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文檔簡介
歡迎各位家長光臨,四(1)班 2012.11.16,班主任 焦建勇,1、了解學(xué)生家長及家庭情況 2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在 班級(jí)背景中了解自己的孩子 3、幫助家長提高教育孩子的 水平,家長會(huì)目的,認(rèn)識(shí)四年級(jí),1、心理方面 孩子長大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時(shí)候行會(huì)讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子” ,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從四年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。 3、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí),在座的家長都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,我們班的情況:,1、 紀(jì) 律 2、 衛(wèi) 生 3、 學(xué) 習(xí) 4、行為規(guī)范,1、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。 2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課 愛做小動(dòng)作、發(fā)呆。 3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約 束能力較差,課下愛追逐打 鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。,紀(jì) 律,衛(wèi) 生,1、飲水問題:要求學(xué)生喝熱水,不準(zhǔn)喝生水; 2、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí) 慣,喜歡邊玩游戲邊吃零食 3、要求學(xué)生勤洗頭發(fā),剪手指甲。,學(xué)習(xí),期 中 考 試 情 況,本班共有學(xué)生46人,及格45人,及格 率97.8,優(yōu)分人數(shù)39人,優(yōu)分率84.7 其中90分以上(含90分)16人,80分以上 (含80分)23人,70分以上6人,不及格1 人。,學(xué) 習(xí),干溪中小學(xué)2011年秋四一班期中檢測總分前五名 姓 名 語文 數(shù)學(xué) 英語 總分 名次 焦昊蕓 95 93 93 281 1 王靜怡 96 95 87 278 2 鄒楊洋 92 94 86 272 3 王智超 90 89 92 271 4 黃晨蕊 95 97 79 271 4 程鵬文 87 95 87 269 5,學(xué)習(xí),進(jìn) 步 最 大 的 同 學(xué) 黃晨蕊 張王玲 劉 吉 韓思語 鄒楊洋 董嚴(yán)晶 焦昊蕓 程鵬文 李維維,學(xué)習(xí),作 業(yè) 最 整 潔 的 同 學(xué) 鄒楊洋 韓思語 艾宇軒 童金秋 董嚴(yán)晶 王靜怡 鄒伊雯 李向洋 馮佳婷 王露露 韓彩伊 焦昊蕓 張王琳 鄒昊亮 李 璇 劉宇翔 楊露欣 袁玉婷 黃晨蕊 張莉莉 劉為逸 李伊妍,學(xué)習(xí),發(fā) 言 最 積 極 的 同 學(xué) 楊開泰 韓文濤 敖鑫夢 王 瀟 李圣陽 馮佳婷 劉為逸 艾宇軒 程鵬文 劉章宸 李向洋 焦昊蕓,1.部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,重新默寫,語文成績總上不去。 2.對作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上算數(shù);問同學(xué)只問答案,不問個(gè)“為什么”。 3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。,存在問題,存在問題,4.部分同學(xué)作業(yè)潦草,不整潔。 5.作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動(dòng)性不夠; 6部分同學(xué)偏科嚴(yán)重。 7.極少同學(xué)從不完成家庭作業(yè)。,如何來教育孩子,共同探討,2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。,家庭教育,給家長們的幾點(diǎn)參考:,2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,3、要盡量控制孩子的零用錢學(xué),教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績
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