




已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1,21.愛因斯坦和小女孩,2,讀準字音,蓄著 一撮胡子 裹 du sh 踱步 啥,x zu gu,3,愛因斯坦(18791955年),德國人,世界著名的物理學家。他的相對論對世界科學史作出了巨大的貢獻;對宇宙學也有貢獻。1921年獲諾貝爾物理學獎,被確認為整個人類歷史上的科學巨人。,4,事情的發(fā)展順序 相撞 相遇 相邀,5,小組討論:,愛因斯坦是不是最偉大的人呢?,6,小女孩眼中的愛因斯坦,小組合作學習,7,老人蓄著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里 , 長著一頭 的灰白頭發(fā) 。,蓬亂,8,9,女孩望著老人,只見他穿的衣服 ,整個人就像 在一張大被單里,腳下 著一雙臥室里穿的拖鞋。,又肥又長,裹,趿拉,10,“ 嘿!這個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的。 ”小女孩這么想。,愛因斯坦在外貌,穿著上很不講究,11,女孩直納悶:這個連衣服也穿不整齊的人,怎么能是“最偉大的人”呢?,反問句,如何將一個反問句改為疑問句呢?,12,工作室很大,到處擺著書架和書,屋子中間擺著一張辦公桌,桌上的東西亂得一塌糊涂。,生活不拘小節(jié),13,同桌合作學習,爸爸媽媽眼中的愛因斯坦,14,父親聽后興奮地說:“孩子,你今天撞著了當今世界上最偉大的人。他是愛因斯坦!”,_,_,15,一天,小姑娘的母親在街上遇到了愛因斯坦,她好奇地問:“愛因斯坦 ,我女兒跟 在一起時,你們都談些啥?”,教授,您,16,獨立思考,愛因斯坦眼中的自己,17,“噢,他只講對了一半,我是愛因斯坦,但并不偉大?!?謙虛,18,愛因斯坦:舉世聞名的物理學家,現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人,他的相對論對世界科學史做出了巨大貢獻;他的物質粒子可以轉變?yōu)榫薮竽芰康睦碚撘延稍訌?、氫彈的威力得到確認。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年12月26日,愛因斯坦被美國時代周刊評選為“世紀偉人?!?19,我們眼中的愛因斯坦,在我眼中,愛因斯坦是一個 的人,因為 。,1,2,3,4,20,一邊埋頭走路,一邊像是在思考著什么。,一面踱步一面埋頭沉思。,熱愛科學,21,冷不丁被小姑娘一撞,他抬起頭,友好地沖女孩一笑: “ 對不起,小姑娘,是我不小心?!?平易近人,寬容,慈祥,關愛孩子,22,聽了這話,愛因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光。他低頭看了看自己的裝束,兩手一攤,肩膀一聳,沖小姑娘做了個鬼臉: “你說得對,我是不會對付衣服鞋子這類玩意兒,但愿你肯教我?!?謙虛好學,23, 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。 學習知識要善于思考,思考,再思考。 一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤 成功的秘訣 有一次,一個美國記者問愛因斯坦關于他成功的秘決。他回答:“早在1901年,我還是二十二歲的青年時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你,那就是A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少說廢話!這公式對我有用,我想對許多人也是一樣有用。”,24, 僅僅是一把糖果 一個上午,愛因斯坦剛要走出辦公室,助手過來告訴他:“有人想請你周末去做一次演講,報酬是一萬美金。“愛因斯坦沒有絲毫猶豫,便一口回絕:“我周末有安排,沒時間?!半y道你不能少為蘇菲補一次課嗎?“助手知道他每個周末都去給讀初中的小女孩蘇菲輔導數(shù)學?!安荒?,我還想著她的糖果呢!“愛因斯坦笑瞇瞇地說道?!八奶枪湍敲刺饐幔俊爸窒氩幻靼?。這一天,助手看到愛因斯坦從蘇菲那里回來,助手忍不住好奇地問他為什么那樣高興。愛因斯坦告訴助手:“今天,蘇菲的老師夸獎了她的進步,說她找了一個優(yōu)秀的家庭教師。小姑娘也特別高興,獎勵了我一把糖果,這讓我感到特別的愉快?!霸瓉?,在這位大科學家眼里,小女孩燦爛的笑容和一把普通的糖果,就是甜潤生命的最好的甘泉。多少年過去了,許多驚天動地的大事已經(jīng)被人們漸漸淡忘了,但那一把糖果,那份一塵不染的真愛純情,卻穿過滄桑歲月,向我們傳來依然甜潤心靈的縷縷芬芳。,25,1、給帶點的字選擇正確的讀音。 