湖北省黃石市大冶市第十中學(xué)2019年中考?xì)v史模擬試卷（3月份）.docx

2019年湖北省黃石市大冶市第十中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷一選擇題（共19小題，滿分57分，每小題3分）1小華正在參加歷史知識(shí)競(jìng)賽，主持人這樣描述一個(gè)國(guó)家：它由共和國(guó)發(fā)展到帝國(guó)，伴隨著武力擴(kuò)張與奴役，2世紀(jì)時(shí)其疆域地跨歐亞非三大洲，地中海成為它的內(nèi)湖，同時(shí)它把文化滲入到被征服的廣大地區(qū)。據(jù)此判斷這個(gè)國(guó)家是（）A亞歷山大帝國(guó)B拜占廷帝國(guó)C奧斯曼土耳其帝國(guó)D古羅馬帝國(guó)2歐洲中世紀(jì)被稱(chēng)為“黑暗時(shí)代”。 在這時(shí)期西歐鄉(xiāng)村，最基本經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織方式是（）A城邦B莊園C市民政治D議會(huì)政治3有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說(shuō)：“城市興起的過(guò)程中，我們第一次在歐洲歷史上寫(xiě)了平民的傳記，一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?！毕铝姓f(shuō)法正確的是（）A新社會(huì)集團(tuán)的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件B新社會(huì)集團(tuán)指的是農(nóng)民階級(jí)C西歐城市是在封建主或教會(huì)的領(lǐng)地上興起的，促進(jìn)了佛教的發(fā)展D所有城市的興起都發(fā)動(dòng)了爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)，成為獨(dú)立的城市共和國(guó)4一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買(mǎi)其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。這一生產(chǎn)方式屬于（）A公有制的生產(chǎn)關(guān)系B資本主義生產(chǎn)關(guān)系C社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系D私有制的生產(chǎn)關(guān)系5大國(guó)崛起解說(shuō)詞中說(shuō)到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，使歐洲的貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移”地理大發(fā)現(xiàn)使歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到（）A地中海沿岸B大西洋沿岸C太平洋沿岸D北美東海岸6上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外國(guó)輪船損失了1300萬(wàn)兩，湖北官辦織布局開(kāi)辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少l0萬(wàn)匹這說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員B為民族工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C能夠使中國(guó)走上富強(qiáng)之路D對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起了一定的抵制作用7下列史實(shí)反映出（）1883年戴姆勒研制出第一臺(tái)以汽油為燃料的汽油機(jī)1892年狄塞爾發(fā)明了以柴油為燃料的柴油機(jī)1893年卡爾本茨制造出第一輛4輪汽車(chē)1908年福特公司生產(chǎn)出第一輛T型汽車(chē)A蒸汽機(jī)的發(fā)明應(yīng)用和汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展B內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用和汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展C電力的廣泛應(yīng)用和新通訊手段的發(fā)明D鋼成為基本工業(yè)原料和汽車(chē)主要材料8有學(xué)者提出：“從一定意義上說(shuō)，赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人，但最終還是扮演了守墓人的角色?！边@主要是指赫魯曉夫（）A揭露了斯大林的個(gè)人崇拜，但不夠?qū)嵤虑笫荁堅(jiān)持斯大林模式，不愿進(jìn)行改革C改革沖擊了斯大林模式，但仍未從根本上擺脫斯大林模式的束縛D改革缺乏正確的指導(dǎo)思想920世紀(jì)30年代，受經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響，一些國(guó)家走上了法西斯道路，在歐洲、亞洲分別形成了世界大戰(zhàn)的策源地，嚴(yán)重威脅到世界和平。歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地所在的國(guó)家分別是（）A美國(guó)朝鮮B意大利日本C德國(guó)日本D英國(guó)中國(guó)10中國(guó)近代史上爆發(fā)了兩次大規(guī)模農(nóng)民起義，其中太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是（）A金田起義B天京陷落C公車(chē)上書(shū)D五四運(yùn)動(dòng)11下列圖片中的情景應(yīng)該出現(xiàn)在哪兩次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間（）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)ABCD12義和團(tuán)的揭帖中寫(xiě)道：“洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山。”與此內(nèi)涵相符的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是（）A“自強(qiáng)”“求富”B“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)”C“德先生”“賽先生”D“扶清滅洋”131950年艾奇遜在談到美國(guó)政策時(shí)說(shuō)，美國(guó)的防線是從“阿留申群島起，經(jīng)日本直至琉球群島，直到菲律賓”。