊,民族凝聚力,講解：中華文化的基本特征：源遠流長和博大精深的關系 區(qū)別：源遠流長是從中華文化歷史悠久(縱向)的角度說的,側重從文化的發(fā)展歷程上來說明。源遠流長可以理解為中華文化歷史悠久,沒有中斷。中華文化源遠流長的見證:漢字是中華文明的重要標志。史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。 博大精深是從中華文化的內涵豐富厚重(橫向)角度說的,側重從內涵上來說明其特征,即獨特性“獨樹一幟,獨領風騷”。突出表現(xiàn)在文學藝術和古代科學技術成就上。地域性“一方水土,一方文化”。受歷史、地理等因素的影響,中華文化具有明顯的區(qū)域特征。不同區(qū)域的文化既漸趨融合，又保持著各自的特色。民族,性“中華之瑰寶,民族之驕傲”。中華民族文化異彩紛呈,各民族共同形成并促進中華文化的發(fā)展。 聯(lián)系：都是中華文化區(qū)別于其他文化的特征。中華文化特有的包容性(即求同存異和兼收并蓄)是中華文化源遠流長和博大精深的重要原因。 【溫馨提示】 1.中華文化與中華各民族文化的關系 【點評】共性與個性的關系。中華民族是多民族的共同體。中華文化指中華民族所創(chuàng)造,為中華民族具有的共同的價值觀念、思維方式、心理狀態(tài)等思想文化方面的特征。民族文化是一個民族在一定地域內,由于各民族經(jīng)濟、政治、歷史和地理等多種因素而形成的具有明顯民族個性和特征的文化,因此,中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特征。二者是共性和個性的關系。,2.中華文化的區(qū)域性與民族性的區(qū)分 【點評】中華文化幅員遼闊,自然條件和經(jīng)濟發(fā)展程度千差萬別,受歷史、地理等因素的影響,產(chǎn)生了多姿多彩的地域文化。中華文化包括滇黔文化、吳越文化、齊魯文化、嶺南文化等,雖然都是漢文化,但從地理區(qū)域上來看,呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征,因此,文化的區(qū)域性強調的是地域特色。 中華民族又是多民族的共同體,不同民族有不同的生活環(huán)境、宗教信仰、語言文字的生活習俗,故形成了豐富多彩的民族文化,因此,文化的民族性強調的是不同民族之間的文化差異。 二者是從不同的角度和視野來研究文化現(xiàn)象,在學習時要注意區(qū)分。,【高考題例】 (2010江蘇卷19)我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果,如藏族的格薩爾王傳、蒙古族的江格爾和柯爾克孜的瑪納斯等一直流傳至今,這些文化成果都是中國文化的瑰寶。這表明（ ） 中華文化是個性和共性的統(tǒng)一 中華文化具有兼收并蓄的特點 各民族文化的差異逐步消失 中華文化源遠流長、博大精深 A. B. C. D.,【解析】引述書本材料內容。本題結構特點能有效幫助學生在明確一項錯誤的基礎上即可作出。選項違背文化多樣性原則,表述錯誤。,【答案】 ,【變式訓練】 (200天津卷11) 格薩爾王傳是藏族人民群眾創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩。近千年來,它主要由民間藝人口耳相傳。隨著許多民間說唱藝人步入高齡,這部英雄史詩瀕臨失傳。為使這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承,黨和政府專門組織人力,撥出?？?搶救整理并出版了格薩爾王傳。上述材料說明 （ ） 中華文化源遠流長,博大精深 中華文化具有兼收并蓄的特點 中華文化得到各族人民的認同 中華各民族文化都是中華文化的瑰寶 A. B. C. D.,【解析】格薩爾王傳是藏族人民群眾創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩,說明它是中華之瑰寶,民族之驕傲,中華各民族文化都是中華,文化的瑰寶體現(xiàn)了中華文化的博大精深;近千年來,格薩爾王傳 主要由民間藝人口耳相傳,說明它源遠流長,故選。,【答案】 ,【熱點材料】 蔡武率團參與臺北“2010年兩岸文化論壇” 中華文化聯(lián)誼會名譽會長蔡武9月6日率團參與在此間舉行的“把握契機開創(chuàng)新局2010年兩岸文化論壇”。在論壇開幕式中,蔡武以大陸文化發(fā)展及對兩岸文化交流的前瞻為題致辭。他說,海峽兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議順利簽署后,各領域務實交流取得巨大成就；不過,經(jīng)濟合作與貿易往來不能替代文化交流與思想溝通。“盡快擴大和加深兩岸文化交流與合作,應該也必須成為我們共同的話題,是今天在座的兩岸文化界同仁對兩岸同胞所承擔的一項重任,我們義不容辭。”蔡武向兩岸文化界人士具體提出四點意見和,建議：凝聚共識,推動兩岸文化交流制度化；深化交流,共同推動中華文化的傳承與發(fā)展；搭建交流平臺,不斷拓展交流領域；加強產(chǎn)業(yè)合作,增強兩岸文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。 【熱點解讀】 文化生活角度 1.中華文化具有源遠流長、博大精深的基本特征。蔡武向兩岸文化界人士具體提出深化交流,共同推動中華文化的傳承與發(fā)展,充分展現(xiàn)了中華文化源遠流長的特征。搭建交流平臺,不斷拓展交流領域,凸顯區(qū)域特色,表現(xiàn)各具風采的地方文化,體現(xiàn)了中華文化博大精深的基本特征。 2.文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中,文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起,文化消費更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。在論壇開幕式中,中華文化聯(lián)誼會名譽會長蔡武,向兩岸文化界人士具體提出,加強產(chǎn)業(yè)合作,增強兩岸文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。 3.文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。優(yōu)秀文化能夠豐富精神世界,增強精神力量,促進全面發(fā)展。“把握契機開創(chuàng)新局2010年兩岸文化論壇”,有利于推進兩岸文化交流,促進兩岸關系的全面發(fā)展。 經(jīng)濟生活角度 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,既要發(fā)揮市場對資源的優(yōu)化配置作用,又要充分發(fā)揮宏觀調控的作用。提高自主創(chuàng)新能力,加強產(chǎn)業(yè)合作,增強兩岸文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。,經(jīng)濟生活角度 堅持用發(fā)展的觀點看問題,“把握契機開創(chuàng)新局2010年兩岸文化論壇”就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點。 【典例分析】 1.2010年10月18日,中共中央第十七屆五中全會通過了關于制定 國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議。規(guī)劃提出,加 強對外宣傳和文化交流,創(chuàng)新文化“走出去”模式,增強中華文化國 際競爭力和影響力。加強中外文化的交流有利于 （ ） 中華文化與其他民族文化和睦相處 中華文化在文化交流中 吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分 各民族文化在和睦的 關系中交流,增強對自身文化的認同,實現(xiàn)中外文化的趨同 推 動經(jīng)濟發(fā)展和科技進步,從而推動綜合國力的提高,【答案】 D,【解析】觀點中各民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同是正確的,實現(xiàn)中外文化的趨同是錯誤的,所以