江蘇省常熟市2018_2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷.docx

江蘇省常熟市2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共30小題，滿分100分，考試用時(shí)100分鐘.第I卷(選擇題 共24分)一 、選擇題:(本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要說(shuō)明了A.發(fā)出聲音的物體在振動(dòng) B.聲音的傳播需要介質(zhì)C.聲音是一種波 D.聲音能夠傳遞信息2.自然界中的雨、雪、霧、露、霜、冰等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中對(duì)物理現(xiàn)象的理解正確的是3.一個(gè)人從遠(yuǎn)處走向一面掛在豎直墻壁上的平面鏡，下面關(guān)于他在平面鏡中所成像的說(shuō)法中 正確是 A.像變小，且遠(yuǎn)離平面鏡 B.像變大，且靠近平面鏡 C.像的大小不變，且遠(yuǎn)離平面鏡 D.像的大小不變，且靠近平面鏡4.下圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂(lè)譜及歌詞，當(dāng)小紅同學(xué)唱到“真呀真多呀”這句時(shí)，音調(diào)逐漸 變高，關(guān)于音調(diào)變高，下列說(shuō)法正確的是A.聲帶的振幅逐漸變大B.聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)逐漸變多C.聲音的音量逐漸變大D.聲音在空氣中傳播速度逐漸變大5.下列現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是 A.井底之蛙，所見(jiàn)甚小 B.猴子撈月，空喜一場(chǎng) C.雨后天空，彩虹架橋 D.岸邊樹木，水中倒立6.下列關(guān)于生活中物態(tài)變化中的熱現(xiàn)象解釋正確的是 A.用冰袋能給高熱病人降溫，是因?yàn)楸桃鼰?B.包子鋪老板用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗瘯r(shí)要吸熱 C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要吸收熱量 D.北方的冬天人們?cè)诓私阎蟹艓淄八苑啦吮粌鰤?，是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要放熱7.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物.如圖所示，在通風(fēng)良好的環(huán)境中，當(dāng)無(wú)蓋敞口鍋里的水沸騰以后，無(wú)蓋敞口碗中的水A.溫度不會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，也不會(huì)沸騰 B.溫度會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，也會(huì)沸騰C.不會(huì)沸騰，也不會(huì)減少 D.不會(huì)沸騰，但會(huì)減少8.海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大， 次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服 務(wù).下列說(shuō)法正確的是 A.次聲波產(chǎn)生不需要物體的振動(dòng) B.次聲波在海水中比空氣中傳播快 C.次聲波只能傳遞信息不能傳遞能量 D.次聲波的頻率太低，人聽(tīng)見(jiàn)會(huì)感覺(jué)很刺耳9.關(guān)于鏡面反射和漫反射，下面說(shuō)法中不正確的是 A.無(wú)論鏡面反射還是漫反射，對(duì)應(yīng)一條入射光線，只有一條反射光線 B.鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射規(guī)律 C.漫反射中有些光線不遵循光的反射規(guī)律 D.入射光線彼此平行時(shí)，漫反射后的反射光線彼此不平行10.一天中午，小華在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小華問(wèn)自己為什么?想到可 能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”.對(duì)于“小華倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究 中的哪個(gè)環(huán)節(jié) A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) B.猜想與假設(shè) C.提出問(wèn)題 D.交流與合作11.保溫瓶中裝有大量0的水，然后放進(jìn)少量一10的冰，蓋好瓶蓋，則 A.冰和水的溫度都不變 B.有少量的冰熔化成水 C.冰和水的比例保持不變 D.有少量的水凝固成冰12.把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法如圖是一種顯示微小形變的裝置.A為激光筆，B, C是平面鏡，P為臺(tái)面，未放幣物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí)，臺(tái)而中央將會(huì)輕微地向下凹陷，以下說(shuō)法正確的是A.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)B.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)C.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)D.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)第II卷(非選擇題 共76分)二、填空題(本題共有10小題，每空1分，共26分)13.如圖所示，是我國(guó)青年鋼琴演奏家郎朗正在演奏鋼琴.彈鋼琴時(shí)手 指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的 ，鋼琴上方放置的麥 克風(fēng)是為了改變聲音的 ，聽(tīng)眾就算閉眼聆聽(tīng)也能辨認(rèn)出這 是鋼琴演奏而非其他樂(lè)器，這是由于不同樂(lè)器有著不同的 .(以上均填聲音的特性)14.在某場(chǎng)演出上，燈光師將紅色追光燈照到穿白色上衣、綠色裙子的女演員身上時(shí)，觀眾看到她上衣呈 色，裙子呈 色.15.冷空氣不斷來(lái)襲，天氣轉(zhuǎn)涼.小華早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的玻璃上有美麗的“冰花”，這是 (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣 (填物態(tài)變化)形成的.16.