八年級思想品德期中考試試卷

宋農(nóng)中學(xué)2014年秋八年級上冊思想品德期中測試卷 時間：90分鐘 總分：100分 姓名： 班級： 題號一二三四五總分得分選擇題題號123456789101112131415答題卡一、單項選擇題（每空2分，共30分）（將正確答案填在下面的表格中）1、一個人從出生到發(fā)育成熟，要經(jīng)歷兩個生長高峰，它們是：從出生至兩歲幼兒時期兒童時期青春期小學(xué)時期 A、 B、 C、 D、2、“世間萬物各有時節(jié)，過早的成熟，就會過早的凋謝。我們既然在春天，就不要做秋天的事。”這句話告誡我們中學(xué)生：A、不能對異性有好感 B、與異性要正常交往C、不要與異性交往 D、可以與異性談戀愛3、雖然沒有鳥的羽翼，但我們可以飛上藍天；雖然沒有魚的鰓鰭，但我們可以遨游大海；雖然生活在今天，但我們可以了解遙遠的過去。這說明：A、人類可以隨心所欲地改造地球 B、人類最具智慧C、人類的生命比動物的生命寶貴 D、人類的思想無所不能4、下列各種屬于珍惜時間的是：A、少年壯志當凌云B、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰C、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 D、有志者事竟成5、一株小草能從懸崖邊上的石縫里“破石而出”，這說明：A、小草適宜在懸崖上生長 B、石縫里有豐富的養(yǎng)分C、生命是可敬的D、懸崖上陽光充足6、作家郭敬明曾說過：“喜歡寫大量文字的花季雨季的女生，都是孤獨的女孩?！逼鋵?，也有許多喜歡寫作的女孩是活潑可愛、情感豐富的。這說明青春期的中學(xué)生：A、內(nèi)心世界變得豐富多彩 B、無憂無慮 C、無病呻吟 D、不愿與任何人交流7、當我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新的空氣，百花的芳香時，我們會感到：A、無所謂 B、生命是可愛的，它構(gòu)成了五彩繽紛的世界C、很煩躁 D、世界上的生命太多了8、目前，我國登記在冊的吸毒人員有100多萬，其中70%以上為35歲以下的青少年，在校學(xué)生竟達數(shù)千人之多。這給我們的啟示是：A、珍愛生命應(yīng)奮發(fā)有為，消極頹廢等于慢性自殺B、珍愛生命就要及時行樂C、珍愛生命就不要自殺D、人生苦短，有一天快樂，就要享受一天快樂。9、下面是文芳平時用來調(diào)控青春期心理矛盾的做法，其中可取的有：考試失利時，把試卷撕得粉碎感到孤獨時、煩悶時，聽聽音樂或打打球被人誤解時，借酒消愁周末有空時，到附近的景點游覽一下 A、B、C、D、10、“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)?！边@句話啟示我們要：A、勇于創(chuàng)造B、珍惜時間C、樂于奉獻D、樂觀自信的生活11、歌德說：“你若喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句話說明 ： A 人應(yīng)當喜歡自己的價值B 為社會做出貢獻時，就更能體會自己生命的價值C 每個人的生命都是有價值的D 肯定生命的重要性12、人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的看護者，人類要與自然和諧相處。下列做法體現(xiàn)了這一觀點的是 A 看見小動物，一腳踩死 B 把受傷的小鳥養(yǎng)好后放回大自然 C 隨手折斷花草樹木 D 晚上捉很多螢火蟲，放在瓶子里觀賞13、不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。這說明 A 每種生命都有其存在的意義與價 B 絢麗和平凡的人生都是脆弱的C 人生價值只在于是否絢麗 D 人生價值只在于是否平凡14、2009年10月24日，陳濤、方招、何東旭三名年僅19歲的大學(xué)生為救兩名落水的少年，在波濤洶涌的江流中，獻出了寶貴的生命。