并說(shuō)“太平洋地區(qū)的安全就是美國(guó)的安全”，對(duì)這一政策理解正確的是（）調(diào)整對(duì)日政策是美國(guó)遠(yuǎn)東戰(zhàn)略的重要一環(huán) 是二戰(zhàn)后美國(guó)冷戰(zhàn)政策在亞太地區(qū)的反映遏制日本成為世界強(qiáng)國(guó)緩和與日本矛盾，減輕日本與美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。ABCD14如圖，下組圖片反映了現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系中一系列重大事件。導(dǎo)致這些事件出現(xiàn)的共同原因是（）A兩極格局瓦解B世界格局多極化C美蘇兩極對(duì)峙D歐洲國(guó)家一體化15如圖漫畫(huà)習(xí)近平主席手提一個(gè)籠子，籠子里裝一個(gè)圖章，很好地詮釋了“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里”的治國(guó)理念。在近代西方國(guó)家中，最能體現(xiàn)這一理念的法律文獻(xiàn)是（）A權(quán)利法案B獨(dú)立宣言C人權(quán)宣言D解放黑人奴隸宣言16經(jīng)歷了數(shù)年戰(zhàn)爭(zhēng)的蘇維埃俄國(guó)，滿目瘡痍，經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難。隨后蘇俄（聯(lián)）開(kāi)始了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的探索。以下的表述中不符合歷史史實(shí)的是（）A新經(jīng)濟(jì)政策從蘇維埃俄國(guó)的國(guó)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性B在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化的建設(shè)C為了加速蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)，斯大林加緊實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化D1936年，蘇聯(lián)宣告確立了社會(huì)主義制度17巴黎和會(huì)后，帝國(guó)主義在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的矛盾不但沒(méi)有解決，反而日益尖銳，形成了英、美、日三國(guó)爭(zhēng)奪中國(guó)和太平洋海上霸權(quán)的新局面，其中美日矛盾尤為突出。材料論述了華盛頓會(huì)議（）A召開(kāi)的背景B召開(kāi)的過(guò)程C產(chǎn)生的影響D最終的結(jié)局1819世紀(jì)末德國(guó)外交國(guó)務(wù)大臣皮洛夫曾說(shuō)過(guò)：“我們也要給自己一塊光明之地，一塊陽(yáng)光下的地盤(pán)?！逼ぢ宸蛘f(shuō)此話的目的是（）A德國(guó)在1871年實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B德國(guó)成為資本主義頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)C德國(guó)迫切需要重新瓜分世界D英國(guó)勢(shì)力衰落191860年10月9日美國(guó)紐約時(shí)報(bào)有一篇新聞報(bào)道，其標(biāo)題的前半句是“英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京西郊”，后半句應(yīng)為（）A關(guān)天培戰(zhàn)死炮臺(tái)B圓明園慘遭洗劫C鄧世昌殉國(guó)黃海D義和團(tuán)火燒教堂二材料題（共1小題，滿分7分，每小題7分）20閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一 看特勒之所以能夠通過(guò)民主選舉的方式上臺(tái)，德國(guó)的民主體制最終蛻化成惡魔的要政，就是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)低速時(shí)期整個(gè)社會(huì)的情緒變得越來(lái)越焦躁和暴怒。希特勒之所以能夠統(tǒng)治德國(guó)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的德國(guó)人都變成了小希特勒。摘自讀者材料二 作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。羅斯福材料三 當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快的時(shí)候，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加開(kāi)明、包容，積極和樂(lè)觀；當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放慢甚至停滯之后，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得狹隘、排外：消極和悲觀。本杰明弗里德曼（經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的道德意義（1）材料一中的“經(jīng)濟(jì)低迷”指的是什么？為此德國(guó)走上了什么道路？（2）怎樣理解材料二中的“舊民主秩序的新應(yīng)用”？（3）你同意材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)用材料一或材料二兩個(gè)實(shí)例加以說(shuō)明。（4）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)低迷，尤其美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍未走出低谷。結(jié)合材料、時(shí)事及所學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)美國(guó)為此會(huì)走上一條什么樣的道路？