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文檔簡介

,神 筆 馬 良,教科版二年級語文上冊,教學目標,1認識本課的2個生字。 2能正確、較快地閱讀課文，并能一邊讀一邊想，抓住重點詞語理解課文。 3能讀懂課文內容，知道神筆“神”在哪里，馬良用神筆為窮人做了哪些好事。,讀課文，思考：課文講了一件什么事？,課文講了愛畫畫的孩子馬良用神筆救濟貧民懲治貪官的故事。,請同學們用自己的話說一說馬良得到神筆的原因。,說一說,孤兒馬良，從小喜歡學畫。他沒有錢買筆，就用樹枝、樹根在地上、石壁上練畫。,讀課文回答問題：,馬良用神筆都做了哪些事情？,第一件事,為窮人畫耕牛,第二件事,為窮人畫水車,第三件事,畫快馬逃脫,第四件事,借畫除貪財的皇帝,你覺得馬良是個怎樣的人？,關心窮人，愛憎分明。,一、填上合適的量詞 一（ ）神筆 一（ ）公雞 一（ ）搖錢樹 一（ ）金光 一（ ）耕牛 一（ ）金山 一（ ）大船 一（ ）快馬 一（ ）門 一（ ）圖畫 一（ ）故事 一（ ）水車 二、請將下列動物各自的叫聲填到相應的括號里 咯咯 哞哞 呱呱 喔喔 咩咩 汪汪 嘰嘰 喵喵 吱吱 公雞（ ） 青蛙（ ） 貓（ ） 母雞（ ） 老鼠（ ） 狗（ ） 小雞（ ） 耕牛（ ） 羊（ ）,做一做,知識回顧： 1按照段意給課文分段。 第一段（ ）：馬良用心學畫。 第二段（ ）：馬良得到了神筆，并為窮人畫畫。 第三段（ ）：馬良用神筆畫畫懲罰財主。 第四段（ ）： 2馬良為大官畫了哪些畫，目的是什么？ 3如果你也有神筆，你想畫什么，說說原因。,討論：如果你有一枝神筆，你會用來干什么？,幫助那些需要 幫助的人,1.以“假如”為題，寫一篇小作文。,

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