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期中檢測(cè)考試時(shí)間:90分鐘 滿分 :120分 姓名: 成績(jī):一、看拼音,寫漢字。w yn yu y shui ru j p u l( 屋 檐 ) ( 猶 豫 ) (衰 弱 ) ( 懼 怕 ) ( 過(guò) 濾 )zu chn sh jin xin y fn fy l( 嘴 唇 ) ( 實(shí)踐 ) ( 嫌 疑 ) ( 吩 咐 ) ( 娛樂(lè) )二、看看該用哪個(gè)字。 編 篇 ( 編)寫 (篇 )章 瞎( 編) ( 篇)幅 廢 費(fèi) (廢 )物 浪(費(fèi) ) ( 廢)棄 花( 費(fèi)) 帳 賬 ( 帳)篷 ( 賬)單 查( 賬 ) 蚊(帳 ) 嘗 常 (嘗 )試 經(jīng)(常 ) ( 常)識(shí) ( 嘗)鮮三、給劃線的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面劃線。踮腳(din din) 夾絲(ji ji) 粘貼(zhn nin)散射(sn sn) 酸甜(sn sun) 玷污(din din)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后讀一讀是否通順。不(容 )爭(zhēng)(辯 ) (安 )然無(wú)(恙 ) ( ?。┫耄?lián) )翩風(fēng)(欺 )雪(壓 ) 能(書 )善(畫 ) (傾 )(盆 )大雨毫不(猶 )(豫 ) (頂 )天(立 )地 如(饑 )似(渴 )別出(心 )(裁 ) (頗 )(負(fù) )盛名 安然(無(wú) )(恙 )( 藕)斷絲(連 ) 星(羅 )棋(布 ) ( 絡(luò))繹不(絕 )五、把句子補(bǔ)充完整。1、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 。2、讀書有三到,謂心到 、眼到 、口到 。3、明月有情應(yīng)識(shí)我 ,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。4、夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣 。 小立池塘側(cè),荷香隔岸聞 。5、世上無(wú)難事 , 只怕有心人。六、按要求寫句子。1、一色雪白的亞麻布上繡著血色的梅花。(縮寫句子)布上繡著梅花。2、沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把它們連成一句話)盡管沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的,但是從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。3、這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句) 這清白的梅花不能玷污。4、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。(請(qǐng)你修改病句)多讀好書,可以豐富我們的知識(shí)。 七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、你 每 天 都回 家, 可不 管 過(guò) 了 多 少 年 ,你 還 會(huì) 說(shuō): “我 怎 么 沒(méi) 注 意 過(guò) ,燈 光 照 著 那 個(gè) 角 落 ,光 線 怎 么 那么美!”2、 父 親 接下去 說(shuō):“ 所 以 你 們 要 像 花 生 ,他 雖 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.” 3、每 當(dāng) 讀 到 “獨(dú) 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客, 每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親 ”之 類 的 句 子, 常 有 一 兩 顆 冰 涼 的淚 珠 落 在 我 的 腮 邊 、手 背.八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、一本你喜歡的書就是一位朋友,也是 一處你隨時(shí)想去就去的故地 。2、我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的 !”3、須鯨主要吃蝦 和小魚 。齒鯨主要吃大魚 和海獸。4人要做有用的人 的人,不要做只講體面 , 而對(duì)別人沒(méi)有好處 的人。九、閱讀理解。勇氣改變一切我開始做生意不久,就聽說(shuō)百事可樂(lè)的總裁卡爾威勒歐普要到科羅拉多大學(xué)來(lái)演講。我找到為他安排行程的人,希望能找個(gè)時(shí)間和他會(huì)面??墒悄莻€(gè)人告訴我,他的行程安排得很緊湊,頂多只能在演講完后的15分鐘與我碰面。于是在他演講的那天,我就到科羅拉多大學(xué)的禮堂外苦坐,守候這位百事可樂(lè)的總裁。他對(duì)學(xué)生演講的聲音不斷從里面?zhèn)鱽?lái),不知過(guò)了多久,我猛然驚覺(jué),預(yù)定的時(shí)間已經(jīng)到了,但是他的演講還沒(méi)結(jié)束,他已經(jīng)多講了5分鐘,也就是說(shuō),我和他會(huì)面的時(shí)間只剩下10分鐘。我必須當(dāng)機(jī)立斷,做個(gè)決定。我拿出自己的名片。在背面寫下幾句話,提醒他后面還有個(gè)約會(huì):“您下午兩點(diǎn)半和杰夫荷伊有約?!比缓笪易鰝€(gè)深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。威勒歐普先生原本還在演講,見(jiàn)我走近,他停下話來(lái),我把名片遞給他,隨即轉(zhuǎn)身從原路走出來(lái),我還沒(méi)走到門邊,就聽到威勒歐普先生告訴臺(tái)下的觀眾,說(shuō)他遲到了,他謝謝大家來(lái)聽他演講,祝大家好運(yùn),然后就走到外面我坐的地方。此時(shí),我坐在那里,全身神經(jīng)緊繃,連呼吸都好像停止了。他看看名片,接著看看我說(shuō):“我猜猜看,你就是杰夫?!蔽覀兙驮趯W(xué)校里找了個(gè)地方當(dāng)辦公室。關(guān)起門來(lái)暢談了一番。結(jié)果我們談了整整30分鐘。他不但花費(fèi)寶貴的時(shí)間告訴我許多精彩動(dòng)人,讓我到現(xiàn)在還常拿出來(lái)講的故事,而且還邀我到紐約去拜訪他和他的工作伙伴。不過(guò)他賜給我最珍貴的東西,還是鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揮先前那種勇氣。他說(shuō)商業(yè)界或者其它任何地方,所需要的就是勇氣,你希望促成什么事的時(shí)候,就需要有勇氣采取行動(dòng),否則終將一事無(wú)成。1、 聯(lián)系上下文,;理解下列詞語(yǔ)。當(dāng)機(jī)立斷:抓住時(shí)機(jī),立刻決斷。暢談:盡情地談。2、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。緊湊-(緊密 ) 珍貴-(寶貴 ) 鼓勵(lì)-(激勵(lì) )3、 讀句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,體會(huì)“我”的心理活動(dòng)。1我做個(gè)深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。我心情很緊張,但我不得不鼓起勇氣親自去找他。2此時(shí),我坐在那里,全身神經(jīng)緊繃,連呼吸都好像停止了。 我心情緊張到了極點(diǎn),他一定會(huì)狠狠的責(zé)怪我打斷他的演講。 4、用文中劃 的詞語(yǔ)寫句子。 當(dāng)機(jī)立斷_弟弟病了媽媽當(dāng)機(jī)立斷決定送她去醫(yī)院。暢談-爸爸正在和客人暢談人生。不但-而且-小明不但學(xué)習(xí)好而且很愛(ài)幫助
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