自動(dòng)化11級(jí)過(guò)程控制課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

過(guò)程控制課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課題一：鍋爐夾套與被加熱介質(zhì)的溫度控制報(bào)告題目鍋爐夾套與被加熱介質(zhì)的溫度控制完成時(shí)間學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱(chēng)總體設(shè)計(jì)要求和技術(shù)要點(diǎn)一 設(shè)計(jì)任務(wù)的描述在了解、掌握和熟悉鍋爐夾套與內(nèi)膽溫度控制系統(tǒng)的工藝流程和生產(chǎn)過(guò)程的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)特性的基礎(chǔ)之上，根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程對(duì)控制系統(tǒng)所提出的安全性、經(jīng)濟(jì)性和穩(wěn)定性要求，應(yīng)用控制理論對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行分析和綜合，最后采用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)予以實(shí)現(xiàn)。二 設(shè)計(jì)的要求1.從組成、工作原理上對(duì)工業(yè)型傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)有一深刻的了解和認(rèn)識(shí)。2.分析控制系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)特性，從實(shí)驗(yàn)中獲得各環(huán)節(jié)的特性曲線(xiàn)，建立被控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。3.根據(jù)其數(shù)學(xué)模型，選擇被控規(guī)律和整定調(diào)節(jié)器參數(shù)。4.在Matlab上進(jìn)行仿真，調(diào)節(jié)控制器參數(shù)，獲得最佳控制效果。5.了解和掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，并在THJ-2型高級(jí)過(guò)程控制系統(tǒng)平臺(tái)上完成本控制系統(tǒng)線(xiàn)路連接和參數(shù)調(diào)試，得到最佳控制效果。6.分析仿真結(jié)果與實(shí)際系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果的差異，鞏固所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)裝置及工具一、實(shí)驗(yàn)裝置過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置二、工具及檢測(cè)儀器萬(wàn)用表，智能儀表，變頻器，計(jì)算機(jī)工作內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)度安排一、預(yù)設(shè)計(jì)階段(第13周星期一）:包括教師授課、方案論證、設(shè)計(jì)計(jì)算和完成預(yù)設(shè)計(jì)（1天）。二、設(shè)計(jì)調(diào)試階段（第13周星期一至第14周星期三）:包括控制實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)、調(diào)試和檢測(cè)及MATLAB仿真,完成實(shí)際工作（7天）。三、總結(jié)報(bào)告階段（第14周星期四至第14周星期五）:包括總結(jié)設(shè)計(jì)工作,寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和最后的考核（2天）。課程設(shè)計(jì)成果一、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（1）按湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)管理辦法要求提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式要求。做到內(nèi)容完整正確、格式規(guī)范。（2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文部分內(nèi)容應(yīng)包括：a.設(shè)計(jì)題目；b.主要指標(biāo)和要求；c.控制方案選擇d. 被控對(duì)象以及儀器儀表的描述。e.控制方案的選擇及其論述，控制系統(tǒng)方框圖及其說(shuō)明。f.完成對(duì)象的特性曲線(xiàn)的測(cè)試，建立對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。g.Matlab仿真，記錄調(diào)節(jié)器參數(shù)值以及仿真結(jié)果曲線(xiàn)。h.控制系統(tǒng)連線(xiàn)示意圖及說(shuō)明，記錄最佳控制結(jié)果的調(diào)節(jié)器參數(shù)以及結(jié)果曲線(xiàn)。i.仿真結(jié)果與實(shí)際操作調(diào)試結(jié)果的比較說(shuō)明。j.收獲、體會(huì)和改進(jìn)設(shè)計(jì)的建議。出勤與紀(jì)律1.課程設(shè)計(jì)時(shí)間：上午8：0011：30，下午2：005：30（其余課程上課時(shí)間除外）2.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。3.學(xué)生在課程設(shè)計(jì)期間，注意自身與他人安全，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，違者按相關(guān)文件追查責(zé)任。4.課程設(shè)計(jì)報(bào)告獨(dú)立完成，不得以任何形式抄襲他人資料或成果（包括但不限于同學(xué)的資料或網(wǎng)上資料）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該科目計(jì)0分。出題人：王景芳課題二：雙閉環(huán)流量比值控制報(bào)告題目雙閉環(huán)流量比值控制完成時(shí)間學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱(chēng)總體設(shè)計(jì)要求和技術(shù)要點(diǎn)一、設(shè)計(jì)任務(wù)的描述在了解、熟悉和掌握雙閉環(huán)流量比值控制系統(tǒng)的工藝流程和生產(chǎn)過(guò)程的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)特性的基礎(chǔ)之上，根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程對(duì)控制系統(tǒng)所提出的安全性、經(jīng)濟(jì)性和穩(wěn)定性要求，應(yīng)用控制理論對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行分析和綜合，最后采用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)予以實(shí)現(xiàn)。二 設(shè)計(jì)的要求1.從組成、工作原理上對(duì)工業(yè)型流量傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)有一深刻的了解和認(rèn)識(shí)。