《鄭板橋巧勸舅父》PPT課件.pptVIP

第29課 鄭板橋巧勸舅父,執(zhí)教：姚桂香,預習檢測： 1.各組組長組織檢測小組成員預習情況，并對不會讀或讀錯的進行互幫互糾。 2.小組間開火車賽讀。,開火車,我最棒,舅 父 著名,時候 貧寒,困難 砍掉,經(jīng)歷 討 厭,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,坐牢 囚車,不慌不忙,ji f,zh,hou,pn,kn,kn,l,to yn,fn,mo,y,cng,lo,qi,hung,貧,困,歷,厭,討,候,父,砍,自主學習我最棒,1、我會分 左右結構的字： _ 全包圍結構的字： _ 獨體結構的字： _ ,2、我能給生字組詞，造句 3、我會記（偏旁部首、識記方法、要注意的地方） 4、哪些字我已經(jīng)會了。,交流展示： 各組組長組織小組成員學習一類生字，交流識字方法。 2. 各小組輪流上臺展示。,貧,困,候,砍,展示點評,部首：囗 （方框兒）,f,候,困,歷,討,厭,貧,hu,pn,kn,kn,l,to,yn,F,獨體,父親 父母 祖父 舅父 嚴父,H,左右,等候 時候 氣候 問候 守候,P,上下,貧窮 貧困 貧農(nóng) 貧血,K,全包圍,困難 困境 困苦 窮困,K,左右,砍樹 砍刀 砍伐 砍頭 砍柴,L,半包圍,歷史 日歷 經(jīng)歷 掛歷 來歷,T,左右,討厭 討飯 討好 討論,Y,半包圍,厭惡 厭學 厭戰(zhàn) 討厭 喜新厭舊,父,砍,隨堂檢測,一、根據(jù)左邊的偏旁各寫三個生字，并組詞。 口:（ ） （ ） （ ） . 廠:（ ） （ ） （ ） . 二、我會填。 家境（ ）寒 不慌不（ ） （ ）繁（ ）茂,困,貧困,國,團結,國家,團,歷,經(jīng)歷,壓,討厭,壓力,厭,貧,忙,枝,葉,不要寫錯哦,三、看看誰寫的最棒。,鄭板橋像,鄭板橋(16931765)中國清代畫家，書法家，文學家，名燮，字克柔，號板橋。江蘇興化人。出身微寒?？滴跣悴牛赫e人，乾隆進士，曾任山東范縣、濰縣知縣，因請賑得罪上司而被罷官。鄭板橋為政清廉，有才干，同情人民疾苦。去官后居揚州，以書畫為生。為“揚州八怪”之一。擅長蘭、竹、松、菊、石等，尤以蘭、竹著稱。其書法在行、隸之間，以畫法作書，結體、行款縱橫錯落，人稱亂石鋪街。鄭板橋工詩文，其詩能反映、揭露社會黑暗，同情人民疾苦，其文直率自然。有鄭板橋集。,參考資料,四合院,清代著名畫家鄭板橋，小時候住在舅父家里。舅父家境貧寒，常常唉聲嘆氣。 一天，舅父看著院子里的一棵古樹，忽然想到：四合院，中間一棵樹，不就構成個“困”字嗎？家里難怪富不起來呢！于是，舅父打算把這棵樹砍掉。 這棵經(jīng)歷了幾百年風風雨雨的古樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，鄭板橋非常喜愛它?，F(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。想個什么辦法，才能保住這棵大樹呢？,鄭板橋巧勸舅父,舅父為什么打算砍掉院子里的大樹呢？,課文,他知道舅父迷信，于是說：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說：“四合院，沒了樹，人住在里邊，不成了一個囚字嗎？”舅父想了想，覺得鄭板橋說得對，決定不砍樹了。,鄭板橋為什么不直接勸阻舅父砍樹？,鄭板橋勸舅父“巧”在哪里？,他知道舅父迷信，于是說：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說：“四合院，沒了樹，人住在里邊，不成了一個囚字嗎？”舅父想了想，覺得鄭板橋說得對，決定不砍樹了。,討論交流、感悟升華 我們應向鄭板橋學習什么？,隨堂檢測,一、我會照樣子寫一寫。 例：清清楚楚 、 、 、