三材料題（共3小題，滿分16分）21閱讀下面材料： 材料一：中、日兩國(guó)面對(duì)19世紀(jì)中期西方列強(qiáng)殖民侵略的進(jìn)逼，都展開(kāi)了各種形式的改革，然而最終達(dá)成改革目標(biāo)而獨(dú)立富強(qiáng)的，卻是riben有觀點(diǎn)認(rèn)為是西方殖民主義者大多將目光投注在像是印度、中國(guó)這樣既有廣闊市場(chǎng)又有豐富原料的國(guó)家，對(duì)riben的殖民侵略相對(duì)而言沒(méi)有那么嚴(yán)重，也讓riben能夠把握住難得的機(jī)會(huì)而走上強(qiáng)盛之路。但若深入檢視改革歷程即可發(fā)現(xiàn)：中國(guó)的封建勢(shì)力為了保有既得利益，只提倡經(jīng)濟(jì)和軍事等方面的改革，而極力避免觸及政治改革，主張“中學(xué)為體、西學(xué)為用”；riben則是全盤(pán)西化，并且相當(dāng)程度地注重典章制度與思想、觀念方面的改革。 材料二：迅速向工業(yè)化邁進(jìn)的riben，在學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，也開(kāi)始模仿西方的生活方式。公歷取代了農(nóng)歷，元旦取代了春節(jié)；天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿上了燕尾服；理發(fā)館的生意開(kāi)始忙碌起來(lái)，男人們剪掉發(fā)髻，修剪成西式短發(fā)。有一首打油詩(shī)這樣形容：“敲敲短發(fā)蓬松的天靈蓋，文明開(kāi)化的聲音就響起來(lái)”。請(qǐng)回答：（1）材料一中所指的中、日兩國(guó)的改革分別指的是什么？（2）材料二反映了riben此次改革中的哪一內(nèi)容？（3）中國(guó)的此次改革提出的口號(hào)是什么？最終失敗的標(biāo)志是什么？（4）根據(jù)材料一分析中國(guó)改革失敗的原因是什么？22和平共處，合作共贏，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界兩個(gè)主題回答問(wèn)題： 材料一：歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難性的20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂帶來(lái)的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，被譽(yù)為“世界工廠”的“日不落帝國(guó)”，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國(guó)事實(shí)上，丘吉爾在1943年德黑蘭會(huì)議期間，就已經(jīng)意識(shí)到“英國(guó)是一個(gè)多么小的國(guó)家”，他說(shuō)：“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大俄國(guó)熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間做的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢” 材料二：二戰(zhàn)后，復(fù)雜的政治局勢(shì)和嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，使歐洲一些遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家們認(rèn)識(shí)到歐洲合作的必要性20世紀(jì)50年代，隨著西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，越來(lái)越多的人主張建立一個(gè)密切合作的聯(lián)盟1967年歐共體正式成立；1993年歐盟正式建立，2007年歐盟擁有27個(gè)成員國(guó)（1）完成下表：20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂及其后果兩大敵對(duì)集團(tuán)分裂后果戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)第一次分裂同盟國(guó)和 世界性戰(zhàn)爭(zhēng)第一次世界大戰(zhàn)： 第二次分裂軸心國(guó)和 第二次世界大戰(zhàn)： （2）據(jù)材料一，推動(dòng)“日不落帝國(guó)”在19世紀(jì)中期取得“世界工廠”地位的主要原因是什么？1943年丘吉爾在德黑蘭會(huì)議期間的言語(yǔ)，意味著戰(zhàn)后國(guó)際格局將出現(xiàn)怎樣的變化？（3）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，分析歐洲聯(lián)合的區(qū)域影響和國(guó)際影響23讀圖釋史：讀鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，回答下列問(wèn)題（1）中英兩國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后簽訂的條約是什么？（2）通過(guò)這份條約開(kāi)放的五個(gè)通商口岸如圖1所示。簡(jiǎn)要說(shuō)明這些通商口岸在地理分布上有什么特點(diǎn)？（3）歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說(shuō)，西方列強(qiáng)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)的一些城市中建立了“自主獨(dú)立的國(guó)家”，“在那里，中國(guó)的法律不適用，中國(guó)的法律和警察沒(méi)有管轄權(quán)”。這里所說(shuō)的“自由獨(dú)立的國(guó)家”指的是什么？從材料里可以看出來(lái)這損害了中國(guó)哪方面的權(quán)利？（4）讀圖2“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”示意圖，回答下列問(wèn)題：在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開(kāi)發(fā)的五個(gè)通商口岸后，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中又開(kāi)放了十一個(gè)通商口岸，它們的地理分布上有什么不同特點(diǎn)？