電視機(jī)的遙控器能發(fā)射 ，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制.如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī).這利用了光的 .彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成.17.一次性打火機(jī)里的丁烷，常態(tài)下呈氣態(tài).它是在常溫下，用 的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的;如果不小心將打火機(jī)摔壞，待里面的液體剛因蒸發(fā)而消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺(jué)殘骸較 (填“冷”或“熱”).液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積、液體的 和液體表面的空氣流速大小有關(guān).18.如圖所示，若在平面鏡不動(dòng)的情況下，要讓激光筆射中目標(biāo)，可保 持激光筆的入射點(diǎn)不變，將其 (選填“順”或“逆”)時(shí) 針轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度;也可保持入射角不變，把激光筆向 (選 填“左”或“右”)平移一段距離.19.市區(qū)虞山北路和環(huán)城北路路口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻顯示屏上顯示的數(shù)字為60.20，則它的單位是 .噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備 (選填“能” 或“不能”)降低噪聲.在家做作業(yè)的小麗覺(jué)得外面馬路上過(guò)于嘈雜，馬上把窗戶關(guān)了，她是采取了在 控制噪聲.20.身高1.6m的小紅站在大廳衣冠鏡前l(fā)m的地方，鏡中成的像到小紅的距離為 m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，由于大廳內(nèi)光線較暗，為了看清衣領(lǐng)上的污漬，應(yīng)將光源向著 (選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)照射.21.超市里收銀員收款時(shí)，用掃描器照射商品上的條形碼，如圖所示，條形碼由黑白相間的條紋組成，其中黑色條紋能夠 (選填“反射”或“吸收”)各種色光;鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記在 的照射下會(huì)顯現(xiàn)出來(lái).22.如圖是一支體溫計(jì)，它是利用水銀的 性質(zhì)制成的,該體溫計(jì)的分度值是 ，此時(shí)的讀數(shù)是 .若將這支體溫計(jì)沒(méi)有甩過(guò)直接用來(lái)測(cè)量一位病人的體溫，若這位病人實(shí)際體溫是37 ，那么這支體溫計(jì)的示數(shù)將為 .三、作圖與解答(本題共有8小題，共50分)23.(6分)按要求完成下列作圖(要求保留作圖痕跡).(1)在圖甲中用作光線的方法表示出人眼(O點(diǎn))所看到擋板右側(cè)的范圍;(2)在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB;(3)在圖丙中畫出由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出，經(jīng)平面鏡反射恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的光線.24. ( 5分)閱讀短文，問(wèn)答問(wèn)題超聲波及其應(yīng)用超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波，可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等.超聲波加濕器(如圖)在干燥的冬季比較常用，它的工作原理是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成“白霧”， 再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣濕度.聲吶被稱為潛艇的“耳目”.聲吶能夠向水中發(fā)射超聲波，超聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的超聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.此外利用聲吶裝置還可以測(cè)繪海底的地形.(1)一般情況下，超聲波在空氣中的傳播速度約為 ;(2)超聲波能夠引起“劇烈的振動(dòng)”，是因?yàn)槌暡l率高，具有較高的 .水破碎成“白霧”的過(guò)程是否屬于物態(tài)變化? (選填“是”或“否”)(3)宇航員無(wú)法利用聲吶測(cè)繪月球表面的地形，是由于 ;若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,某潛艇的聲吶從向魚群發(fā)射超聲波，到接收到回聲所用時(shí)間為2s，則魚群距潛艇的距離約為 m.25.(6分)在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)小明應(yīng)選用 (選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以使試管中的冰 ，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值;(2)小明在下表中記錄了冰熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況:請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化的圖像;(3)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和圖像的分析，你能獲得的信息有:冰的熔點(diǎn)是 ，根據(jù)冰熔化過(guò)程中 的現(xiàn)象特點(diǎn)，可以判斷出冰是晶體;還發(fā)現(xiàn)在相同加熱條件下，水的升溫速度比冰的升溫速度相對(duì) (選填“快一些”、“慢一些”或“一樣快”).26. (6分)為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平而鏡置于水平桌面上， E, F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡而且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng): (1)為了更好地顯示光路，所選用的硬紙板的表面應(yīng) (選填“光滑”或“粗糙”)些. (2)如圖甲所示，當(dāng)E, F在同一平面上時(shí)，讓入射光沿AO緊貼著紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，發(fā)現(xiàn)相等便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.