山東省德州市2019年中考化學(xué)真題試題.docx

山東省德州市2019年中考化學(xué)真題試題注意事項(xiàng):1.本試卷選擇題共36分,非選擇題共64分,全卷滿分100分;考試時(shí)間70分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的縣(市、區(qū))、學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。3.答選擇題時(shí),用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題時(shí),必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效,不得用其他筆答題。4.考生答案全部寫在答題卡上,寫在本試卷和草稿紙上無(wú)效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16K-39Mn-55一、選擇題(本題包括16個(gè)小題,1-12題每小題2分,13-16題每小題3分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球 守護(hù)自然資源”。下列做法不符合這一主題的是A.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用 B.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放,防治水體污染C.露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染 D.垃圾分類回收,節(jié)約資源、減少污染2.下面是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的 B.空氣中的氧氣可以作燃料C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑D.化石燃料的使用不會(huì)污染空氣4.中國(guó)詩(shī)詞、成語(yǔ)和諺語(yǔ)中有些蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是A.“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.“只要功夫深,鐵杵磨成針”描述的是化學(xué)變化C.“真金不怕火煉說(shuō)明金具有熔點(diǎn)高的物理性質(zhì)D.“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)5.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A.2個(gè)氮原子-N2B.鈣離子-Ca+2C.氯化鐵-FeCl2 D.氦氣-He6.碳酸氫銨(NH4HCO3)可用作食品添加劑,有關(guān)它的說(shuō)法正確的是A.碳酸氫銨是有機(jī)物 B.氮、氫元素質(zhì)量比為1: 5C.碳酸氫銨由10個(gè)原子構(gòu)成 D.碳酸氫銨由四種元素組成7.下面是某同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)裝置或操作方法,正確的是A.發(fā)生裝置 B.收集 C.干燥 D.驗(yàn)滿8.石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.可作散熱材料 B.是一種新型化合物C.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.可作新型電池的電極9.化學(xué)反應(yīng)不僅有新物質(zhì)生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學(xué)變化引起的是A.鞭炮爆炸發(fā)聲B.蠟燭燃燒發(fā)光 C.煤燃燒火力發(fā)電 D.電水壺通電放熱10.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸B.中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D.對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷11.下面是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,其中顯酸性的是A.血漿 7.35-7.45B.胃液 0.9-1.5 C.膽汁 7.1-7.3D.胰液 7.5-8.012.分類是一種重要的研究方法。以下對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)的分類正確的是A.氧化物:水、生石灰、五氧化二磷B.堿:火堿、熟石灰、純堿C.混合物:煤、食鹽水、冰水混合物D.合成材料:羊毛、塑料、合成橡膠13.兩瓶標(biāo)簽損毀的溶液分別是稀鹽酸、稀硫酸，下列試劑中能夠用來(lái)區(qū)分兩種溶液的是.A.鋅粒B.氯化鋇溶液C.紫色石蕊溶液D.氫氧化鈉溶液14.推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液D.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別木炭粉和鐵粉分別加入到足量稀硫酸中B鑒別棉線和合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味、看灰燼C除去氯化亞鐵溶液中少量的氯化銅加人足量鋅粉D除去氧氣中的二氧化碳將氣體通人足量的氫氧化鈉溶液15.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?6.右圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是A.溫度低于t2時(shí),物質(zhì)Y的溶解度小于XB,X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大C.a點(diǎn)表示t1時(shí)X、Y的溶液都、不飽和D.Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變二、理解與應(yīng)用(本大題包括5個(gè)小題,共30分)17.(4分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中能起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝,預(yù)防疾病作用的是_(2)凈化水時(shí)放入活性炭除去色素、異味,這是利用了活性炭的_性(3)家庭中常用潔廁靈(有效成分為鹽酸)去除尿垢(其中含有碳酸鈣)。寫出鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_18.(7分)“化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成,結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)”。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“化學(xué)”這門科學(xué)的認(rèn)識(shí)解答以下問(wèn)題:(1)通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),可以推斷水是由_(填元素符號(hào))元素組成。