2.分析控制系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)特性，從實(shí)驗(yàn)中獲得各環(huán)節(jié)的特性曲線(xiàn)，建立被控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。3.根據(jù)其數(shù)學(xué)模型，選擇被控規(guī)律和整定調(diào)節(jié)器參數(shù)。4.在Matlab上進(jìn)行仿真，調(diào)節(jié)控制器參數(shù)，獲得最佳控制效果。5.了解和掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，并在高級(jí)過(guò)程控制系統(tǒng)平臺(tái)上完成本控制系統(tǒng)線(xiàn)路連接和參數(shù)調(diào)試，得到最佳控制效果。6.分析仿真結(jié)果與實(shí)際系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果的差異，鞏固所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)裝置及工具一、實(shí)驗(yàn)裝置過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置二、工具及檢測(cè)儀器萬(wàn)用表，智能儀表，變頻器，計(jì)算機(jī)工作內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)度安排一、預(yù)設(shè)計(jì)階段(第13周星期一）:包括教師授課、方案論證、設(shè)計(jì)計(jì)算和完成預(yù)設(shè)計(jì)（1天）。二、設(shè)計(jì)調(diào)試階段（第13周星期一至第14周星期三）:包括控制實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)、調(diào)試和檢測(cè)及MATLAB仿真,完成實(shí)際工作（7天）。三、總結(jié)報(bào)告階段（第14周星期四至第14周星期五）:包括總結(jié)設(shè)計(jì)工作,寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和最后的考核（2天）。課程設(shè)計(jì)成果一、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（1）按湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)管理辦法要求提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式要求。做到內(nèi)容完整正確、格式規(guī)范。（2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文部分內(nèi)容應(yīng)包括：a.設(shè)計(jì)題目；b.主要指標(biāo)和要求；c.控制方案選擇d. 被控對(duì)象以及儀器儀表的描述。e.控制方案的選擇及其論述，控制系統(tǒng)方框圖及其說(shuō)明。f.完成對(duì)象的特性曲線(xiàn)的測(cè)試，建立對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。g.Matlab仿真，記錄調(diào)節(jié)器參數(shù)值以及仿真結(jié)果曲線(xiàn)。h.控制系統(tǒng)連線(xiàn)示意圖及說(shuō)明，記錄最佳控制結(jié)果的調(diào)節(jié)器參數(shù)以及結(jié)果曲線(xiàn)。i.仿真結(jié)果與實(shí)際操作調(diào)試結(jié)果的比較說(shuō)明。j.收獲、體會(huì)和改進(jìn)設(shè)計(jì)的建議。出勤與紀(jì)律1.課程設(shè)計(jì)時(shí)間：上午8：0011：30，下午2：005：30（其余課程上課時(shí)間除外）2.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。3.學(xué)生在課程設(shè)計(jì)期間，注意自身與他人安全，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，違者按相關(guān)文件追查責(zé)任。4.課程設(shè)計(jì)報(bào)告獨(dú)立完成，不得以任何形式抄襲他人資料或成果（包括但不限于同學(xué)的資料或網(wǎng)上資料）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該科目計(jì)0分。出題人：王景芳課題三：溫度的滯后控制報(bào)告題目溫度的滯后控制完成時(shí)間學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱(chēng)總體設(shè)計(jì)要求和技術(shù)要點(diǎn)一 設(shè)計(jì)任務(wù)的描述在了解、掌握和熟悉盤(pán)管溫度滯后控制系統(tǒng)的工藝流程和生產(chǎn)過(guò)程的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)特性的基礎(chǔ)之上，根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程對(duì)控制系統(tǒng)所提出的安全性、經(jīng)濟(jì)性和穩(wěn)定性要求，應(yīng)用控制理論對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行分析和綜合，最后采用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)予以實(shí)現(xiàn)。二 設(shè)計(jì)的要求1.從組成、工作原理上對(duì)工業(yè)型傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)有一深刻的了解和認(rèn)識(shí)。2.分析控制系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)特性，從實(shí)驗(yàn)中獲得各環(huán)節(jié)的特性曲線(xiàn)，建立被控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。3.根據(jù)其數(shù)學(xué)模型，選擇被控規(guī)律和整定調(diào)節(jié)器參數(shù)。4.在Matlab上進(jìn)行仿真，調(diào)節(jié)控制器參數(shù)，獲得最佳控制效果。5.了解和掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，并在高級(jí)過(guò)程控制系統(tǒng)平臺(tái)上完成本控制系統(tǒng)線(xiàn)路連接和參數(shù)調(diào)試，得到最佳控制效果。6.分析仿真結(jié)果與實(shí)際系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果的差異，鞏固所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)裝置及工具一、實(shí)驗(yàn)裝置過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置二、工具及檢測(cè)儀器萬(wàn)用表，智能儀表，變頻器，計(jì)算機(jī)工作內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)度安排一、預(yù)設(shè)計(jì)階段(第13周星期一）:包括教師授課、方案論證、設(shè)計(jì)計(jì)算和完成預(yù)設(shè)計(jì)（1天）。