人教版五語(yǔ)上習(xí)作四.ppt

話題一：（一件小事） 在生活中，曾經(jīng)有哪些事情給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎么發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。,1、開頭點(diǎn)題，點(diǎn)明是一件什么事情。 （略寫） 2、中間敘事，這一部分要寫清過(guò)程。 （詳寫） 3、結(jié)尾扣題，點(diǎn)明自己從中得到的啟示。 （略寫）,包餃子的啟示 在我成長(zhǎng)的旅途中，有許許多多的事伴隨著我，多得像天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。 記得那是去年的元宵晚上，我寫完了作業(yè)，迫不及待的來(lái)到窗前，觀賞著夜空中一顆顆閃亮的星星和那彩色而美麗的煙花?！班獭钡囊宦曧?，一顆煙花騰空而起，在夜空中劃出一道美麗的直線，“啪”的一聲，一個(gè)個(gè)彩色的銀花，把天空打扮的更加炫麗多彩。 “，快過(guò)來(lái)幫媽媽包餃子?！眿寢尩暮魡韭晫⑽覐拿利惖囊箍斟谒贾袉玖嘶貋?lái)。我想：不就是包餃子嘛，這么簡(jiǎn)單的事，應(yīng)該是張飛吃豆芽小菜一碟?！皝?lái)了?！蔽掖掖蚁赐晔郑瑏?lái)到桌前，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。,我伸手拿了一張餃子皮往里夾餡。呀！餡太多了，溢出來(lái)了，皮包不住了，哎，那餡少點(diǎn)，怎么包出來(lái)的餃子像打了敗仗的殘兵，一個(gè)個(gè)像霜打的茄子蔫了，東倒西歪地站不直，不像媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，這一個(gè)餃子皮和一點(diǎn)餡就讓我折騰了十幾分鐘，最后終于忍不住說(shuō)：“不干了，太難包了，不包了?！眿寢尶吹轿疫@樣，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，只要你善于觀察，善于學(xué)習(xí)，一心一意去做，就會(huì)成功?！甭犃藡寢尩脑?，我似乎有了靈感，于是又來(lái)到桌前，先看著媽媽包了一個(gè)，然后自己照樣包。嗯，有點(diǎn)眉目了，我全身心的投入到這件事中，額頭出汗了也顧不上擦。,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，越包越好，而且包得不僅好，還很快。一分鐘能包一個(gè)了。一個(gè)小時(shí)后，餃子終于包完了，我數(shù)了數(shù)一共包了23個(gè)，看著我包一餃子一個(gè)昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。 從這件小事中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要善于觀察，善于思考，善于學(xué)習(xí)，而且要持之以恒。不能因遇到困難就半途而廢，那樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功。,話題二：（一句格言） 平時(shí)我們搜集了很多名言警句，你覺(jué)得那句話對(duì)你啟發(fā)最大？跟同學(xué)交流自己的座右銘（可以是別人說(shuō)的，也可以是自己擬的），并說(shuō)說(shuō)是怎么理解這句話的，還可以聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)、寫一寫這句話對(duì)自己的啟示。,1、開頭點(diǎn)題，點(diǎn)明是一句什么話。 （略寫） 2、中間聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)這句格言給自己的幫助是什么，要注意寫清過(guò)程。 （詳寫） 3、結(jié)尾照應(yīng)開頭，點(diǎn)明自己從這句格言中得到的啟示。 （略寫）,一句格言的啟示 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@是我最喜歡的一句格言，也是我的座右銘，為什么選這句話作為自己的座右銘呢？那還得從我的跳舞經(jīng)歷說(shuō)起。 記得剛參加舞蹈隊(duì)時(shí)我覺(jué)得挺好玩的，老師教我們下叉、踢腿、下腰但沒(méi)過(guò)多久我就厭煩了這樣累的練習(xí)，我每天的休息時(shí)間都用在了跳舞上，經(jīng)常是累得滿頭大汗，全身肌肉酸痛。原來(lái)跳舞并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，我這才明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”是什么意思。