2013年各地高考語文作文賞析.pptVIP

2013年高考 全國各地作文題目,2013年高考作文命題特點(diǎn)分析,特征一：選題仍以材料作文為主 全國共計(jì)17道題目，其中14道是材料作文，大部分延續(xù)了近年“材料作文”的命題趨勢。 材料作文的目的在于要避免考生猜題、提前寫好并背誦作文，考試時(shí)“掐頭去尾”直接套用的現(xiàn)象，因此在杜絕宿構(gòu)作文方面能起到一定作用。同時(shí)，材料作文在著重于考察學(xué)生的閱讀理解能力，要求考生運(yùn)用自已的人生體驗(yàn)來提煉主題。閱讀力分為兩種：一種是普世化閱讀，讀的是材料背后的共性主題，這類主題寫出的文章偏大統(tǒng)；另一種閱讀為創(chuàng)造性閱讀，核心在于“從材料中通過個(gè)性角度，讀出個(gè)性見解”。而個(gè)性見解正是陽光喔作文一直強(qiáng)調(diào)的“思維深度”、“思維寬度”、“個(gè)性表達(dá)力”、“情理均衡度”及“文字典雅度”五項(xiàng)素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。這幾項(xiàng)指標(biāo)將深層揭示學(xué)生個(gè)人特質(zhì)及素養(yǎng)狀況，在作文得以綜合呈現(xiàn)，便于國家通過高考選拔及培養(yǎng)新型創(chuàng)人才。,特征二：命題主題與材料趨于開放 綜合17道考題分析發(fā)現(xiàn)，地區(qū)性考題比全國主題更顯開放。其中有四個(gè)省份的命題為全開放性的題目。如上海卷“更重要的事”、江西卷“學(xué)生有三怕”等。而廣東卷，則是在主題上有一定的界定，其材料為“白手起家的富翁捐助三個(gè)貧窮家庭的故事，A家庭欣然接受，B家庭接受但承諾返還，C家庭認(rèn)為是施舍，拒絕接受?！蔽覀兛梢詫懻嫠伎嘉恼隆按壬剖聵I(yè)是幫助更是激勵(lì)”，從C角度出發(fā)寫思辨性的文章“骨氣是自大還是自信”，更可以綜合起來寫，命題為“三分之二的仇富”，從A家庭理所應(yīng)當(dāng)?shù)男廊唤邮?，C家庭不屑施舍、拒絕幫助，到B家庭承諾返還的飲水思源，來透析當(dāng)下社會(huì)價(jià)值觀與“仇富”的矛盾心理。而全國卷題目“撿到手機(jī)后”，反而在材料上略顯狹窄。 我國高考改革明顯向彰顯考生個(gè)性特質(zhì)方面傾斜，首先是更開放、更具有個(gè)性發(fā)揮空間的命題已是高考作文發(fā)展大勢所趨。原先的命題作文，千人一文的情況有效得到了遏制。其次，在評分標(biāo)準(zhǔn)上，從早年追求共性，逐步演進(jìn)為近年接受各種聲音和思想，大眾小眾，正面反面，甚至趨于思辨性等文章都能獲得高分和認(rèn)可。,2013年廣西卷高考作文題,4月29日，尚先生把手機(jī)落在了出租車上。他隨后撥打那部手機(jī)，對方接聽后立即掛斷。他又發(fā)短信表示，愿意出2000元“買”回手機(jī)。一小時(shí)后，尚先生收到回復(fù)，說要?dú)w還手機(jī)。見面后才知道，撿手機(jī)的是一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。 當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：“我本來無意歸還，但看到手機(jī)里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給廬山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動(dòng)。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善?！?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,審題要注意，任何材料有三個(gè)要素：一是材料主體，材料動(dòng)態(tài)過程，材料的條件。材料究竟敘述了哪些事，關(guān)于材料的主體。 材料的主體是最關(guān)鍵的，就是誰參與到這個(gè)材料中，一般的學(xué)生寫不出好的文章，往往因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生只從材料中的某一個(gè)人物的角度去寫文章，沒有其他的角度去寫。,材料中出現(xiàn)了兩個(gè)人物，一個(gè)是孩子，一個(gè)是尚先生，毫無疑問，大部分人會(huì)從尚先生的角度去寫文章，很少有人會(huì)從孩子的角度寫文章，如果從孩子的角度寫文章，我們會(huì)思考兩個(gè)角度，一是孩子本身是有問題的，他的問題是撿了人家的手機(jī)不還，可是孩子看到了尚先生手機(jī)當(dāng)中有信息，孩子被感動(dòng)了，這樣孩子的本質(zhì)是善良的，尚先生是一個(gè)非常善良的人。我們把所有的問題分析完之后，這個(gè)就出來了，這個(gè)材料被我們還原一下，是一個(gè)并不怎么善良的孩子，被一件善良的事情，感動(dòng)了的故事。寫成一個(gè)關(guān)于慈善的內(nèi)容，這樣寫稍稍跑題，離整個(gè)材料稍微遠(yuǎn)。,2013年新課標(biāo)I全國卷(晉、豫、陜、冀),閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說風(fēng)險(xiǎn)太大。 后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！?要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,審 題 立 意,審題立意的關(guān)鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二： 老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗(yàn)誠可貴，勇氣價(jià)更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入；從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當(dāng)然，從第一個(gè)角度切入是中心立意，也最容易寫作。 寫作素材相當(dāng)豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當(dāng)前反腐倡廉的膽氣；不必說我們捍衛(wèi)主權(quán)、保衛(wèi)領(lǐng)土的決心，毅然決然向決戰(zhàn)的豪氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進(jìn)取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。,寫作時(shí)要想出類拔萃，需要注意以下幾點(diǎn)： 1、把握住“勇氣”這一關(guān)鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識(shí)、話題意識(shí)、主題意識(shí)； 2、選擇最擅長的文體，例如議論文； 3、造文章亮點(diǎn)，例如畫龍點(diǎn)睛，閃亮開頭，結(jié)構(gòu)井然，前后呼應(yīng)，卷面美觀等。 參考題目： 經(jīng)驗(yàn)誠可貴勇氣價(jià)更高、狹路相逢勇者勝、成功源自勇氣、一“勇”天下無難事、成功的秘訣,2013年新課標(biāo)II全國卷 (蒙、貴、甘、青、藏、瓊、吉、新、黑、云、寧),高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。 