人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《負數(shù)》第二課時比較正數(shù)和負數(shù)的大小.ppt_第1頁
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比,較,正,數(shù),和,負,數(shù),的,大,大姚縣新街鎮(zhèn)碧么完小 李正清,人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元,小,-500讀作: +5.9讀作: -132讀作: 567讀作:,復(fù)習(xí):,負五百,正五點九,負一百三十二,五百六十七,(1)如果張軍向東走30米,記作30米,那么李剛向西走50米,記作( )米。 (2)如果張軍向北走40米,記作40米,那么李剛走“40米”,表示他向( )走了( )米。,50,40,南,復(fù)習(xí):,(3)升降機上升8米記作8米,下降5米記作( )米。 (4)一幢大樓18層,地面以下有2層。地面以上第3層記作3層,地面以下第1層記作( )層。 (5)學(xué)校舉行競賽,答對一題加100分,答錯一題扣10分,如果把加100分記作100分,那么扣10分應(yīng)記作( )分。,5,1,10,復(fù)習(xí):,3,他們都以大樹為起點。,如何在一條直線上表示出他們運動后的情況呢?,學(xué) 習(xí) 目 標,這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標是: 1、我能認識數(shù)軸和數(shù)軸上數(shù)的排列規(guī)律。 2、我能借助數(shù)軸比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小。 3、我能運用負數(shù)表示簡單的問題。 從大家響亮的聲音中,老師相信你們肯定能學(xué)好,下面有請自學(xué)指導(dǎo)來幫忙。,自 學(xué) 指 導(dǎo),1、認真看課本第5第7頁的例3和例4,看圖看文字并填空,重點看黃底色方框里的內(nèi)容和數(shù)軸,并思考: 1、什么是數(shù)軸? 2、數(shù)軸上數(shù)的排列有什么特征?如何比較0、正數(shù)和負數(shù)的大??? 7分鐘后,看一看誰能做對檢測題!,3,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,東,西,3,3,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,東,西,上面這樣的直線叫數(shù)軸。,在數(shù)軸上表示出1.5。如果你想從起點到1.5處,應(yīng)如何運動?,-1.5,規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸。,4,把未來一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來,并比較它們的大小。,-3,-2,-1,0,1,2,-4,-5,-6,-7,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,小組同學(xué)討論一下,說一說你是怎樣比較的。,-3,-2,-1,0,1,2,-4,-5,-6,-7,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,1、在數(shù)軸上,從左到右的順序就是從小到大的順序。 2、所有的負數(shù)都在0的左邊,即負數(shù)都比0??; 所有的正數(shù)都在0的右邊,即正數(shù)都比0大。 負數(shù)一定比正數(shù)小。 即:負數(shù) 0 整數(shù) 3、比較兩個負數(shù)的大?。贺撎柡竺娴臄?shù)大,這個負數(shù)就??;負號后面的數(shù)小,這個負數(shù)就大。例如86,所以-8-6。,所有的負數(shù)都在0的( )邊,也就是負數(shù)都比0( ),而正數(shù)都比0( )。負數(shù)都比正數(shù)( )。,左,小,大,小,填一填:,做一做,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.

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