,練了一段時(shí)間，急功近利的我沒(méi)見到什么成績(jī)就不想練了。于是和朋友演了一出戲裝病。那天又到了練舞時(shí)間，我讓好朋友扶著我去舞蹈室，一路上邊走邊叫著：“哎呦，哎呦”老師問(wèn)我怎么了，我皺著眉頭告訴老師我肚子疼。就這樣，我們的陰謀得逞了！ 回家后，我想來(lái)想去總覺(jué)得自己不該欺騙老師，心里很不是滋味，便把這事告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！眿寢尭嬖V我這句話的意思是寶劍要想鋒利必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪，梅花要經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)才能發(fā)出香味來(lái)。,我覺(jué)得這句話很有道理，便把它作為自己的座右銘。 從那以后，在這句話的鼓勵(lì)下，我更加努力地練習(xí)舞蹈，冬練三九，夏練三伏，從不喊苦喊累。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于成為了一名舞蹈成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話已經(jīng)深深地印在了我的心里。以后不管遇到什么挫折，我都會(huì)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，面對(duì)困難，勇往直前！,習(xí)作要求：仔細(xì)觀察這組圖畫，你看到了什么？想到了什么？和同學(xué)們交流。如果你還看見過(guò)其他發(fā)人深思的漫畫，也可以帶到班上介紹給大家。 然后根據(jù)自己 介紹的漫畫寫 一篇習(xí)作。,仔細(xì)看圖， 注意細(xì)節(jié)意思。 小女孩的表情（眼、嘴、手）： 驚訝急切欣慰稱贊 小男孩的表情（眼、嘴、手）： 驚訝思考認(rèn)真自豪 果皮在外邊的位置：,離果皮箱只差一步,1、整體看連圖，了解主要內(nèi)容,小女孩和小男孩,看到商量寫字展示,扔在果皮箱外邊- 放進(jìn)果皮箱的里邊,貼上了字條“文明只差一步”,看到商量放進(jìn)稱贊,小女孩把丟在地上的果皮放在果皮箱內(nèi)，小男孩寫了“文明只差一步”字條貼在果皮箱上,1、開頭引入，簡(jiǎn)明扼要。,今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫，內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸很深。,2、仔細(xì)觀察，描寫畫面,漫畫中，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，看到垃圾桶旁邊丟滿了果皮紙屑還有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手撿起來(lái)，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，為了更好地提醒大家，在一張紙上寫下“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開心地笑了。,3、針對(duì)內(nèi)容，發(fā)表評(píng)論,看了這幅漫畫我真為那些不講文明的人感到羞愧。本來(lái)這些人看到路邊有垃圾桶，已經(jīng)有了講衛(wèi)生的意識(shí)，可就是為了圖自己方便，隨手一扔也不管有沒(méi)有扔進(jìn)去，就走了。這樣做跟隨地扔垃圾又有什么分別呢？所以說(shuō)文明與不文明之間，很多時(shí)候只是一步之差。真希望看了這幅漫畫的人能夠在以后扔垃圾時(shí)能夠做到位。,相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為是多么的令人敬佩。他們不怕臟也不怕累，發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象，立刻采取了補(bǔ)救措施，維護(hù)了城市的干凈、整潔，給廣大市民做了一個(gè)好榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。,4、拓展延伸，聯(lián)系實(shí)際,其實(shí)，這幅漫畫也讓我感到無(wú)地自容。我不禁想到我在吃水果餐的時(shí)候，不太注意衛(wèi)生，經(jīng)常把果汁滴的到處都是，掉下來(lái)的果核也不去管，搞得教室地面臟兮兮，離門口的垃圾桶只有幾步之遙都懶得走，順手一個(gè)“投籃”動(dòng)作就把果皮扔了，有時(shí)候沒(méi)扔進(jìn)去就不管了