某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。 如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。 對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。,2013年上海卷,生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。 這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。,2013年北京卷,閱讀下面的對話，按要求作文。 科學(xué)家：假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個(gè)星期，最讓他感到新奇的會(huì)是什么呢？ 文學(xué)家：我想，手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢。 科學(xué)家：我同意。手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。 文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí)，或許這也是愛迪生意想不到的吧。 科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。,2013年江蘇卷,一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開了。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢？ 要求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩歌除外，完成作文。,2013年四川卷,有人說：過一種平衡的生活學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。 請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。 1、文體自選；2、不得抄襲，不得套裝；3、用規(guī)范漢書書寫,2013年湖南卷,作文是二選一： 1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿足，喃喃的答道：我愿意！ 2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。 根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。,2013年福建高考作文題,根據(jù)顧城的憂天：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。文體不限(不含詩歌)，不少于800字。,2013年遼寧卷,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂?！坝惺裁词孪氩婚_？”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)和尊重。 “看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭?！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了?！庇械览戆?，年輕人點(diǎn)頭深思。 “不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)和尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問。 請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。,2013年江西高考作文題目,一段時(shí)間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。 你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 要求：(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲，不得套用。(4)不少于700字。,2013年山東高考作文題,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章： 近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的咬文嚼字開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請別人挑錯(cuò)，可能是消除謬誤的好辦法。 要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,2013年重慶作文題,大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物?？伤木秤鲈欢葘擂?，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。 豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。 要求： 1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意； 2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字； 3、不得套作，不得抄襲,2013年安徽卷高考作文題,閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會(huì)這樣？” 我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？” -蕭伯納 要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。,2013年天津卷高考作文題,_而知之 中國自古有“學(xué)而知之”的說法，這里的“學(xué)”，通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！彪S著時(shí)代的發(fā)展，我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗(yàn)，在“_而知之”中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫一篇文章。 要求： 不能以“學(xué)而知之”為題；除詩歌外，文體不限；不少于800字； 不得抄襲，不得套作。,2013年湖北卷高考作文題,你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。,2013年浙江卷高考作文題,閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。 英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？ 美國作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。 綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少