2019年湖北省黃石市大冶市第十中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷（3月份）參考答案與試題解析一選擇題（共19小題，滿分57分，每小題3分）1【分析】本題考查了羅馬帝國(guó)公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來(lái)，公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國(guó)羅馬共和國(guó)建立后，逐步征服了意大利半島【解答】根據(jù)“2世紀(jì)時(shí)其疆域地跨歐亞非三大洲，地中海成為它的內(nèi)湖，同時(shí)它把文化滲入到被征服的廣大地區(qū)”可知這個(gè)國(guó)家是羅馬帝國(guó)。公元前27年以后，羅馬帝國(guó)在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。一方面，羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)，客觀上促進(jìn)了文化的交流與傳播。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張和影響2【分析】本題以歐洲中世紀(jì)被稱(chēng)為“黑暗時(shí)代”為依托，考查歐洲封建莊園?！窘獯稹吭谶@時(shí)期西歐鄉(xiāng)村，最基本經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織方式是莊園。莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，莊園中主要是領(lǐng)主和佃戶(hù)；莊園的土地分為兩部分，一部分由領(lǐng)主自己保留，直接經(jīng)營(yíng)，稱(chēng)為“直領(lǐng)地”，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領(lǐng)主所有；剩下的耕地是佃戶(hù)的“份地”，是佃戶(hù)的生活來(lái)源。佃戶(hù)取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“直領(lǐng)地”，一般每周要在直領(lǐng)地上勞動(dòng)3天。剩下的時(shí)間才屬于自己。領(lǐng)主還向佃戶(hù)征收其他捐稅。莊園的周?chē)蠖嗍橇值?、荒地等，被稱(chēng)為“公用地”，全體佃戶(hù)都可以放牧，按照規(guī)定共同使用。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握中世紀(jì)封建莊園的相關(guān)知識(shí)。3【分析】本題考查了西歐城市的重新興起。10世紀(jì)西歐開(kāi)始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市。【解答】10世紀(jì)西歐開(kāi)始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，意大利、法國(guó)、英國(guó)、德意志等都有許多著名的城市。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，封建主日益貪婪，對(duì)城市市民加緊剝削。十一二世紀(jì)，法國(guó)一些城市的市民展開(kāi)了與封建主的斗爭(zhēng)，有的城市用金錢(qián)贖買(mǎi)、有的通過(guò)武力贏得自治權(quán)。瑯城市民爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)是一個(gè)典型的例子。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中，市民階級(jí)形成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。只有新社會(huì)集團(tuán)的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件這個(gè)表述是正確的。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用瑯城爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)和西歐城市的重新興起的意義。4【分析】本題考查了西歐新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式。11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。各地紛紛開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng)，大量的林地、荒地、沼澤被開(kāi)發(fā)，土地面積逐漸擴(kuò)大。有的墾殖是領(lǐng)主組織，多數(shù)是農(nóng)民自發(fā)開(kāi)墾。墾拉者成為這些地區(qū)的新主人，他們按照自己的方式進(jìn)行耕種?！窘獯稹恳恍└辉＾r(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買(mǎi)其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。這一生產(chǎn)方式屬于資本主義生產(chǎn)關(guān)系。14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營(yíng)地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買(mǎi)其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)。他們采用新的生產(chǎn)方式（資本主義生產(chǎn)關(guān)系）進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。5【分析】本題考查了新航路開(kāi)辟。新航路探索的根本原因是14.15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，要求拓展海外市場(chǎng)。【解答】大國(guó)崛起解說(shuō)詞中說(shuō)到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，使歐洲的貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移”地理大發(fā)現(xiàn)使歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。新航路開(kāi)辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用新航路開(kāi)辟的意義。