福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試(生物試卷).doc

2016年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試生 物 試 題(滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘)友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上,否則無效。畢業(yè)學(xué)校 姓名 考生號(hào) 一、選擇題(120小題每小題1分,2135小題每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈2.蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了下圖中的 A B C D3.竹節(jié)蟲的身體形態(tài)與竹枝十分相似，以達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，這是A.環(huán)境改變的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果C.上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D.用進(jìn)廢退的結(jié)果4.竹節(jié)蟲體表堅(jiān)韌，有三對(duì)足，足和身體分節(jié)，屬于A.線形動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.軟體動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物5.根據(jù)右圖分析，與貓親緣關(guān)系最近的是 A.狗 B.狼 C.虎 D.狐6.德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹，促進(jìn)水分 “爬”上樹梢的動(dòng)力來自A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸騰作用 D.呼吸作用7.可作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是A.海帶 B.墻蘚 C.腎蕨 D.蘇鐵8.右圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征，陰影部分表示它們的共同特征，如A.體內(nèi)受精 B.有性生殖 C.變態(tài)發(fā)育 D.卵外有殼9.夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì)，原因是A.溫度較高，細(xì)菌繁殖快 B.空氣充足，細(xì)菌繁殖快C.水分充沛，細(xì)菌繁殖快 D.營(yíng)養(yǎng)豐富，細(xì)菌繁殖快10.噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌。一段時(shí)間后，細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因?yàn)镈NA是A.主要的遺傳物質(zhì) B.控制性狀的單位 C.提供能量的物質(zhì) D.遺傳物質(zhì)的載體11.下列關(guān)于病毒特征的描述，正確的是A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B.細(xì)胞微小C.獨(dú)立生活 D.對(duì)人有害12.右圖中，初步消化蛋白質(zhì)的器官是A. B. C. D. 13.右圖中，分泌不含消化酶的消化液的器官是A. B. C. D. 14.右圖中，吸收大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官是A. B. C. D.15.下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)正確的是A香醋青霉菌 B.酸奶醋酸菌C醬油乳酸菌 D.面包酵母菌16.雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。右圖表示一對(duì)雙眼皮夫婦產(chǎn)生后代的遺傳圖解。這對(duì)夫婦生下一個(gè)單眼皮孩子的概率是A.25%B.50%C.75%D.100%17.心情愉快是青少年心理健康的核心。當(dāng)你心情焦慮、抑郁時(shí)，下列做法不可取的是A.聽聽音樂 B.大哭一場(chǎng)C.安慰自己 D.打砸家具18.個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙。對(duì)于這種現(xiàn)象，你的評(píng)價(jià)是A.扮酷新技能 B.提神好方法 C.交友好途徑 D.花錢損健康19.泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地，如果大量捕殺鳥類，將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是A.有限的 B.穩(wěn)定的 C.不變的 D.增強(qiáng)的20.小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢(shì)符合下圖中的 21.北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境相似，體現(xiàn)了A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境改變生物22.有人說綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供 物質(zhì) 能量 氧氣 二氧化碳 水A.和 B.和 C.和 D.和23.據(jù)上題所述，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分24.綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。這是由于綠色植物能進(jìn)行A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用25.食物和空氣進(jìn)入人體內(nèi)的共同通道是A.氣管 B.喉 C.咽 D.食道26.下列食品可以安全食用的是A.發(fā)芽的馬鈴薯 B.變質(zhì)的牛奶 C.新鮮的水果 D.發(fā)霉的面包27.蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是A.水分 B.空氣 C.溫度 D.陽光28.右圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，視覺感受器位于圖中的 A. B. C. D.29.某人因幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少，患有A.巨人癥B.糖尿病 C.侏儒癥 D.白化病30.心臟要把血液輸送到全身各處，需要大的動(dòng)力，心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室31.不同地層的生物化石記錄表明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。這個(gè)趨勢(shì)不包括A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.由小型到大型C.由水生到陸生 D.由低等到高等32.為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇下表中的組別A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和333.今年5月，非洲國家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情，該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播。蚊子和黃熱病毒分別屬于A.傳染源、病原體 B.傳播途徑、傳染源C.病原體、傳染源 D.傳播途徑、病原體34.注射相應(yīng)疫苗可以預(yù)防黃熱病，注射的疫苗和獲得的免疫類型分別屬于A.抗原、特異性免疫 B.抗原、非特異性免疫C.抗體、特異性免疫 D.抗體、非特異性免疫35.南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場(chǎng)。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是A.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B.基因（遺傳）的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.種類（物種）的多樣性二、非選擇題(本大題共6小題,共50分。在“ ”內(nèi)填序號(hào)或字母,在“ ”上填文字。)36.小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答：（8分）a b c d 甲 乙圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是 （填字母）。為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙 ，選擇放大倍數(shù)更 的物鏡。番茄果肉屬于 組織，富含維生素 ，有助于預(yù)防壞血病。果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 和液泡。番茄果實(shí)里有許多種子，這些種子由 發(fā)育而成。37.圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：（9分）小瑩探究的是圖甲中 活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是 。實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的 運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中 活動(dòng)。水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是 。水浴加熱后，酒精變成 色。用 染色后，不遮光部分變成 色。小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施： 。38.小瑩到清源山游玩，在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長(zhǎng)著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請(qǐng)分析回答：（8分）香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有 包被。與小鳥相比，這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是 。小鳥的體表覆蓋 ，體溫 。小鳥屬于脊椎動(dòng)物，蝴蝶屬于無脊椎動(dòng)物，分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有 。請(qǐng)根據(jù)資料寫出一條食物鏈： 。樹林里，蘑菇屬于 者,對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 起重要作用。39.右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答：（9分）食物中的淀粉在 A 系統(tǒng)中最終分解為葡萄 糖。葡萄糖被吸收進(jìn)入 B 系統(tǒng)后，首先到達(dá)心臟的 。人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 ?？諝庵械难鯕膺M(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的 結(jié)合，血液變成含氧豐富的 。 D 系統(tǒng)形成尿液的器官是 。尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因?yàn)?重新吸收了大部分的 。 葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解，釋放 ，供生命活動(dòng)需要。40.小瑩對(duì)自己怎么來到這世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑：（8分）小瑩新生命的起點(diǎn)是 ，由 和卵細(xì)胞在 內(nèi)結(jié)合形成。通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞 發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的 內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過 和臍帶從母體獲得。小瑩挑食偏食，患有貧血癥，醫(yī)生要求她多吃含 和蛋白質(zhì)豐富的食物。全面二孩政策實(shí)施后，小瑩想要個(gè)小弟弟。她爸媽再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是 %。41.父親節(jié)，小瑩想送花給爸爸。她摘花時(shí)手被刺到，產(chǎn)生縮手反射。下圖是該反射的反射弧示意圖，請(qǐng)分析回答：（8分）小瑩縮手的動(dòng)作是由 收縮，牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)產(chǎn)生的。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。圖中 表示反射弧的神經(jīng)中樞。從反射的類型來看，縮手反射屬于 反射，此類反射不需要 皮層參與。從行為的獲得途徑來看，縮手反射屬于 行為，由體內(nèi)的 決定。2016年泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共50分。120小題每小題1分，2135小題每小題2分。）題號(hào)12345678910答案DCBDCCBBAA題號(hào)11121314151617181920答案ABBDDADDAC題號(hào)21222324252627282930答案BCAACCDACB題號(hào)3132333435答案BCDAB二、非選擇題（共50分。每空1分。）36bdca