二、設(shè)計(jì)調(diào)試階段（第13周星期一至第14周星期三）:包括控制實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)、調(diào)試和檢測(cè)及MATLAB仿真,完成實(shí)際工作（7天）。三、總結(jié)報(bào)告階段（第14周星期四至第14周星期五）:包括總結(jié)設(shè)計(jì)工作,寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和最后的考核（2天）。課程設(shè)計(jì)成果一、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（1）按湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)管理辦法要求提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式要求。做到內(nèi)容完整正確、格式規(guī)范。（2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文部分內(nèi)容應(yīng)包括：a.設(shè)計(jì)題目；b.主要指標(biāo)和要求；c.控制方案選擇d. 被控對(duì)象以及儀器儀表的描述。e.控制方案的選擇及其論述，控制系統(tǒng)方框圖及其說(shuō)明。f.完成對(duì)象的特性曲線(xiàn)的測(cè)試，建立對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。g.Matlab仿真，記錄調(diào)節(jié)器參數(shù)值以及仿真結(jié)果曲線(xiàn)。h.控制系統(tǒng)連線(xiàn)示意圖及說(shuō)明，記錄最佳控制結(jié)果的調(diào)節(jié)器參數(shù)以及結(jié)果曲線(xiàn)。i.仿真結(jié)果與實(shí)際操作調(diào)試結(jié)果的比較說(shuō)明。j.收獲、體會(huì)和改進(jìn)設(shè)計(jì)的建議。出勤與紀(jì)律1.課程設(shè)計(jì)時(shí)間：上午8：0011：30，下午2：005：30（其余課程上課時(shí)間除外）2.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。3.學(xué)生在課程設(shè)計(jì)期間，注意自身與他人安全，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，違者按相關(guān)文件追查責(zé)任。4.課程設(shè)計(jì)報(bào)告獨(dú)立完成，不得以任何形式抄襲他人資料或成果（包括但不限于同學(xué)的資料或網(wǎng)上資料）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該科目計(jì)0分。出題人：王景芳課題四：流量的滯后控制報(bào)告題目流量的滯后控制完成時(shí)間學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱(chēng)總體設(shè)計(jì)要求和技術(shù)要點(diǎn)一、設(shè)計(jì)任務(wù)的描述在了解、掌握和熟悉盤(pán)管流量滯后控制系統(tǒng)的工藝流程和生產(chǎn)過(guò)程的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)特性的基礎(chǔ)之上，根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程對(duì)控制系統(tǒng)所提出的安全性、經(jīng)濟(jì)性和穩(wěn)定性要求，應(yīng)用控制理論對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行分析和綜合，最后采用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)予以實(shí)現(xiàn)。二、設(shè)計(jì)的要求1.從組成、工作原理上對(duì)工業(yè)型傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)有一深刻的了解和認(rèn)識(shí)。2.分析控制系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)特性，從實(shí)驗(yàn)中獲得各環(huán)節(jié)的特性曲線(xiàn)，建立被控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。3.根據(jù)其數(shù)學(xué)模型，選擇被控規(guī)律和整定調(diào)節(jié)器參數(shù)。4.在Matlab上進(jìn)行仿真，調(diào)節(jié)控制器參數(shù)，獲得最佳控制效果。5.了解和掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，并在高級(jí)過(guò)程控制系統(tǒng)平臺(tái)上完成本控制系統(tǒng)線(xiàn)路連接和參數(shù)調(diào)試，得到最佳控制效果。6.分析仿真結(jié)果與實(shí)際系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果的差異，鞏固所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)裝置及工具一、實(shí)驗(yàn)裝置過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置二、工具及檢測(cè)儀器萬(wàn)用表，智能儀表，變頻器，計(jì)算機(jī)工作內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)度安排一、預(yù)設(shè)計(jì)階段(第13周星期一）:包括教師授課、方案論證、設(shè)計(jì)計(jì)算和完成預(yù)設(shè)計(jì)（1天）。二、設(shè)計(jì)調(diào)試階段（第13周星期一至第14周星期三）:包括控制實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)、調(diào)試和檢測(cè)及MATLAB仿真,完成實(shí)際工作（7天）。三、總結(jié)報(bào)告階段（第14周星期四至第14周星期五）:包括總結(jié)設(shè)計(jì)工作,寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和最后的考核（2天）。課程設(shè)計(jì)成果一、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（1）按湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)管理辦法要求提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式要求。做到內(nèi)容完整正確、格式規(guī)范。（2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文部分內(nèi)容應(yīng)包括：a.設(shè)計(jì)題目；b.主要指標(biāo)和要求；c.控制方案選擇d. 被控對(duì)象以及儀器儀表的描述。e.控制方案的選擇及其論述，控制系統(tǒng)方框圖及其說(shuō)明。f.完成對(duì)象的特性曲線(xiàn)的測(cè)試，建立對(duì)象的數(shù)學(xué)模型。g.Matlab仿真，記錄調(diào)節(jié)器參數(shù)值以及仿真結(jié)果曲線(xiàn)。h.控制系統(tǒng)連線(xiàn)示意圖及說(shuō)明，記錄最佳控制結(jié)果的調(diào)節(jié)器參數(shù)以及結(jié)果曲線(xiàn)。