6【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響的準(zhǔn)確理解【解答】根據(jù)材料“海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外國(guó)輪船損失了1300萬(wàn)兩，湖北官辦織布局開(kāi)辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少l0萬(wàn)匹”可知，因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)的興起大大降低了外商在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路，是中國(guó)近代化的開(kāi)始。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響的相關(guān)知識(shí)7【分析】本題主要考查內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用和汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)“1883年、戴姆勒研制出第一臺(tái)以汽油為燃料的汽油機(jī)”“1892年、狄塞爾發(fā)明了以柴油為燃料的柴油機(jī)”“1893年、卡爾本茨制造出第一輛4輪汽車(chē)”“1908年、福特公司生產(chǎn)出第一輛T型汽車(chē)”據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干圖表中的史實(shí)反映出內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用和汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展。19世紀(jì)七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)相繼誕生，90年代柴油機(jī)創(chuàng)制成功。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題。19世紀(jì)80年代，一種新型的交通工具汽車(chē)誕生了。從90年代起，許多國(guó)家都建立起汽車(chē)工業(yè)。內(nèi)燃機(jī)車(chē)、遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也得到迅速發(fā)展。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，還推動(dòng)了石油開(kāi)采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。識(shí)記與靈活掌握內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用和汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。8【分析】本題以學(xué)者的話語(yǔ)為依托，考查赫魯曉夫改革。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】有學(xué)者提出：“從一定意義上說(shuō)，赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人，但最終還是扮演了守墓人的角色?！边@主要是指赫魯曉夫改革沖擊了斯大林模式，但仍未從根本上擺脫斯大林模式的束縛。1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后開(kāi)始進(jìn)行改革。他針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端，在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。把農(nóng)業(yè)作為改革的突破點(diǎn)：消減農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，增加農(nóng)業(yè)投資，大規(guī)模開(kāi)墾荒地；對(duì)工業(yè)也進(jìn)行“手術(shù)”；同時(shí)，進(jìn)行政治改革，反對(duì)個(gè)人崇拜，破除對(duì)斯大林的個(gè)人迷信等。由于沒(méi)有從根本上打破高度集權(quán)的政治經(jīng)濟(jì)體制。只是對(duì)斯大林模式的“小修小補(bǔ)”，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后赫魯曉夫改革的相關(guān)知識(shí)。9【分析】本題考查歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地所在的國(guó)家，結(jié)合所學(xué)即可作答。【解答】在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下，首先建立法西斯統(tǒng)治的是德國(guó)，德國(guó)的希特勒于1933年出任總理，標(biāo)志著德國(guó)法西斯統(tǒng)治的確立，也標(biāo)志著歐洲策源地的形成；1936年日本軍部為主的法西斯分子確立了日本的法西斯統(tǒng)治，標(biāo)志著亞洲策源地的形成。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，知道歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地所在的國(guó)家分別是德國(guó)和日本。10【分析】本題以太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志為依托，考查金田起義。【解答】1851年，農(nóng)民革命領(lǐng)袖洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)，起義軍稱(chēng)太平軍。金田起義標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。故太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是金田起義。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。11【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的特點(diǎn)，要求學(xué)生結(jié)合第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本事實(shí)來(lái)分析材料?！