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第2課時(shí)聲現(xiàn)象1.2018恩施如圖2-10所示實(shí)驗(yàn)中,是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是()圖2-10A.B.C.D.2.2018衡陽改編下列關(guān)于聲音的說法不正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.振動的空氣柱一定在發(fā)聲C.在10 m2的小房間里說話聽不到回聲,是因?yàn)椤翱臻g小,沒有產(chǎn)生回聲”D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播得遠(yuǎn)D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲4.2018自貢關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.二胡演奏出的樂音,是由弦的振動產(chǎn)生的B.聲音和光在空氣中傳播時(shí),聲音傳播得較快C.聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快D.跳廣場舞時(shí)喇叭播放的歌曲都是樂音5.2018成都關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.常溫(15 )下,空氣中的聲速大于水中的聲速B.蒙面歌王節(jié)目中觀眾是通過音調(diào)猜出歌手的C.聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲6.2018深圳張一山在朗讀者中為大家演繹了追風(fēng)箏的人。關(guān)于其中的物理知識,下列說法正確的是()A.朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音B.空氣中,聲音的傳播速度約為3108 m/sC.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D.朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高7.如圖2-11所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器。下列說法中錯誤的是()圖2-11A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?.2017山西位于山西省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔,如圖2-12所示,它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊,便可聽到“呱、呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是()圖2-12A.“以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲B.“類似青蛙鳴叫”是指音色相近C.“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D.“呱、呱”的回聲一定是噪聲9.2013年6月20日,女航天員王亞平在中國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”上為青少年授課,下列說法正確的是()A.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的B.王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高C.王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的D.在太空講話時(shí)聲帶不振動也能發(fā)出聲音10.2018廣東音樂會上小提琴演奏樂曲時(shí),下列說法正確的是()A.演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.演奏時(shí),用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同11.2018德州圖2-13為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是()圖2-13A.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的B.模擬青蛙的叫聲是指音色相近C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量12.2017臨沂如圖2-14所示,下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是()圖2-14A.圖甲中摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的B.圖乙中蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用C.圖丙中正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動D.圖丁中自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時(shí),細(xì)的橡皮筋是低音弦參考答案1.B解析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,是探究聲音傳播的條件,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,是探究聲音產(chǎn)生原因的。故選B。2.C3.D解析 “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,A錯誤。“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大,B錯誤?!伴L嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指回聲現(xiàn)象,C錯誤。“隔墻有耳”說明固體能傳聲,D正確。4.A解析 二胡演奏出的樂音,是由弦的振動產(chǎn)生的,故A正確;聲音在空氣中的傳播速度約為340 m/s,光在空氣中的傳播速度約為3.0108 m/s,由此可知在空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,故B錯誤;一般地,聲音在固體中傳播得最快,在液體中次之,在空氣中傳播得最慢,故C錯誤;跳廣場舞時(shí)喇叭播放的歌曲如果影響了人們的工作、學(xué)習(xí)和休息,同樣可以成為噪聲,故D錯誤。5.D解析 聲音的傳播需要介質(zhì),一般情況下,傳播速度為v固v液v氣,故A錯誤。聲音有三要素:音調(diào)、響度、音色,觀眾通過歌聲猜出歌手是利用了音色,故B錯誤。聲吶是利用超聲波來探測的,故C錯誤。安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故D正確。6.A解析 發(fā)聲的物體一定在振動,朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音,故A正確。聲音在空氣中傳播速度約為340 m/s,不可能達(dá)到3108 m/s,故B錯誤。觀眾主要依據(jù)音色區(qū)分主持人和朗讀者的聲音,故C錯誤。朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻恼穹?響度大,故D錯誤。7.B8.B解析 “以兩石相擊”,意思是兩塊石頭碰撞發(fā)出聲音,這個聲音是由石頭的振動發(fā)出的,故A選項(xiàng)錯誤;“類似青蛙鳴叫”,可以聽出聲音像蛙鳴,指聲音的音色相近,故B選項(xiàng)正確;“變得格外響亮”,指聲音的響度變大,故C選項(xiàng)錯誤;從環(huán)保的角度講,噪聲是指影響到人們正常的工作、休息等的聲音,“呱、呱”的回聲不一定會影響到人們的正常生活,不一定是噪聲,故D選項(xiàng)錯誤。9.A10.C解析 調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊,可以改變聲音的音調(diào),故A錯誤;用力拉小提琴的同一琴弦,可以提高聲音的響度,故B錯誤;小提琴演奏的樂曲以聲波的形式在空氣中傳播,通過空氣傳入聽眾的耳朵,故C正確;小提琴與二胡的材料和結(jié)構(gòu)均不同,發(fā)出聲音的音色也不同,故D錯誤。11.B解析 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木制玩具青蛙振動發(fā)出的,不是木棒振動產(chǎn)生的,故A錯誤。模擬青蛙的叫聲是指聲音的音色相近,故B正確。青蛙刮鼓發(fā)出的聲音若干擾人們的學(xué)習(xí)、工作和休息就是噪聲,但青蛙刮鼓發(fā)出的聲音,有時(shí)也給夏季乘涼的人們帶來一種享受,就不是噪聲,故C錯誤。青蛙刮鼓發(fā)出的聲音引起周圍青蛙的共鳴
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