這樣得出結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”)，原因是 ;若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)硬紙板并未與平面鏡垂直， (選填“能”或“不能”)在紙板F上看到反射光線. (3)以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面向后翻折過(guò)一個(gè)角度后，小明無(wú)法在紙板F上看到反射光線，此時(shí)反射光線與入射光線及法線 (選填“仍在”或“不在”)同一平面內(nèi);小明認(rèn)為此時(shí)反射光線依然存在，請(qǐng)你說(shuō)出將它顯示出來(lái)的一種方式 .27 .( 8分)小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn). (1)組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的 (選填“A”或“B”).除了圖示器材外， 實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用到的測(cè)量?jī)x器是 . (2)小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ;實(shí)驗(yàn)時(shí)小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .(3)在水溫升高到90后，小明每隔7 min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù).時(shí)間/min012345678溫度/909294969899999999根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是 ;(4)水在沸騰過(guò)程中，水中氣泡的情形為圖丙中 圖(選填“C”或“D”).在此過(guò)程中，需要 (選填“吸收”或“放出”)熱為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是 .28.(6分)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材在水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇玻璃板來(lái)代替平面鏡，主要目的是為了看清 (選填“A的像” 或“B”)，便于確定A的像位置;而且應(yīng)選擇較 (選填“厚”或“薄”)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn); (2)小明放置好棋子A后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)棋子B，都無(wú)法和棋子A在鏡中的像重合，你認(rèn)為是什么原因造成的? ;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，棋子A保持不動(dòng)，小明將玻璃板繞OO軸轉(zhuǎn)向自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”); (3)實(shí)驗(yàn)中移開棋子B，在其原來(lái)位置放上白紙做光屏， _(選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”)觀察白紙，若看不到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的是 (選填“虛像”或“實(shí)像”)29.(8分)如圖甲所示，小明同學(xué)找來(lái)一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置，將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的某一位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn): (1)小明開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從右側(cè)看過(guò)去，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是 ; (2)換了易拉罐重新正確制作并操作后，小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像，該像是燭焰的 (選填“正立”或“倒立”)的 (選填“實(shí)像”或“虛像”)，其成像的原理是 ;(3)實(shí)驗(yàn)中將蠟燭向上方移動(dòng)，則它在薄膜上的像將向 (選填“上方”或“下方”移動(dòng);將蠟燭靠近易拉罐，則它在薄膜上的像將 (選填“增大”或“減小”) (4)小明進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2做對(duì)比是在研究小孔成像與 的關(guān)系.分析比較 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);30. (5分)閱讀短文，回答問(wèn)題有趣的科學(xué)探究 初冬的早晨，小軍想喝蜂蜜水，他將蜂蜜用勺子從罐子盛出，往杯子里倒.小軍發(fā)現(xiàn)蜂蜜很粘，向下流動(dòng)得比較緩慢，想起以前在夏天倒蜂蜜時(shí)好像不是這么粘的，難道是蜂蜜變質(zhì)了? 當(dāng)天物理課上，老師做火燒磁鐵實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論:溫度越高，磁性越弱.小軍由此受到啟發(fā)，大膽地提出了自己的假設(shè):液體的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小.小軍回家設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將罐子里的蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒.然后找三支相同的試管，分別將它們傾料放置，確保傾斜程度一樣，讓爸爸媽媽幫忙，用三支相同的滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)分別滴到三支試管口的內(nèi)壁上，觀察并比較三滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間.并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)在微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時(shí)間較長(zhǎng)一般較短 小軍又用其他幾種液體做了相同的實(shí)驗(yàn)，并