棕褐色(h h)埋頭(mn mi) 趿拉(ji t)納悶(n l) 2、當小姑娘教給愛因斯坦穿戴要領后,他整個變了一個人,請用兩個詞語形容:_、_。,容光煥發(fā),衣著整齊,26,3、 “冷不丁”是三字成語,請再寫出幾個:_、_、_。 4、愛因斯坦是不是最偉大的人?,愛因斯坦是最偉大的人。因為他非常謙虛好學,在科學上取得了令人矚目的成就,卻虛心地向一個12歲的小女孩請教。,東道主 馬后炮 想當然 口頭禪 莫須有,27,關聯(lián)詞填空,1、( )沒有船,我們( )要按規(guī)定時間過河。 2、( )今天下暴雨,( )他不能來。 3、一個人( )要外表美,( )要心靈美。 4、( )勤奮的人,( )有希望取得優(yōu)異的成績。 5、他( )認真學習,( )重視體育鍛煉,( )刮風下雨,早鍛煉 ( )不間斷。 6、( )條件怎樣惡劣,( )嚇不倒一心為國爭光的詹天佑。 7、劉老師( )五十多歲了,( )精力仍十分旺盛。 8、( )你決心做一個好學生,( )應從現(xiàn)在做起。 9、他的成績( )靠小聰明,( )靠勤奮取得的。 10、一個人( )地位有多高,( )應該是人民的公仆。,28,11、( )努力學習,( )會取得好成績。 12、( )你取得了好成績,( )沒有理由驕傲。 13、( )看電視,( )難以想象中國撲火隊在科威特滅火的情景。 14、他們戰(zhàn)天斗地,( )什么困難,( )被他們戰(zhàn)勝了。 15、( )你有多大的委屈,( )不能不吃飯吧? 16、( )你愿不愿意干,這件事( )要把它干好。 17、這幾天,大雪紛飛,而那位山村女教師( )像往常一樣,到村里給孩子們上課。 18、無論做什么事,( )肯下 功夫,( )會有成功的希望。 19、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來。 20、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。,29,21、桑娜( )從早到晚地干活,( )是填不飽肚子。她( )關心自己的丈夫和孩子,( )對西蒙一家很同情。她看到西蒙死了,( )自己受苦受累,( )讓西蒙的孩子活受罪。她真是一個( )勤勞( )善良的人。 22、( )遇到什么困難,他( )不灰心。 23、每天上學,( )王玲來找我,( )我去找王玲。 24、( )小紅努力學習,( )成績優(yōu)良。 25、( )爺爺老了,( )行動十分利落。 26、( )要有豐富的想象力,( )要有先進的科學技術,才能制作出“馬踏飛燕”這樣的藝術珍品。 27、語文課上,我們( )要理解課文,( )掌握理解的方法。 28、( )你有多么重要的事,作業(yè)( )要完成。 29、( )平時刻苦學習,( )能提高學習成績。 30、周瑜想:( )諸葛亮三天之后交不出十萬支箭,( )定他的罪。,30,31、( )諸葛亮自己提出只要三天的,( )定罪后他也無話可說。 32、( )周瑜想謀害諸葛亮,( )諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。 33、( )太陽離地球太遠了,( )我們并不感到它有那么熱。 34、我們做作業(yè)( )慢些,( )敷衍了事。 35、( )這只是一個很小的錯誤,( )我們決不能忽略它。 36、( )明天雨下得很大,我( )要按時去上課。 37、孔繁森( )自己多吃苦,( )讓工作受損失。 38、記敘一件事情,( )要抓住要點,( )要按一定的順
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車技術與維修專項練習卷
- 課程游戲化在幼兒園語言教學中的有效應用
- 健康醫(yī)療產(chǎn)品銷售與售后服務協(xié)議
- 現(xiàn)代科技手段在學校衛(wèi)生與健康教育中的創(chuàng)新應用
- 外國小說欣賞:歐亨利短篇小說選讀教學教案
- 航天科技知識問答
- 利用AI大模型推動數(shù)字金融產(chǎn)品的個性化設計
- 工業(yè)園區(qū)海綿化改造工程實施方案
- 2025年音樂專業(yè)學生畢業(yè)答辯測試題及答案
- 2025年信息系統(tǒng)與工程專業(yè)綜合素質考核試題及答案
- 制造企業(yè)加班管理制度
- 兒童疼痛的評估及護理措施
- 護理試卷試題及答案
- 人文社科班試題及答案
- 單位消防培訓課件教學
- 2025年公路水運工程重大事故隱患判定標準
- 通風維修質保合同協(xié)議
- 土地托管合同協(xié)議書范本
- 中國餐廚垃圾處理的現(xiàn)狀、問題和對策
- 實習生轉正綜合素質與協(xié)議
- 2025年中國汽車塑料成型產(chǎn)品數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
評論
0/150
提交評論