江蘇省蘇州市相城區(qū)2018_2019學(xué)年度九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷.docx_第1頁
江蘇省蘇州市相城區(qū)2018_2019學(xué)年度九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷.docx_第2頁
江蘇省蘇州市相城區(qū)2018_2019學(xué)年度九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷.docx_第3頁
江蘇省蘇州市相城區(qū)2018_2019學(xué)年度九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷.docx_第4頁
江蘇省蘇州市相城區(qū)2018_2019學(xué)年度九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省蘇州市相城區(qū)2018-2019學(xué)年度九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共33小題,滿分100分。考試用時為100分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將班級、姓名、考試號填寫在答題卷相應(yīng)的位置上.2.答題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答題.3.考生答題必須在答題卷上,答在試卷和草稿紙上一律無效. 能用到的相對原子質(zhì)魚:H-1 0-16 C-12 N-14 K-39 Fe-56 I-127第卷(共50分)選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意。)1.“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是 A.利用風(fēng)力發(fā)電 B.增加綠化面積 C.節(jié)約用水用電 D.直接排放廢氣2.下列過程屬于物理變化的是 A.鐵鍋生銹 B.糧食釀酒 C.食物腐敗 D.白醋揮發(fā)3.下列符號中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質(zhì)的是 A. H B. N2 C. Fe D. 2Hg4.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是 A.分子的質(zhì)量一定都比原子大 B.帶電的微粒都稱為離子 C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) D.原子是實(shí)心球體,是最小的微粒,不能再分5.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是 A.氯化鈉 B.金剛石 C.液態(tài)氧 D.干冰6.下列儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是 A.量筒 B.蒸發(fā)皿 C.試管 D.燒杯7.下列有關(guān)敘述不正確的是 A.人體缺鐵會引起貧血 B.老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折 C.缺碘會導(dǎo)致人的甲狀腺疾病 D.人體攝入微量元素越多越好8.下列實(shí)驗操作正確的是 A.取用固體粉末 B.傾倒液體 C.加熱液體 D.過濾9.“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實(shí)驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。己知NiFe2O4中Ni為+2價,則Fe的化合價為 A. 0 B. +2 C.+3 D. +610.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于元素原子中的 A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子層數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同11.想一想,CuO和CO2為什么可歸為一類。據(jù)此,下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)歸為同類。該物質(zhì)是 A. KMnO4 B. MgO C. NaCI D. O212.下列關(guān)于空氣的敘述,不正確的是 A.空氣是一種重要的化工原料,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?B.空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物 C.清新、潔凈的空氣是純凈物 D.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,防止空氣污染極其重要13.下列對實(shí)驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是 A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體 B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 D.用50 mL酒精和50 mL蒸餾水可配制成100 mL酒精溶液14.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是 A.銅用于做導(dǎo)線,是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性 B.液氧用于火箭發(fā)射,是由于氧氣具有可燃性 C.二氧化碳用于大棚種植,是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用 D.鎂粉可用于照明彈,是由于鎂能燃燒,且燃燒時發(fā)出耀眼的白光15.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是 A.氧氣和液氧都可助燃同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同 B.八月桂花香分子在不斷地運(yùn)動 C.水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高,分子間空隙變大 D.溫度升高水銀溫度計示數(shù)變大溫度升高,原子變大16.以下說法錯誤的是 A.煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能 B.植物進(jìn)行光合作用時,能量的變化是光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能 C.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì) D.化學(xué)變化常常伴隨著能量變化17.批把中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長等功效,其化學(xué)式為 C20H30O。下列說法正確的是 A.維生素A1的相對分子質(zhì)量為280 B.維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成 C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:118.右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是 A.分子由原子構(gòu)成 B.分子間存在一定的空隙 C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 D.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)19.下列實(shí)驗方案設(shè)計不合理的是20.右面是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,不正確的是 A.的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.屬于同種元素 C.是一種陰離子 D.容易得到電子21.鋰電池是一種新型的高能電池。某種鏗電池的總反應(yīng)式可表示為:Li+MnO2LiMnO2 下列說法不正確的是 A . LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C . MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑 D.