窘獯稹亢纤鶎W(xué)知識(shí)，我們可知天津條約是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間簽訂的，不是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一般把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)理解為第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。天津條約是1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間簽訂。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂的馬關(guān)條約不是天津條約，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)列強(qiáng)也沒(méi)有打到清政府首都。八國(guó)聯(lián)軍侵華列強(qiáng)進(jìn)入北京，控制了紫禁城。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，列強(qiáng)迫使中國(guó)簽訂了天津條約和北京條約，使中國(guó)兩半社會(huì)程度加深，八國(guó)聯(lián)軍侵華列強(qiáng)打進(jìn)了北京，迫使清政府簽訂辛丑條約，是中國(guó)兩半社會(huì)最終形成標(biāo)志。12【分析】本題以義和團(tuán)的揭帖為依托，考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山”可知，義和團(tuán)對(duì)外國(guó)勢(shì)力采取的是抵抗態(tài)度，對(duì)清朝采取扶持的政策，體現(xiàn)題意的口號(hào)是“扶清滅洋”，D項(xiàng)符合題意；“自強(qiáng)”“求富”則學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，富國(guó)強(qiáng)兵的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)；“德先生”“賽先生”是學(xué)習(xí)西方思想的新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，與題干無(wú)關(guān)；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)，創(chuàng)立合眾政府”是中國(guó)同盟會(huì)的綱領(lǐng)，與題干無(wú)關(guān)。ABC三項(xiàng)不符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。13【分析】本題考查美國(guó)的冷戰(zhàn)政策。【解答】由材料“美國(guó)的防線是從阿留申群島起，經(jīng)日本直至琉球群島，直到菲律賓?！笨芍?，這反映了美國(guó)把日本納入其防線范圍，這說(shuō)明調(diào)整對(duì)日政策是美國(guó)遠(yuǎn)東戰(zhàn)略的重要一環(huán)。由“太平洋地區(qū)的安全就是美國(guó)的安全”可知，這反映了二戰(zhàn)后，美國(guó)在亞太地區(qū)的冷戰(zhàn)政策。從材料中體現(xiàn)不出來(lái)，可排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，從中提取有效信息。14【分析】本題以圖片材料為切入點(diǎn)，主要考查美蘇兩極的對(duì)峙【解答】據(jù)圖片“修建柏林墻”“北約標(biāo)志”“古巴導(dǎo)彈漫畫(huà)”可知，材料中的圖片反映的是冷戰(zhàn)時(shí)期的重要事件，美蘇進(jìn)行了激烈的對(duì)抗。A兩極格局瓦解是在1991年蘇聯(lián)解體后，不符合圖片信息；B世界格局多極化不符合圖片信息；D歐洲國(guó)家一體化是在1993年以后，不符合圖片信息。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題旨在考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力注意掌握二戰(zhàn)后的美蘇關(guān)系15【分析】本題以“把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子里”的治國(guó)理念為切入點(diǎn)，主要考查頒布權(quán)利法案?！窘獯稹繐?jù)“把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子里”的治國(guó)理念及所學(xué)知識(shí)可知，在西方也有約束國(guó)王的權(quán)力指的是頒布權(quán)利法案1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了權(quán)利法案，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記權(quán)利法案的相關(guān)史實(shí)。16【分析】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林要模式的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知，在斯大林而不是列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)，ACD三項(xiàng)表述正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林要模式的相關(guān)知識(shí)。17【分析】本題考查了華盛頓會(huì)議。巴黎和會(huì)主要是暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義列強(qiáng)在西方的關(guān)系，但它們?cè)谶h(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，尤其是美日之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。【解答】巴黎和會(huì)后，帝國(guó)主義在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的矛盾不但沒(méi)有解決，反而日益尖銳，形成了英、美、日三國(guó)爭(zhēng)奪中國(guó)和太平洋海上霸權(quán)的新局面，其中美日矛盾尤為突出。材料論述了華盛頓會(huì)議的召開(kāi)背景。巴黎和會(huì)主要是暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義列強(qiáng)在西方的關(guān)系。