對三名大學(xué)生的做法認識不正確的是 A 大學(xué)生舍己救人，體現(xiàn)了高度的社會責(zé)任感 B 三名大學(xué)生救兩名在江中戲水的少年而死不值得C他們在挽救他人生命、弘揚正氣的過程中實現(xiàn)了自己的生命價值 D 生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻15、目前很多學(xué)校紛紛設(shè)立“心理咨詢室”“悄悄話信箱”，開展心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校這樣做 （ ） 有助于我們遇到問題及時求助 是老師窺視我們的隱私 是肯定、尊重、珍愛生命的表現(xiàn) 跟我們無關(guān)，是學(xué)校和老師的事A B C D 二、判斷題：（每題2分，共18分）16、生命的意義就是為了活著。 （ ）17、人不應(yīng)該輕易放棄生命，但遭到重大挫折的人列外。 （ ）18、閉鎖心理是青少年心理發(fā)展過程中的一個正?，F(xiàn)象。 （ ）19、有青春期煩惱的人是不正常的。 （ ）20、初中生一方面渴望交際，一方面又感到孤獨，不愿與人交往，這主要說明初中生青春期的心理充滿矛盾。 ( ) 21、“人無遠慮，必有近憂”，要讓青春充實而快樂，就要確立生活目標。 （ ） 22、富士康自殺事件中那些人遇到挫折就自殺，這是不尊重生命的表現(xiàn)。 （ ） 23、愛惜時間，充分利用時間，可以最大限度的發(fā)掘自我生命的潛力。 （ ） 24、每個人實現(xiàn)人身價值的方式和途徑是不一樣的，每個人都可以在自己的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)自己的人生風(fēng)采。 （ ） 三、簡答題。（共22分）25、2009年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進江中營救。最后，兩名少年獲救，大學(xué)生陳及時、何東旭，方招不幸被水吞沒，英勇獻身。 （1）大學(xué)生們是怎樣對待他人生命的？（2分）（2）有人認為三位大學(xué)生獻出年輕的生命救落水少年不值得，你認為呢？（5分）26、地球上大約有11046種動植物面臨永久性從地球上消失的危險，而這種危機幾乎全是人類造成的。最觸目驚心的警告是：每一小時就有一個物種永遠從地球上滅絕。閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識，說說你有何感悟。（8分）27、男女生經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、相互影響，可以取長補短，差異互補，提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率。但如果不能把握好異性交往的準則的話，勢必會嚴重影響青少年的學(xué)習(xí)和生活。 （1）請寫出與異性交往的準則。（5分） （2）你認為異性交往中最難處理的事情是什么？（2分） 四、材料分析題（共23分）28、武警云南總隊某支隊三級士官郭超向戰(zhàn)友打了一個表示自信的手勢后，走進解放軍成都軍區(qū)昆明總醫(yī)院21樓細胞采集室，接受造血干細胞第二次采集。讓遠在千里之外、危在旦夕的一位女性白血病患者看到了生命的希望。他說：“挽救他人的生命，是當代革命軍人核心價值觀的真正體現(xiàn)?！?（1）從郭超的言行中，你能體會到我們生命的意義在哪里？（2分）（2）我們應(yīng)該怎樣延伸生命的價值？（4分）29、“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角?！保?）從上面的歌詞中，你感悟到了什么？（2分）（2）你曾經(jīng)被某種生命感動過嗎？你最喜歡哪種生物？請說說你的理由。（5分）30、2010年10月20日晚11時許，21歲的西安大學(xué)藥家鑫邊開車邊換光碟，撞上騎電動車的張某。他害怕張某記下車牌，引起麻煩，隨后下車用隨身攜帶的尖刀對張某連捅8刀，致其當場死亡。藥家鑫案引起社會公憤，2011年4月22日一審宣判判處其死刑，并附帶民事賠償四萬五千余元。（1）藥家鑫的行為是一種什么樣的行為？（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識和材料談?wù)勀銓ψ鹬厮松鼨?quán)的認識。（4分） （3）我們應(yīng)該如何尊重他人生命？（4分）五、實踐探究題。（7分）31、某校設(shè)立了心理咨詢室。一天，咨