話題作文的審題立意(一).ppt

話題作文的審題立意（一）,對(duì)審題的理解,審題是作文的第一步，而且是文章成功的關(guān)鍵性的一步。審題的具體任務(wù)，就是通過對(duì)作文題目的思考和分析，了解命題者的意圖，弄清寫作對(duì)象、范圍和重點(diǎn)，明確立意，并確定文章的體裁。 從信息論角度看，審題就是要求我們對(duì)試題提供的信息能準(zhǔn)確全面地獲取和把握。這種信息無非是兩類：提示和限制。提示，是告訴你應(yīng)該寫什么；限制，是告訴你不該寫什么。我們?cè)趯忣}階段掌握好這兩大信息，就能完成審題任務(wù)。,閱讀下面的文字，按要求作文。 許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號(hào)。故宮、四合院是北京的符號(hào)；天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號(hào)；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號(hào)；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào)隨著時(shí)代的發(fā)展，今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)。 保留以往的符號(hào)，創(chuàng)造新的符號(hào)，是北京人的心愿。 對(duì)此，請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題，寫一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶?。除詩歌外，文體不限，不少于800字。,2006年北京高考題,材料,要求,閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低：1999年為60.4%，2001年為54.2%，2003年為51.7%，而2005年為48.7%，首次低于50%。造成圖書閱讀率持續(xù)走低的原因是多方面的。識(shí)字的人為什么不讀書？中年人多數(shù)說“沒時(shí)間”，青年人多數(shù)說“不習(xí)慣”，還有人說“買不起”、“沒地方借”。 與圖書閱讀率走低相反，網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長：1999年為3.7%，2003年為18.3%，2005年為27.8%。 要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。,2006年全國卷II,材料,要求,以說“安”為題寫一篇作文，“安”可以解釋為“安全”“安寧”“安逸”“安于”自行選取角度，寫一篇議論文，不少于800字。,以“包容”為題寫一篇文章。 (1)“包容”有寬容、大度、不計(jì)較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思，本題若只從一個(gè)方面寫，也可以。 (2)除詩歌外，文體不限。 (3)不少于800字。,2004,2005,無論在個(gè)人經(jīng)歷中，還是在社會(huì)生活中，常常會(huì)出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此你一定會(huì)有所感，有所思，有所悟。 請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。,2003,北,京,話題作文題的構(gòu)成,1、 材料,3、要求,2、提示性的語言,話題要求,文體要求,字?jǐn)?shù)要求,審題審什么？,（文字、漫畫、圖表）,審材料,審提示性語言,審要求,審話題,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,一、審材料與提示語, 要審清材料或提示語，理清材料蘊(yùn)含的道理，不要遺漏重要信息(即抓住關(guān)鍵詞),如果是文字材料作文，一定要善于通過分析修飾、限制成分來把握材料強(qiáng)調(diào)的意思，一定要善于通過分析材料本身的詳略來領(lǐng)悟作文題目主要的寫作意圖。,“無論在個(gè)人經(jīng)歷中，還是社會(huì)生活中，常常會(huì)出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此，你一定會(huì)有所感，有所思，有所悟”。這樣的導(dǎo)語，不僅把話題放在一個(gè)廣闊的背景上，引導(dǎo)考生去思考與話題相關(guān)的材料和內(nèi)容，而且用語親切，可以使考生在溫馨的氣氛中，觸發(fā)聯(lián)想，抒寫感受，迅速進(jìn)入寫作最佳狀態(tài)。,轉(zhuǎn)折,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,北京的符號(hào),“許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號(hào)?！?由符號(hào)再展開聯(lián)想，可從時(shí)間與空間兩個(gè)角度入手。從時(shí)間講，北京是一個(gè)古老與現(xiàn)代結(jié)合十分緊密的城市，有古老的符號(hào)，也有正在形成的新的符號(hào)。從空間講，北京的各個(gè)地域有不同的符號(hào)，如紫禁城的符號(hào)，天橋的符號(hào)等等。 所以北京的符號(hào)是多元的，也是在不斷變化和形成的，這就要考驗(yàn)考生對(duì)北京的認(rèn)識(shí)程度以及觀察的角度和能力了。