而它們?cè)谶h(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，尤其是美日之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。在美國(guó)的倡議下，1921年1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中國(guó)在華盛頓召開(kāi)舉行會(huì)議。在華盛頓會(huì)議上起主要作用的是美、英、日三國(guó)。華盛頓會(huì)議實(shí)質(zhì)上是巴黎和會(huì)的繼續(xù)和補(bǔ)充，它確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。18【分析】本題以19世紀(jì)末德國(guó)外交國(guó)務(wù)大臣皮洛夫的一句話為切入點(diǎn)，考查德國(guó)瓜分世界的愿望。【解答】由材料“我們也要給自己一塊光明之地，一塊陽(yáng)光下的地盤(pán)?！笨芍ぢ宸蛘f(shuō)此話的目的是德國(guó)迫切需要重新瓜分世界。一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇造成的。后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新分割世界，為此形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)，并最終引發(fā)了一戰(zhàn)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。19【分析】本題考查了英法聯(lián)軍火燒圓明園。為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)大門(mén)，英國(guó)伙同法國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘獯稹?860年10月9日美國(guó)紐約時(shí)報(bào)有一篇新聞報(bào)道，其標(biāo)題的前半句是“英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京西郊”，后半句應(yīng)為圓明園慘遭洗劫。為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)大門(mén)，英國(guó)伙同法國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園。二材料題（共1小題，滿分7分，每小題7分）20【分析】本題以題干三則材料為依托，考查羅斯福新政、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、法西斯政權(quán)建立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）據(jù)材料“希特勒之所以能夠通過(guò)民主選舉的方式上臺(tái)，德國(guó)的民主體制最終蛻化成惡魔的要政，就是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)低速時(shí)期整個(gè)社會(huì)的情緒變得越來(lái)越焦躁和暴怒。希特勒之所以能夠統(tǒng)治德國(guó)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的德國(guó)人都變成了小希特勒”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“經(jīng)濟(jì)低迷”指的是指的是19291933 年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。為此德國(guó)走上了法西斯道路，形成了第二次世界大戰(zhàn)歐洲策源地，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。（2）據(jù)材料“作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政是在維護(hù)資本義制度的前提下作出的改策性的調(diào)整，因而材料二中說(shuō)是“舊民主秩序的新應(yīng)用”。（3）據(jù)材料“當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快的時(shí)候，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加開(kāi)明、包容，積極和樂(lè)觀；當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放慢甚至停滯之后，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得狹隘、排外：消極和悲觀”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我同意材料三德國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，出現(xiàn)了希特勒，走上了法西斯道路，不同意，美國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，通過(guò)羅斯福新政走了民主道路。（4）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)低迷，尤其美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍未走出低谷。結(jié)合材料、時(shí)事及所學(xué)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一種觀點(diǎn)：仍會(huì)走民主的道路。理由：美國(guó)民主制度歷史較長(zhǎng)，且有應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的經(jīng)同時(shí)，現(xiàn)有的民主制度使得美國(guó)保持了長(zhǎng)時(shí)間的集象與品感。 民主制度保得人心，因此，美國(guó)不會(huì)輕局改變現(xiàn)有制度。第二種觀點(diǎn)：會(huì)走法西斯式的侵略道路。理由：面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)發(fā)展軍備，四處侵略，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等；“重返亞洲”政量使得東亞馬煙痛氣，危機(jī)四伏：唆使北約與俄羅斯對(duì)立。