2017秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2老山界學(xué)案蘇教版.doc

老山界一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識(shí)與能力】： 學(xué)習(xí)按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移記敘事件、安排層次的方法，理解一些詞語(yǔ)的含義，賞析文中精彩的語(yǔ)段。【過(guò)程與方法】：理解生動(dòng)描寫對(duì)表達(dá)文章思想內(nèi)容的作用【情感態(tài)度和價(jià)值觀】：理解文章的思想內(nèi)容，感受紅軍優(yōu)良的革命傳統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn)：1、了解課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的特點(diǎn)2、體會(huì)重要語(yǔ)句的含義，賞析、背誦精彩的語(yǔ)段教學(xué)難點(diǎn)：理解課文的思想內(nèi)容，感受紅軍的革命傳統(tǒng)二、自主、合作、導(dǎo)學(xué)：（一）走進(jìn)課本：1、導(dǎo)語(yǔ)提示：假如半夜你只能在一座高山上休息，路只有一尺來(lái)寬，一翻身就會(huì)掉下懸崖，路上的石頭又非常的不平，你睡覺(jué)的感覺(jué)會(huì)是如何呢？我們的紅軍戰(zhàn)士就是在這樣的條件下過(guò)夜，而且還吃不飽，他們的感覺(jué)如何呢？為什么會(huì)這樣？我們一起來(lái)看一下課文。2、整體感知：自由朗讀課文，用一句話概括文章的內(nèi)容。（模式：本文記敘的是_ _。） 活動(dòng)（一）：（學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成查資料的好習(xí)慣）1、自學(xué)生字詞，把重要的句子寫下來(lái)：2、毛主席在七律 長(zhǎng)征中的主題是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。想一想，紅軍在翻越老山界時(shí)遇到了哪些困難？3、口頭介紹文章主要內(nèi)容，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)清楚。4、 找出表示時(shí)間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言標(biāo)志?；顒?dòng)（二）：（學(xué)法指導(dǎo)：品讀課文，找出讓你感動(dòng)的字與句子，并說(shuō)說(shuō)自己的理由）1、從文中的時(shí)間變化歸納出翻越老山界的時(shí)間： 2、從文中找出令你感受很深的句子，讀一讀，并說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？三、小組合作總結(jié)：（學(xué)法指導(dǎo)：體會(huì)最深的是什么？還有哪些遺憾）四、鞏固、拓展延伸：大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去?！安灰絷?duì)呀！”“不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”大家聽(tīng)了，哈哈地笑了起來(lái)?！爸弊止盏穆飞弦徊揭徊降厣先?。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō)，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來(lái)說(shuō)，就在這里睡覺(jué)，明天一早登山。就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。1、在艱難的爬山過(guò)程中不斷傳出紅軍的喊聲笑聲，從中可以看出什么？2、選文中人物的心理活動(dòng)寫得很傳神，試舉例分析心理活動(dòng)的作用。3、上文中最后一個(gè)自然段從多個(gè)角度描寫“半夜”，從 覺(jué)角度突出夜之 ，從 覺(jué)角度暗示山之 ，從 覺(jué)角度反襯夜之 。(每處填一字)（1.喊聲笑聲傳出了紅軍的英雄氣概和樂(lè)觀精神。2、如“橫著心躺下去”，這里的心理描寫寫出了不怕困難的態(tài)度，襯托了紅軍戰(zhàn)士不怕苦的精神。 3、感、寒、視、高、聽(tīng)、靜。）五、練習(xí)1給下列加點(diǎn)字注音。欺侮（ ） 嗚咽 （ ） 澎湃（ ）宿營(yíng)地（ ） 咀嚼 （ ） 打顫 （ ）2.填入下面句子空缺處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的（ ）。A.景觀 B.壯觀 C.奇觀 D.景象3.下面與“樹(shù)林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是（ ）A.四圍的山把這山谷包圍得像一口井。B.這里的人們非常好客，火一般熱情。C.像春蠶在咀嚼桑葉