,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意, 要審清要求，不要忽略提示和限制,“全面理解材料”意味著考生要對(duì)材料作一個(gè)全面的理解，這個(gè)內(nèi)容應(yīng)該是“圖書閱讀率與網(wǎng)上閱讀率”的問題，核心是“閱讀”的問題，因此我們可以以此立意，閱讀是什么？怎樣閱讀？閱讀的結(jié)果會(huì)怎樣？“可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思成文”意味著讓考生可以選取材料中的任何一個(gè)片斷，如圖書閱讀率或網(wǎng)上閱讀率等，這樣可有下面的立意：讀書心得，網(wǎng)絡(luò)閱讀之利弊等等。這時(shí)，我們還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)不要忽略“不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文”，這是一種較之話題作文要嚴(yán)格的一種限制，脫離了這個(gè)限制來談任何問題都是離題的。如我們由本材料不可以談人們觀念的變化，單純地談科技如何迅速發(fā)展等問題。,2006年全國卷II, 要審清材料或提示語，理清材料蘊(yùn)含的道理，不要遺漏重要信息。即立意要在材料所要求的范圍之中。, 要審清要求，不要忽略提示和限制 。即立意要與材料統(tǒng)一，不能有所偏頗,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,一、審材料與提示語,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,二、審話題, 正確理解概念的含義（關(guān)鍵）,準(zhǔn)確全方位把握： 概念的基本義、引申義還有比喻義,1994年“嘗試”是指“一次有目的、有意義、帶試驗(yàn)性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)”，它不等同于“體驗(yàn)”、“經(jīng)歷”、“實(shí)踐” 。,2002年 “心靈的選擇”，“心靈” ：它是發(fā)自于內(nèi)心深處的一種神圣的對(duì)待，是具有嚴(yán)肅意義的。,嘗試,心靈的選擇,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,無論是命題作文還是話題作文，一般來說，題目都會(huì)有一定范圍的限制，我們一定要辨清，不要超越這個(gè)范圍。, 正確對(duì)待話題的范圍,上海高考作文題是“我看課外閱讀”，其中“課外”二字是很重要的限制成分，可是有的考生在寫作中不知不覺丟掉了“課外”二字，大談廣泛閱讀的重要性，大大削弱了說理的力度甚至文不對(duì)題。又如2002年高考作文話題“心靈的選擇”，“心靈”是對(duì)選擇的一個(gè)限制性詞語，一般來說，像穿什么衣服的選擇，吃什么東西的選擇等等，是很難稱得上達(dá)到了“心靈”的選擇這一高度的。,我看課外閱讀 心靈的選擇,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意, 對(duì)概念的關(guān)系要清楚,弄清概念的關(guān)系是為了弄清寫作重點(diǎn),“戰(zhàn)勝脆弱”，要弄清它是動(dòng)賓短語，所以寫作重點(diǎn)應(yīng)放到“戰(zhàn)勝”這個(gè)動(dòng)詞上，而不應(yīng)用大量篇幅去寫自己過去如何如何脆弱，現(xiàn)在如何如何不脆弱了等等。應(yīng)該寫出戰(zhàn)勝的過程、戰(zhàn)勝的意義。,“清流與活源”就是條件關(guān)系，如果誤認(rèn)為是承接關(guān)系或取舍關(guān)系，那么文章當(dāng)然寫不好甚至文不對(duì)題。,戰(zhàn)勝脆弱,清流與活源,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,（2003年高考）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 宋國有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會(huì)有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。 以上是韓非子中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。 注意所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。(4)題目自擬。不少于800字。不得抄襲。,二、審話題, 正確理解概念的含義，審題立意的最基本的要求，也是最關(guān)鍵的一步, 正確對(duì)待題目的范圍，以確立寫作范圍，即立意的范圍。, 對(duì)概念間的關(guān)系要清楚，從關(guān)系入手，確立文意。,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,小結(jié),寫作的關(guān)鍵是要讀透材料的內(nèi)涵，理清材料蘊(yùn)含的道理，準(zhǔn)確把握話題的含義，真正弄清要求的限制與提示。只有準(zhǔn)確全面獲取作文題目中所給予的信息，我們才能很好地輸出信息，所以，在審題階段確保準(zhǔn)確全面，是成功地表情達(dá)意的先決條件。,準(zhǔn)確審題，恰當(dāng)立意,作業(yè)：,有一個(gè)古老傳說，是關(guān)于獵犬和兔子的。獵犬經(jīng)?？淇冢f自己跑得比任何獵物快。有一天，獵犬和主人一起去打獵，主人見不遠(yuǎn)處，有一只野兔，為了要考驗(yàn)獵犬，就命令