制造緊張空氣，戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍濃等，因此，美國(guó)會(huì)走上法西斯式的侵略道路。 故答案為：（1）19291933 年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。法西斯道路。（2）在維護(hù)資本義制度的前提下作出的改策性的調(diào)整。（答出國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。局部調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系辦可）（3）同意；德國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，出現(xiàn)了希特勒，走上了法西斯道路。不同意；美國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。通過(guò)羅斯福新政走了民主道路。（以上不論秉持哪觀點(diǎn)。 只要言之有理即可） （4）第一種觀點(diǎn)：仍會(huì)走民主的道路。理由：美國(guó)民主制度歷史較長(zhǎng)，且有應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的經(jīng)同時(shí)，現(xiàn)有的民主制度使得美國(guó)保持了長(zhǎng)時(shí)間的集象與品感。 民主制度保得人心，因此，美國(guó)不會(huì)輕局改變現(xiàn)有制度。第二種觀點(diǎn)：會(huì)走法西斯式的侵略道路。理由：面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)發(fā)展軍備，四處侵略，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等；“重返亞洲”政量使得東亞危機(jī)四伏，唆使北約與俄羅斯對(duì)立。制造緊張空氣，戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍濃等，因此，美國(guó)會(huì)走上法西斯式的侵略道路。（以上不論秉持哪一觀點(diǎn)，只要言之有理即可）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握羅斯福新政、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、法西斯政權(quán)建立以及影響。三材料題（共3小題，滿分16分）21【分析】（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，明治維新的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)（2）本題考查了明治維新的相關(guān)內(nèi)容（3）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容（4）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因【解答】（1）由材料“中、日兩國(guó)面對(duì)19世紀(jì)中期西方列強(qiáng)殖民侵略的進(jìn)逼，都展開(kāi)了各種形式的改革”可知，中國(guó)發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，日本進(jìn)行了明治維新（2）分析材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，可知，材料二明治維新體現(xiàn)出來(lái)的主題是：社會(huì)文化方面，提倡“文明開(kāi)化“，提倡學(xué)習(xí)西方社會(huì)文化及習(xí)慣（3）依據(jù)課本知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是洋務(wù)派在19世紀(jì)60年代90年代進(jìn)行的一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1898年為中國(guó)農(nóng)歷戊戌年，資產(chǎn)階級(jí)維新派進(jìn)行的戊戌變法損害了頑固派的利益，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕亂黨，廢除新政詔令，戊戌變法失敗了（4）依據(jù)課本知識(shí)可知， 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，又稱(chēng)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，是指1861年至1894年，清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國(guó)各地掀起的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的改良運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派不僅主張利用取官辦、官督商辦、官商合辦等方式發(fā)展新型工業(yè)，增強(qiáng)國(guó)力，以維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治，而且對(duì)中國(guó)邁入現(xiàn)代化也奠定了一定基礎(chǔ)，但卻無(wú)法挽回大清朝的衰亡，歸根結(jié)底在不觸動(dòng)腐朽的封建制度的前提下，洋務(wù)派提倡“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，希望利用先進(jìn)的技術(shù)維護(hù)封建統(tǒng)治，改革不觸動(dòng)腐朽的封建制度，這種手段和基礎(chǔ)的矛盾，使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)注定是不可能成功的，所以這樣自上而下的統(tǒng)治階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)注定要失敗故答案為：（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；明治維新（2）提倡“文明開(kāi)化“，提倡學(xué)習(xí)西方社會(huì)文化及習(xí)慣（3）“自強(qiáng)”，“求富”；1898年慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕亂黨，廢除新政詔令（4）改革不觸動(dòng)腐朽的封建制