反應(yīng)前后鋰元素的化合價發(fā)生了改變22.下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)實(shí)驗中不正確的是 23.作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個碳原子的質(zhì)量是1 .993 X 10-26kg ,1個X原子的質(zhì)量為 6.643 X 10-27kg,則該X原子的相對原子質(zhì)量為 A. 1 B. 2 C. 3 D. 424.實(shí)驗室制二氧化碳有以下步驟:向錐形瓶內(nèi)加入大理石檢查裝置氣密性向分液漏斗中加入稀鹽酸按要求連接好儀器和裝置將燃著的木條放在瓶口試驗用向上排空氣法收集。正確的順序是 A. B. C. D.25.如圖所示為實(shí)驗室用高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳做催化劑),分別制取氧氣的實(shí)驗裝置圖及數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 A.將氯酸鉀制備氧氣的實(shí)驗裝置改用高錳酸鉀后,不必作任何變動 B.同時開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀 C.加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加 D.制取等體積的氧氣,反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀第卷(共50分)26. (7分)用化學(xué)用語訛學(xué)式或化學(xué)符號)填空: (1)兩個氮分子: ; (2)地殼中含量最高的元素 ; (3)氧化鐵中鐵元素顯正三價: ; (4)3個鋁離子 ; (5)碳酸鈉: ; (6)4個硅原子 ; (7)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒 。27. (10分)化學(xué)世界千變?nèi)f化。請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。 (1)加熱高錳酸鉀: ,當(dāng)加熱到固體質(zhì)量不再減輕,固體中共有 種成分。 (2)加熱堿式碳酸銅 ,該反應(yīng)中顏色變化是 。 (3)鎂條在空氣中燃燒: ,燃燒的鎂條應(yīng)用 夾持置于石棉網(wǎng)上。 (4)電解水: ,與正極相連的電極、與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生氣體體積比約是 。 (5)將二氧化錳放入雙氧水中: 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。28. (4分)請將下列七種物質(zhì)按要求分類(填序號) 大理石銅空氣千冰高錳酸鉀水液氧 (1)屬于單質(zhì)的是 (2)屬于化合物的是 (3)屬于氧化物的是 (4)含有氧分子的是 29. (5分)下圖是某品牌S00毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分,回答相關(guān)問題。 (1)表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指 。(選填“分子”、“原子”或“元素”) (2)喝一瓶該礦泉水,最少攝入的偏硅酸的質(zhì)量為 mg。 (3)生產(chǎn)礦泉水時,對于水中的不溶性固體,可以通過 的方法去除。 (4)可以使用 來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水;生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度,在煮沸過程中,溶解在水中的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2分解成碳酸鈣、水和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 。30. (6分)利用上圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗,請回答相關(guān)問題。 (1)寫出A處發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 。 (2)實(shí)驗中B處可以觀察到的現(xiàn)象 ;寫出B處發(fā)生主要反應(yīng)的符號表達(dá)式 。 (3)實(shí)驗中C處可以觀察到的現(xiàn)象 ;寫出C處發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 。 (4)D處 (選填“高”或“低”)處的蠟燭先熄滅。31.(7分)實(shí)驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題: (1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱: 。 (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,取下玻璃塞, (填一操作), 向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。 (3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w,為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出,正確的操作是: ,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在 處(填“A”或“B”),一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是 。 (4)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗,最好選用收集裝置為 (填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣 。32.(6分)空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。 請回憶教材用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。 (1)寫出紅磷燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式 ,屬 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。 (2)實(shí)驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi) 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量?!締栴}提出】有實(shí)驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒, 因此通過上述實(shí)驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大?!緦?shí)驗改進(jìn)】 .根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計下圖實(shí)驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。.測得實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表【交流表達(dá)】 (1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)(一個緩慢氧化的過程),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出氫氧化亞鐵的符號 。然后生成氫氧化鐵。最終生成鐵銹。 (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)實(shí)驗后測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是 (計算結(jié)果精確到0.1 %) 。 (3)從實(shí)驗原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是: 。33. (5分)一般加碘低鈉鹽的標(biāo)簽 配料表:氯化鈉含量:(60

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論