(2)金剛石和石墨組成元素相同，而它們的物理性質(zhì)卻有很大差異,其微觀解釋是_ (3)以下物質(zhì)用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是_(填序號(hào))氫氣填充探空氣球 氫氧化鈉干燥氣體 天然氣作燃料用銅制作導(dǎo)線(4)以下符合化學(xué)方程式書寫原則的是_(填序號(hào))。C+O2=CO2 A1+HCl=AICl3+H2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH19.(7分)含氮元素的物質(zhì)與人類生產(chǎn),生活關(guān)系密切。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:(1)N2、NH3、HNO3等都是常見(jiàn)的含氮物質(zhì),其中氮元素化合價(jià)最低的物質(zhì)是_(2)氮?dú)饩哂袕V泛的用途.如超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。從微觀角度分析:制取液氮時(shí),在氮?dú)庖夯^(guò)程中發(fā)生變化的是_(填序號(hào)).分子的大小分子的質(zhì)量分子間的間隔分子的數(shù)目(3)將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程稱為固氮(“氮指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。經(jīng)田間試驗(yàn)測(cè)定,一畝大豆可固氮8kg,相當(dāng)于施用_kg(保留整數(shù))尿素化學(xué)式為CO(NH2)2。(4)下面是在汽車尾氣治理過(guò)程中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)20.(6分)依據(jù)對(duì)初中所學(xué)四種反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))概念的理解，結(jié)合下列化學(xué)方程式，比較反應(yīng)前后元素化合價(jià)的變化情況:(1)一定有變化的是_(填反應(yīng)類型.下同);(2)不一定有變化的是_;(3)一定沒(méi)有變化的是_CO2+H2O=H2CO3 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgS+O2SO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2NaOH+HCl=NaCl+H2O 2HgO2Hg+O221. (6分)將NaOH、NaCl、NH4NO3固體各10g分別放人盛有100mL水的燒杯中充分溶解。在不同時(shí)間測(cè)量溶液的溫度,繪制成如下圖像:分析圖像,回答問(wèn)題:(1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三種物質(zhì)中,溶解時(shí)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象的是_(寫名稱);(2)對(duì)NaOH而言,a點(diǎn)右側(cè)曲線表示:在一定時(shí)間段內(nèi),溶液溫度隨時(shí)間推移面_(填“升高”或“降低”),其原因是_三.實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括2個(gè)小題,共22分)22. (8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答以下問(wèn)題:(1)圖1是某同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，請(qǐng)指出該操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象_(2)在實(shí)驗(yàn)室中選用圖2裝置制取氧氣.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其制取原理:_ (3)圖3是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_;試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)23.(14分)我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道:鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易_電子，成為_(kāi)(填名稱)。(I)“在金屬活動(dòng)順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)”,金屬鈉排在的前面。有的同學(xué)據(jù)此推測(cè):鈉能從藍(lán)色硫酸銅溶液中把銅置換出來(lái)。教師按照下列圖示順序進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 圖將硫酸銅溶液倒人培養(yǎng)皿中 圖用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養(yǎng)皿中 圖金屬鈉成小球狀在液體表面游動(dòng)圖金屬小球逐斷變小至消失，在小球游動(dòng)的軌跡下面僅有藍(lán)色絮狀難溶物出現(xiàn)由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有_色的物質(zhì)生成,所以金屬鈉_(填:能或“不能)把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)涉及的物質(zhì)進(jìn)行分析:硫酸鋼溶液中溶劑為水.溶質(zhì)為_(kāi)(填化學(xué)式)，鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后培養(yǎng)中所含元素有:Na、Cu、H、O、_(填元素符號(hào))五種元素。查閱資料得知:“藍(lán)色絮狀難溶物”是一種學(xué)過(guò)的堿，該物質(zhì)的名稱是_(2)有的同學(xué)又產(chǎn)生新的疑問(wèn):鈉能否與水發(fā)生反應(yīng)?生成物是什么?教師為解答學(xué)生的疑惑,又設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).同時(shí)記錄有關(guān)現(xiàn)象:請(qǐng)結(jié)合上圖所示信息,回答下列問(wèn)題:用手觸摸圖3中燒杯外壁,感覺(jué)燙手,說(shuō)明鈉與水發(fā)生的是_(填:吸熱或放熱)反應(yīng)。從“圖3”中可以斷定:液體中出現(xiàn)紅色說(shuō)明反應(yīng)后液體顯_性,結(jié)合液體中所含元素,繼而推斷有_(填化學(xué)式)生成。另外,鈉與水反應(yīng)還生成一種可燃性氣體單質(zhì)。請(qǐng)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_四、計(jì)算題(本大題包括2個(gè)小題,共12分)24.(4分)甲醇是一種無(wú)色、有特殊香味、易揮發(fā)的液體,可用于制造甲醛和農(nóng)藥等。已知:甲醇由碳、